中考語(yǔ)文 辨析并修改病句之查斷病句常用十四招復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt

病句的 診斷 與 治療 決勝中考之 指語(yǔ)言不規(guī)范的句子 1 不符合語(yǔ)言的組織規(guī)律 2 不符合客觀事物的事理 3 不符合人們的語(yǔ)言習(xí)慣的句子 病句 病句的診斷與治療 即 辨析并修改病句 是屬于純潔語(yǔ)言一類(lèi)的考點(diǎn) 一直是語(yǔ)文中考的必考點(diǎn)之一 在語(yǔ)言發(fā)展極快 新詞與語(yǔ)病都層出不窮的今天 尤其需要規(guī)范語(yǔ)言 使其健康發(fā)展 中考在這一考點(diǎn)上 題型一般只是兩種 一是辨析語(yǔ)病 二是修改病句 在中考試卷中以?xún)煞N形式考查 一是單項(xiàng)選擇題 一是主觀性試題 辨析病句是對(duì)病句識(shí)別與能力的考查 修改則以辨析為基礎(chǔ) 病句類(lèi)型 成分殘缺 搭配不當(dāng) 用詞不當(dāng) 語(yǔ)序不當(dāng) 重復(fù)累贅 前后矛盾 指代不明 結(jié)構(gòu)混亂 雜揉 濫用虛詞 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不當(dāng) 五 修改病句的原則 保持原意 少改多就 聯(lián)系語(yǔ)境 改動(dòng)恰當(dāng) 著遠(yuǎn)整體 修改徹底 課前熱身 1 缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃 缺乏創(chuàng)新精神 都會(huì)障礙企業(yè)的健康發(fā)展 2 為了防止失竊事件不再發(fā)生 保安部門(mén)采取了切實(shí)有效的措施 3 聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告 使我受到極大的鼓舞 4 海門(mén)的春天是一個(gè)美麗而迷人的地方 5 老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問(wèn)題 6 走進(jìn)美麗的開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué) 我停下腳步駐足欣賞 7 近視眼發(fā)生的機(jī)率很高 我們應(yīng)該在平時(shí)養(yǎng)成用眼衛(wèi)生 8 能否具備良好的心理素質(zhì) 是考試取得好成績(jī)的關(guān)鍵 1 聯(lián)合短語(yǔ) 語(yǔ)序排列 搭配關(guān)系 層次結(jié)構(gòu) 概念關(guān)系 2 定語(yǔ)和狀語(yǔ) 語(yǔ)序 搭配 殘缺 歧義 3 關(guān)聯(lián)詞 位置 搭配 殘缺 4 介詞 主語(yǔ)殘缺 結(jié)構(gòu)混亂 5 代詞 表意不明 6 是 字 搭配關(guān)系 查找語(yǔ)病應(yīng)重點(diǎn)推敲 1 找主干 看搭配是否恰當(dāng) 辨析和修改病句的基本方法 主干為 生物入侵是指物種 顯然不對(duì) 主語(yǔ) 生物入侵 與賓語(yǔ) 物種 搭配不當(dāng) 可以把 的物種 去掉 在 那些 后面加入 物種 例1 生物入侵就是指那些本來(lái)不屬于某一生態(tài)系統(tǒng) 但通過(guò)某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng) 然后定居 擴(kuò)散 暴發(fā)危害的物種 05年湖南卷 例2 五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專(zhuān)門(mén)推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體 05年江西卷 主干 乒乓球館是團(tuán)體 主賓搭配不當(dāng) 將 團(tuán)體 改為 場(chǎng)所 2 看詞法 修飾語(yǔ)同中心語(yǔ)的搭配是否恰當(dāng) 辨析和修改病句的基本方法 例 據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì) 蜜蜂每釀造一斤蜜 大約要采集50萬(wàn)朵的花粉 50萬(wàn)朵 后要加 花 3 當(dāng)句中有 是否 能否 優(yōu)劣 好壞 成敗 等反義詞時(shí) 要看一面和兩面的搭配問(wèn)題 辨析和修改病句的基本方法 1 電子工業(yè)能否迅速發(fā)展 并廣泛滲透到各行各業(yè)中去 關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才 2 我們能不能培養(yǎng)出 四有 新人 是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事 也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù) 3 如何才能讓大家都富起來(lái)呢 關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用 知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏 財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的 