2015-2016學年度第一學期大班教研計劃.doc

2015年秋季學期教研計劃大班組一、指導思想以3-6歲兒童學習與發(fā)展指南精神為指導，并立足本園實際情況出發(fā)，深入學習、研討。以上級教研精神和幼兒園教科研工作為依據，結合大班教研組實際情況，求真務實，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教研工作，認真反思以往的教研工作，有效地提高保教質量，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、工作重點1.配合園教科研計劃，拓展教研內容，豐富教研形式，加深教研的深度與廣度，提高教研的實效性。2.加強班級之間經驗的交流與探討，切實做好日常教育工作，提高服務質量。3.以主題活動為背景，認真開展各類教育教學活動，并創(chuàng)設適合幼兒的游戲活動，豐富游戲材料及內容。4.完善教研活動制度，嚴肅教研活動紀律，認真記錄組員發(fā)言內容等，激發(fā)組員主動參與意識。5.加強專題活動與五大領域活動教研的整合性。6.探索各類體育游戲在幼兒園的開展形式。7.對各專用活動室的材料投放及組織形式進行專項研討。8.優(yōu)化一日活動質量，注重教育教學常規(guī)的細化管理，加強隨堂聽評課的質量監(jiān)控與指導，促進教師專業(yè)情感與能力的提高。9.加強電子備課制度。結合主題開展擬定教育內容，體現五大領域、安全教育、幼兒良好習慣養(yǎng)成教育，區(qū)域活動教育。三、教研內容1.根據本園實際，積極創(chuàng)設環(huán)境條件，豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導，體現“陽光體育”的園本特色。開展健康體育特色教育、樹立自身品牌，爭創(chuàng)特色幼兒園。2.提升老師的專業(yè)能力，初步探索適合本園的園本課程。3.加強區(qū)域活動的材料投放及環(huán)境布置，創(chuàng)設安全舒適的育人環(huán)境。4.豐富教研活動形式，加強主題開展過程的研討，并開展教師利用網絡平臺學習、交流與信息發(fā)布，開闊教師眼界及信息量。并進行自我反思交流，提升自我反思能力與反思質量。利用網絡研修學習提高自身的專業(yè)水平。5.加強組內聽評課活動，提升教師教科研能力。6.開展并研討幼兒“生活體驗”課程，各班組織幼兒進行生活體驗活動，做到有計劃、有目標開展教育活動，初步探索“生活體驗”園本課程內容。7.通過主題教育活動、區(qū)角教育活動、一日活動對幼兒進行良好習慣的教育。并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。8.根據各年齡段、本班實際情況科學合理制定各類計劃,繼續(xù)開展良好習慣教育活動，加強宣傳、以身示教。并開展形式多樣、豐富多彩的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。9.落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。10.鼓勵教師善于發(fā)現身邊閃光點，抓住教學中有價值、有教育性、有啟發(fā)性的題材撰寫反思、隨筆、觀察記錄，做個勤思考、勤反思的教師。11.根據幼兒的年齡特點及實際情況，研討適合開展的幼小銜接內容。12.教師能通過講座傳達、備課組的研討、外來經驗的吸收等形式讓幼兒的發(fā)展目標得到落實，并引導教師在活動組織中寫好教育反思與教育隨筆、觀察記錄、專題總結等。 四、逐月工作安排 （一）八月份 1.各班整理清潔教室，進行環(huán)境初步規(guī)劃與創(chuàng)設。 2.開展新學期早操的編排教研活動。3.結合本園實際，制定各類工作計劃。（二）九月份 1.開展“種植”活動，培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動的良好習慣。 2.開展“反法西斯”、“教師節(jié)”教育活動。 3.各班學習早操，月底全園開展體操表演活動。 4.開展大教研活動：如何創(chuàng)設幼兒園大環(huán)境5.9月底開展班級環(huán)境創(chuàng)設評比活動。 6.開展園本培訓。7.教師提供優(yōu)秀課程資源，并展示優(yōu)質教育活動。（二）十月份1.開展幼小銜接。2.各班開展“重陽節(jié)”敬老活動。 3.各班開展“國慶節(jié)”教育活動。4.各班開展“慶豐收”教育活動。5.教師提供優(yōu)秀課程資源，并展示優(yōu)質教育活動。6.開展大教研活動：實操性教研半日活動觀摩-探討半日活動的組織方法與策略。7.開展園本培訓。（三）十一月份1.繼續(xù)開展幼小銜接。2.召開“冬季運動會”。3.教師提供優(yōu)秀課程資源，并展示優(yōu)質教育活動。4.開展大教研活動：實操性教研區(qū)角活動觀摩-探索組織區(qū)角活動的有效策略。5.開展園本培訓。（四）十二月份1.幼小銜接。2.開展“慶元旦”合唱比賽。3.各級開展“天籟之音”兒歌朗誦活動。4.開展園本培訓。5.教師提供優(yōu)