部編版2019-2020學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第二次月考試卷.doc

部編版2019-2020學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第二次月考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 (共7題；共42分)1. （6分）比一比再組詞淘_ 萌_ 墓_ 拂_ 誨_掏_ 盟_ 幕_ 佛_ 悔_2. （10分）讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)一轉(zhuǎn)眼，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年中，我們tn ln_地閱讀了大量的sh j_。度過(guò)了許多tin m_的時(shí)光，也獲得了不少的rng y_。上課時(shí)，我們qun shn gun zh_地聽(tīng)講；下課時(shí)，我們xng zh b b_地玩耍?？傊甑男W(xué)生活既豐富了我們的知識(shí)，又dun lin_了我們的能力，讓我們像一株小苗zhu zhung_地成長(zhǎng)起來(lái)！寫(xiě)出讀音為jio的字：_潔；_猾；_?。淮騙；_落；_步3. （6分）查字典?！叭肌卑床渴撞樽址☉?yīng)查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)，讀_。4. （6分）在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一_汽車(chē) 一_石碑一_大臣 濃厚的_忠實(shí)的_ _的方向_的好奇心委_ _全 _類(lèi)_通明_是_5. （4分）認(rèn)真讀下面的句子，然后完成練習(xí)。它同時(shí)也充分表明：中華民族幾千年的夢(mèng)想，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)?！皫浊甑膲?mèng)想”是指_?！懊篮玫默F(xiàn)實(shí)”是指_?！敖K于”突出了中國(guó)航天工作人員_、_、_的精神。6. （5分）將下列句子用關(guān)聯(lián)詞合為一句話前進(jìn)的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。7. （5分）按要求寫(xiě)句子。 白鷺是一首精美的詩(shī)。（用劃線字仿寫(xiě)比喻句）白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）整個(gè)田埂便成了一幅嵌在玻璃框的畫(huà)面。（縮句）二、 閱讀理解 (共2題；共49分)8. （13分）閱讀短文，回答問(wèn)題 諸葛亮笑著說(shuō)：“舞這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去?！保?）“諸葛亮笑著說(shuō)”表明_ （2）“曹操不敢派兵出來(lái)”說(shuō)明什么？ （3）諸葛亮為什么能成功“借箭”？ 9. （36分）閱讀短文曹沖稱(chēng)象，回答問(wèn)題。古時(shí)候有個(gè)大官，叫曹操。一天，人家給他送來(lái)一頭大象，他非常高興，就帶著兒子和官員們一同去看大象。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：象這么大，到底有多重呢？曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？”有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。”有的說(shuō)：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”也有的說(shuō)：“辦法倒有一個(gè)，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱(chēng)。”曹操聽(tīng)了直搖頭。（1）我來(lái)填一填。大象的身子像_，腿像_。（2）找出官員們想的什么辦法。（3）你有什么好的辦法來(lái)稱(chēng)象？ 三、 寫(xiě)作題 (共1題；共5分)10. （5分）題目：_給我的愛(ài)提示：可以寫(xiě)你生病時(shí)，父母的焦急；可以寫(xiě)你生日時(shí)，父母的快樂(lè)要求：將題目補(bǔ)充完整，不少于350字。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共7題；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7