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2019-2020年二年級下學(xué)期語文第二次質(zhì)檢試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運(yùn)用 (共17題;共100分)1. (5分)聽老師讀謎面,你來猜謎底。謎面:初一一根線,初二看得見,初蘭初四像鐮刀,十五十六團(tuán)團(tuán)圓。謎底是:( )A . 日B . 月C . 天2. (5分)選詞填空危險(xiǎn) 危害 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 發(fā)明(1)瓦特善于觀察思考,所以他_了世界第一臺蒸汽機(jī)。 (2)環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_著人類的健康。 (3)環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_著人類的健康。 (4)他不顧_跳到水里救起了落水兒童。 (5)他不顧_跳到水里救起了落水兒童。 (6)工作將近結(jié)束的時(shí)候,她突然_有點(diǎn)餓了。 (7)工作將近結(jié)束的時(shí)候,她突然_有點(diǎn)餓了。 (8)使臣看過每一個(gè)姑娘,_有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 (9)使臣看過每一個(gè)姑娘,_有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 (10)瓦特善于觀察思考,所以他_了世界第一臺蒸汽機(jī)。 (11)瓦特善于觀察思考,所以他_了世界第一臺蒸汽機(jī)。 (12)環(huán)境污染每時(shí)每刻都在1著人類的健康。 (13)他不顧1跳到水里救起了落水兒童。 (14)工作將近結(jié)束的時(shí)候,她突然1有點(diǎn)餓了。 (15)使臣看過每一個(gè)姑娘,1有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 (16)瓦特善于觀察思考,所以他1了世界第一臺蒸汽機(jī)。 3. (6分)給劃線字選擇正確的讀音 (1)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑 (q j)湯藥還能治療。 (2)后來,紀(jì)昌成了百發(fā)百中 (zhng zhng)的射箭能手。 (3)他自己立下一條規(guī)矩 (ju j),每天至多撒 (s s)四次網(wǎng)。 (4)老話確實(shí)講得不錯(cuò),真是“恩將 (jing jing)仇報(bào)”! (5)文成公主到了達(dá)尤龍真這個(gè)地方的時(shí)候,可惡 ( w)的烏鴉飛來說了壞話。 (6)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑 (q j)湯藥還能治療。 (7)后來,紀(jì)昌成了百發(fā)百中(zhng zhng)的射箭能手。 (8)他自己立下一條規(guī)矩(ju j),每天至多撒(s s)四次網(wǎng)。 (9)老話確實(shí)講得不錯(cuò),真是“恩將(jing jing)仇報(bào)”! (10)文成公主到了達(dá)尤龍真這個(gè)地方的時(shí)候,可惡( w)的烏鴉飛來說了壞話。 (11)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑(q j)湯藥還能治療。 4. (8分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 青青的_ 綠綠的_藍(lán)藍(lán)的_ 彎彎的_高高的_ 白白的_黃黃的_ 細(xì)細(xì)的_5. (3分)按要求寫近、反義詞。 (1)寫近義詞。 美妙-1 雄偉-2 熱鬧-3突然-4 溫柔-5 快活-6(2)寫反義詞。 喜歡-1 容易-2 快樂3潮濕-4 激動-5 匯聚-66. (3分)先在橫線上填入合適的詞語,再根據(jù)課文敘述的順序,給下列句子加上序號。 _小河_了去路,老牛說水淺,松鼠說水深,他很為難。_媽媽告訴小馬,遇事要多_。_小馬_地過了河。_小馬回家問媽媽。_小馬_幫媽媽把_馱到_去。7. (10分)選詞填空 (1)持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 這幾天的1高溫使很多人中了暑。取得了好成績,我也不能驕傲,還應(yīng)該2努力。這幾天3下了幾場大雨,使旱情得到了緩解。(2)神奇 好奇 驚奇 網(wǎng)絡(luò)世界真是太1了。我?guī)е?的心情,去參觀科普展覽。他的進(jìn)步實(shí)在太大了,令所有的老師和同學(xué)都感到非常3。8. (6分)選出能夠替換句中劃線詞的詞語。 (1)我非常驚訝 , 趕忙貼到墻根,注視著它的一舉一動。_ A . 驚嚇B . 吃驚C . 驚動(2)那個(gè)東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老樹杈。_ A . 詭計(jì)B . 保密C . 