[部編版]三年級同步專題上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(三).docx

部編版三年級同步專題上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語。kun wji mnl xnhu chi_u zqin bzhn bicn j_2. 我會(huì)填p_ g_gun_n x_xingsh_shu qn_x_ t_ti3. 給下列劃線的字選擇正確的讀音?；蝊眼（hung hung） 好_奇（ho ho）朝_霞（zho cho） 發(fā)覺_（jio ju）搖晃_（hung hung） 好_事（ho ho）朝_向（zho cho） 睡覺_（jio ju）4. 按要求寫詞語。寫反義詞：潔白_ 熱鬧_仰望_ 嚴(yán)寒_眼疾手快（寫三個(gè)帶人體部位名稱的詞語）_、_、_金桂飄香（寫三個(gè)描寫秋天的詞語）_、_、_爭先恐后（寫三個(gè)帶反義詞的詞語）_、_、_5. 把下面的句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號。每個(gè)學(xué)生都要_西沙群島的海底有_早上起床后_6. 小小魔術(shù)師?！叭恕奔右还P可變成_，加兩筆可變成_?！耙弧奔右还P可變成_、_。“子”減一筆是_，“目”減一筆是_?！叭A”減去“十”加上“艸”是_。7. 比一比，再組詞。八_ 大_ 四_ 田_人_ 天_ 西_ 里_8. 給下列劃線字選出正確的讀音。假_期（jiji） 幾_個(gè)（j j）假_裝（ji ji） 茶幾_（j j）中_間（zhng zhng） 處_分（ch ch）中_獎(jiǎng)（zhng zhng） 到處_（ch ch）9. 給下列劃線字選擇正確的讀音。幾_乎（j j） 處_分（ch ch）幾_個(gè)（j j） 到處_（ch ch）猜中_（zhng zhng） 假_裝（ji ji）中_間（zhng zhng） 假_日（ji ji）10. 仿照例句，給句子換一種表達(dá)的方法。例：凌晨四點(diǎn)，牽?；ㄩ_放了。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±取Ｐ〔莩鐾亮?。小鳥嘰嘰喳喳地叫著。11. 根據(jù)日積月累，把下面的句子補(bǔ)充完整。1. （1）聰明在于學(xué)習(xí)，_。2. （2）路人借問遙招手，_。3. （3）為_而讀書。4. （4）_，只要肯登攀。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文，我能按要求完成。 涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。紅通通的海棠把樹枝壓彎了。秋天，果實(shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。1. （1）在橫線上填上合適的詞語。_的楊樹葉 _的長袍_的楓樹葉 _的海棠2. （2）找出文中描寫菊花、柿子的比喻句，寫下來。3. （3）仔細(xì)閱讀短文找出作者喜歡秋天的原因。13. 讀課文課南極，一片凈土，“我們”離開南極時(shí)，為什么而自豪？14. 這個(gè)學(xué)期的推薦閱讀書目有查理和巧克力工廠夏洛的網(wǎng)（中國寓言故事）森林報(bào)等。選擇你最喜愛的一本，并簡單說說你讀后的感受。三、寫作(30分)15. 題目：_，我喜歡提示：先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填上節(jié)日，如“春節(jié)”、“中秋節(jié)”