特別提醒 注意問(wèn)句 4 看到幾個(gè)并列成分時(shí)要注意 1 主 謂 賓是否搭配得當(dāng) 多主語(yǔ) 多賓語(yǔ) 多謂語(yǔ) 辨析和修改病句的基本方法 例1 今年春節(jié)期間 這個(gè)市的210輛消防車(chē) 300多名消防官兵 放棄休假 始終堅(jiān)守在各自值勤的崗位上 主語(yǔ)之一的 210輛消防車(chē) 與謂語(yǔ) 放棄休假 始終堅(jiān)守在各自值勤的崗位上 不能搭配 例2 文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題 從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明 本句中有兩個(gè)并列短語(yǔ) 前后失去照應(yīng) 理論上 應(yīng)該與 深刻的說(shuō)明 照應(yīng) 政策上 應(yīng)該與 詳細(xì)的規(guī)定 照應(yīng) 因此 應(yīng)該將 理論上和政策上 改為 政策上和理論上 或者將另一個(gè)并列短語(yǔ)的順序改一下 4 看到幾個(gè)并列成分時(shí)要注意 2 是否有大小概念的包含與被包含關(guān)系 辨析和修改病句的基本方法 2 出席這次鐵路職工代表大會(huì)的有青年工人 老工人和婦女 分類(lèi)不當(dāng) 青年工人 和 老工人 和 婦女 是不同標(biāo)準(zhǔn) 不能與前二者構(gòu)成并列關(guān)系 可去掉 婦女 3 全體共青團(tuán)員特別是中學(xué)生 要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 用 特別 一詞加以強(qiáng)調(diào)的對(duì)象應(yīng)是前面所提概念的部分 與前面形成范圍的大小關(guān)系 而 中學(xué)生 與 共青團(tuán)員 只能是交叉關(guān)系 應(yīng)將 中學(xué)生 改為 中學(xué)生團(tuán)員 1 我上街買(mǎi)了牙膏 牙刷和日用品 牙膏 牙刷 屬 日用品 不能并列表述 和 改為 等 4 看到幾個(gè)并列成分時(shí)要注意 3 注意并列詞語(yǔ) 一般是謂語(yǔ) 的位置 辨析和修改病句的基本方法 例1 制作精良 選料上乘的 葵花牌 動(dòng)物粉含有強(qiáng)化人體機(jī)能的多種營(yíng)養(yǎng)成分 按產(chǎn)品的制作程序 應(yīng)該是先 選料 后 制作 改成 選料上乘 制作精良 例2 經(jīng)考古專(zhuān)家20多年的整理 研究和發(fā)掘 被學(xué)術(shù)界評(píng)定為我國(guó)20世紀(jì)百項(xiàng)考古大發(fā)現(xiàn)之一的甘肅秦安大地灣遺址考古獲得一系列重大成果 整理 研究和發(fā)掘 這個(gè)并列短語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng) 應(yīng)改為 發(fā)掘 整理和研究 1 和 與 跟 既可以做連詞 也可以是介詞 使用時(shí)如果不注意就會(huì)產(chǎn)生歧義 例 他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存入了兩家銀行 句中 和 詞性不確定 造成了句子的歧義 2 當(dāng)句中有 與 和 對(duì) 對(duì)于 為 所 時(shí) 要考慮主客位置是否倒置 特別提醒 例 三年前 電腦 上網(wǎng) 對(duì)人們可能是陌生的 誰(shuí)對(duì)誰(shuí)呢 顛倒了主客體 5 當(dāng)看到有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子時(shí)應(yīng)注意 1 看有些必須配套使用的關(guān)聯(lián)詞是否搭配得當(dāng) 2 以介詞開(kāi)頭的句子 要檢查是否缺主語(yǔ) 當(dāng) 時(shí) 以 為 從 上 自 以來(lái) 等 都是成套使用的 辨析和修改病句的基本方法 例2 經(jīng)過(guò)老主任再三解釋 才使他怒氣逐漸平息 最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容 例1 在這部作品中 并沒(méi)有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示 相反 其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少 5 當(dāng)看到有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子時(shí)應(yīng)注意 3 兩個(gè)分句同一主語(yǔ)時(shí) 關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)之后 不同一主語(yǔ) 關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)之前 辨析和修改病句的基本方法 分句不同一主語(yǔ) 他 應(yīng)移到 如果 后 例1 不但小明看書(shū)了 而且也寫(xiě)了作業(yè)了 分句同一主語(yǔ) 不但小明 應(yīng)改為 小明不但 例2 他如果不能實(shí)事求是 事業(yè)就會(huì)受到損失 6 看否定詞 