隱秘9. (6分)選詞填空 高傲 驕傲(1)鵝的_,表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。 (2)明明的學(xué)習(xí)成績很好,可從不_。 (3)鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅、_,似厲聲呵斥。 (4)蟋蟀選擇住址很_。 (5)它若是不高興,_誰說多少好話,它_一聲不出。 (6)它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,_把老鼠等出來_。 10. (8分)將下面的詞語補(bǔ)充完整。_發(fā)光意味_成_立_11. (4分)寫一寫 (1)是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重;對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。 把這句話改成排比句:_(2)請你以誠實(shí)和守信為內(nèi)容寫一句排比句。 _(3)是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重;對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。 把這句話改成排比句:1(4)請你以誠實(shí)和守信為內(nèi)容寫一句排比句。 12. (7.0分)閱讀 小蝴蝶花生在草叢里,從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香,逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它看看自己周圍,不過是些平平凡凡的小草,有的不開花,有的開出一朵小花。也很不惹眼,更沒有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說:“看來,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋沒在這里,和這些平凡的小草小花在一起,我?guī)讜r(shí)才有出頭之日??!”不久,小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)。花匠把它移植在一個(gè)萬紫千紅的花園里。它初到這里,有些耳目昏眩。它看看那白玉欄桿里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那正在怒放的芍藥,開得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花在斗艷爭芳,說不清的花香在空氣中迂回流蕩。小蝴蝶花一下變得自餒了。它說:“看來我是百花中的最寒磣的花了,什么人也不會理睬了!”小蝴蝶花正在慚愧的時(shí)候,想不到一群孩子在觀看了牡丹、芍藥之后,又來訪問它了。有一個(gè)孩子大聲嚷道:“快來看哪,這是什么花呀?”“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子們蹲在小蝴蝶花眼前小蝴蝶花心情平靜了。它這才明白,過去自己在小草小花中間驕傲固然不對;現(xiàn)在在牡丹、芍藥中間感到自餒也是沒有理由的。(1)給這篇文章加個(gè)題目。 (2)小蝴蝶花在草叢中有什么感覺? (3)小蝴蝶花在花園里有什么感覺? (4)小蝴蝶花最后明白了什么? (5)文章中“埋沒”一詞,字典里有兩種解釋:掩埋;使顯不出來;使不發(fā)揮作用。根據(jù)文章內(nèi)容,應(yīng)選第1種解釋。 13. (5分)聽音節(jié)、詞語寫數(shù)字。管理荊棘熬汁兇狠商量_陀螺蘑菇寂寞飼養(yǎng)包裹_14. (5分)聽寫句子。 石頭上怎么會有貝殼呢?每個(gè)人都有自己該做的事情。15. (4分)按課文內(nèi)容填空。 (1)_錦上添花,_雪中送炭。 (2)若_,若飲食,_,勿生戚。 16. (5分)( )我會把這些錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。( )我一邊答應(yīng),一邊把鉛筆放進(jìn)盒里,扣上盒蓋。( )有一天放學(xué)回家,我拿出作業(yè)本準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)題。( )我臉紅了,又拿出鉛筆,寫起作業(yè)來。( )王小華跑來叫我跳皮筋。( )這時(shí),我看見盒蓋上的小熊好像生氣了,瞪著眼睛說:“沒做完作業(yè)就想玩,真不害羞!”17. (10分)仔細(xì)看下面的圖,圖上寫的是什么時(shí)候?誰在哪里做什么? 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 積累運(yùn)用 (共17題;共100分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、2-9、2-10、2-11、2-12、2-13、2-14、2-15、2-16、3-1、答案:略3-2、答案:略3-3、3-4、答案:略3-5、答案:略3-6、答案:略3-7
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