《心田上的百合花開(kāi)》習(xí)題.doc

心田上的百合花開(kāi)習(xí)題一、積累、運(yùn)用。1、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音誕( )生 花苞( ) 不屑( ) 謹(jǐn)( )記 鄙夷( )2、根據(jù)內(nèi)容解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。鄙夷： （2）幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。迢迢： 3、在括號(hào)里加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。遠(yuǎn)在百里外的人，從城市（ ）從鄉(xiāng)村（ ）紛紛趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花（ ）許多孩童蹲下來(lái)( )聞嗅百合花的芬芳( )許多情侶互相擁抱( )許下了“百年好和”地誓愿( ) 二、讀文章分析問(wèn)題。1、這篇文章，采用什么修辭手法。結(jié)合文中例子分析。 2、 “全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞運(yùn)用的恰當(dāng)好處，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)好在哪里？ 3、在百合花看來(lái)花的使命是什么？ 4、為什么只有百合花自己知道花朵上的水珠是：極深沉的歡喜所結(jié)的的淚滴？ 5、本文的線索是什么？文章主要運(yùn)用了哪種寫(xiě)作手法？ 6、百合已長(zhǎng)出花苞，野草為何還嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，該怎樣做？ 7、想想在你的身邊，有沒(méi)有像百合一樣的人，請(qǐng)結(jié)合具體事例說(shuō)說(shuō)他(她)是個(gè)怎樣的人？ 8、從這篇課文中看 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)百合花的什么？ 9、文中的百合開(kāi)在荒無(wú)人煙的斷崖上，作者卻以心田上的百合花為標(biāo)題，為什么？ 三、文中的經(jīng)歷對(duì)你有什么啟示？結(jié)合你的個(gè)人生活經(jīng)歷進(jìn)行闡述。 四、你是怎么理解“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這句話的？ 習(xí)題答案：一、1、dn bo xi jn y2、（1）輕視，看不起。（2）形容路途遙遠(yuǎn)。3、， 、 ， 。 ， ； ， 。二、1、擬人例子：百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”2、“全心全意”表現(xiàn)了百合努力開(kāi)花時(shí)一心一意、專(zhuān)心執(zhí)著的特點(diǎn)?！澳北憩F(xiàn)了百合不張揚(yáng)(不炫耀)的品質(zhì)。3、花的使命是以花開(kāi)證明自己的存在。4、百合花知道自己長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)信念執(zhí)著地追求，一直努力著，最后終于實(shí)現(xiàn)花開(kāi)的理想。這里表現(xiàn)它的喜悅的心情。5、線索：百合的成長(zhǎng)過(guò)程。或：百合努力證明自己存在的過(guò)程。寫(xiě)作手法：象征(托物言志、借物抒情均可)6、這種嘲笑是因?yàn)橐安菽抗舛虦\，并懷有強(qiáng)烈的嫉妒心理。如果我是“百合”，我不會(huì)理會(huì)“野草”的嘲諷，讓花香在風(fēng)中飛揚(yáng)；如果我是“野草”，我會(huì)努力做好自己的事情，向百合學(xué)習(xí)，為人類(lèi)貢獻(xiàn)自己的力量。(意思對(duì)即可)7、只要結(jié)合具體的事例談到人物的心靈美即可。8、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)百合信念堅(jiān)定，執(zhí)著追求的精神。9、它具有象征的意義，無(wú)論它的生長(zhǎng)環(huán)境是多么的惡劣，它的心中總是懷著期望，夢(mèng)想，有著堅(jiān)定的信念，最后它的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，也就是說(shuō)“心田上的百合花開(kāi)”的意思就是“心里的愿望實(shí)現(xiàn)了”。三、一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，只有一種方式，那就是“以花來(lái)證明”。（言之有理即可）四、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空。這是句勵(lì)志的話語(yǔ)。字面意思陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)。勉勵(lì)人們?cè)谀婢持畷r(shí)堅(jiān)持努力、不