語(yǔ)意是否相反 反問(wèn) 禁止 防止 忌 以防 防止 勸阻 阻止 避免 忘記 等表否定 例2 難道你能否認(rèn)你不應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)嗎 用了反問(wèn)句 語(yǔ)意恰好相反 可將 不 去掉 例1 幾年來(lái) 他無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集 整理民歌 積累了大量的資料 無(wú)時(shí)無(wú)刻不 即 任何時(shí)候都 句子表述剛好相反 可將 忘 改為 在 7 代詞在句中 要注意看指代是否明確 辨析和修改病句的基本方法 例 美國(guó)政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元 但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)還是要采取果斷措施 經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的 2004年高考全國(guó)卷1 此 是指 到底只是嘴上說(shuō)說(shuō) 還是指 采取果斷措施 不明確 例1 廣東每年蝦產(chǎn)品出口超過(guò)一億美元以上 一旦被征收反傾銷(xiāo)稅 整個(gè)蝦產(chǎn)品出口將遭受沉重打擊 8 如果句中出現(xiàn)了數(shù)量詞 看是否重復(fù) 矛盾或不合邏輯 如 平均約在6000人次左右 最高時(shí)速可達(dá)100公里小時(shí) 至少50來(lái)人 超過(guò) 與 以上 重復(fù) 可以刪去 以上 例2 河南省栽植泡桐至少二億棵左右 泡桐栽種面積增加到一千萬(wàn)畝以上 至少 與 左右 矛盾 注意 1 增長(zhǎng)了 與 增長(zhǎng)到 不同 2 約數(shù)前不能用 至少 最多 高 低 超過(guò) 一類(lèi)詞 3 降低 減少 縮小 等詞不能用倍數(shù) 關(guān)鍵是 與 是與 分不開(kāi)的 兩種句式雜糅在一起 9 看句式結(jié)構(gòu) 句式是否雜糅 例2 生態(tài)環(huán)境改善取得了顯著的成績(jī)的關(guān)鍵是與政府采取多種措施調(diào)動(dòng)了農(nóng)民退耕還林的積極性分不開(kāi)的 例1 美國(guó)進(jìn)行軍事打擊的目的 是為了摧毀伊拉克生產(chǎn)大規(guī)模殺傷性武器的基地 還希望通過(guò)軍事打擊除掉薩達(dá)姆 目的 和 為了 都表示 目的 用語(yǔ)重復(fù) 必須刪掉其中一個(gè) 1 本著 為原則 本著 原則 以 為原則2 以 即可 以 為宜 即可3 是為了 為目的的 以 為目的的 是為了 4 對(duì)于 問(wèn)題上 對(duì)于 問(wèn)題 在 問(wèn)題上5 由于 下 由于 在 下6 原因是 造成的 原因是 是由 造成的7 經(jīng)過(guò) 下 經(jīng)過(guò) 在 下8 是出于 決定的 是出于 是由 決定的9 借口 為名 借口 以 為名10 是因?yàn)?的原因 是因?yàn)?是原因11 有 組成 有 由 組成12 靠的是 取得的 靠的是 是 取得的13 關(guān)鍵在于 是十分重要的 關(guān)鍵在于 是十分重要的14 圍繞以 為中心 圍繞 中心 以 為中心15 大多以 為主 大多是 以 為主16 成分是 配制而成的 成分是 由 配置而成的17 是由于 的結(jié)果 是由于 是 的結(jié)果 雜糅格式小匯總 10 注意 的 了 的區(qū)別 如 無(wú)線信息高速公路具有了 實(shí)時(shí)在線 按量計(jì)費(fèi) 快捷登陸 高速傳輸 自如切換 的優(yōu)點(diǎn)正適合大多數(shù)移動(dòng)互聯(lián)的應(yīng)用 把 了 改為 的 11 看見(jiàn)程度副詞 十分 非常 很 過(guò)分等 注意是否有語(yǔ)意重復(fù) 例如 近幾年 常有報(bào)紙對(duì)明星大肆吹捧 過(guò)分的溢美之詞 助長(zhǎng)了某些明星的驕傲情緒 溢美 本身的意思就是 過(guò)分地贊美 再加上 過(guò)分 語(yǔ)意重復(fù) 許多家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài) 飯來(lái)張口 衣來(lái)伸手 這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有害的 溺愛(ài) 含有 過(guò)分寵愛(ài) 的意思 這是非常奇缺的藥品 不到萬(wàn)不得已 是不能動(dòng)用的 溢美 本身的意思就是 過(guò)分地贊美 再加上 過(guò)分 語(yǔ)意重復(fù) 溺愛(ài) 含有 過(guò)分寵愛(ài) 的意思 奇缺 就是 非常缺少 的意思 12 注意多層定語(yǔ)和狀語(yǔ) 看語(yǔ)序 歧義 例 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌的女兒吉瑞芝給我們作了一個(gè)生動(dòng)的報(bào)告會(huì) 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 應(yīng)移到 女兒 后 13 出現(xiàn)帶 否則 一類(lèi)詞的句子要注意 注意 否則 表示 如果不是這樣 的意思 命題者往往用