江蘇省淮安市新馬高級中學高三政治一輪復習 生活與哲學部分 第十一課 尋覓社會的真諦課件.ppt_第1頁
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文檔簡介

本課考點 1 社會存在決定社會意識2 社會意識的相對獨立性3 生產(chǎn)關系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律4 上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎狀況的規(guī)律5 我國社會主義改革的性質(zhì)和根本目的6 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者7 群眾觀點和群眾路線 一 社會發(fā)展的規(guī)律一 社會存在與社會意識1 含義 內(nèi)容2 社會存在與社會意識辯證關系原理 方法論二 社會基本矛盾1 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的相互作用及其矛盾運動2 經(jīng)濟基礎和上層建筑的相互作用及其矛盾運動三 我國社會主義改革的性質(zhì)和根本目的1 社會主義基本矛盾的特點2 性質(zhì)和根本目的 二 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者1 人民群眾的含義2 表現(xiàn)3 原理 方法論 一 社會存在與社會意識1 含義 內(nèi)容2 社會存在與社會意識辯證關系原理 方法論 點撥 1 社會存在與社會意識的內(nèi)容 舉例說明 2 如何理解社會意識的相對獨立性 二 社會基本矛盾1 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的相互作用及其矛盾運動2 經(jīng)濟基礎和上層建筑的相互作用及其矛盾運動 點撥 如何區(qū)分社會基本矛盾 三 我國社會主義改革的性質(zhì)和根本目的1 社會主義基本矛盾的特點2 性質(zhì)和根本目的 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者1 人民群眾的含義2 表現(xiàn)3 原理 方法論 點撥 1 人民群眾的主體 作用2 人民群眾是物

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