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第二部分專題研究 專題五大國(guó)關(guān)系 歐盟制裁俄羅斯 熱點(diǎn)解讀熱點(diǎn) 歐盟在2014年9月29日就對(duì)俄羅斯實(shí)施新一輪經(jīng)濟(jì)制裁達(dá)成一致 此番制裁將涉及金融 武器及能源等領(lǐng)域 這是烏克蘭危機(jī)爆發(fā)以來(lái)歐盟對(duì)俄羅斯制裁最為嚴(yán)厲的一次 面對(duì)西方咄咄逼人的攻勢(shì) 俄外交部發(fā)言人30日表示 反俄制裁是非法的 除了造成國(guó)際關(guān)系進(jìn)一步惡化外 不會(huì)有任何效果 解讀 由于國(guó)家利益的分歧 隨著烏克蘭危機(jī)的不斷發(fā)酵 歐盟與俄羅斯的關(guān)系不斷惡化 雙方的制裁與反制裁措施不斷升級(jí) 頗有些 冷戰(zhàn) 的味道 大國(guó)關(guān)系是歷史研究與探討的永恒話題 也是考試的命題熱點(diǎn) 本專題梳理了中國(guó)同世界各大國(guó)及各大國(guó)之間的關(guān)系演變 考生在2015年的備考復(fù)習(xí)中應(yīng)著重加強(qiáng)對(duì)各國(guó)關(guān)系演變歷程及演變?cè)虻膹?fù)習(xí) 開(kāi)放性設(shè)問(wèn)1 新中國(guó)成立以來(lái) 我國(guó)以嶄新的外交形象活躍在世界舞臺(tái) 取得了輝煌的外交成就 我國(guó)取得輝煌的外交成就的原因是什么 2014遂寧12 5 題 獨(dú)立自主的和平外交政策 綜合國(guó)力不斷增強(qiáng) 相對(duì)和平的國(guó)際環(huán)境等 2 從認(rèn)知問(wèn)題和領(lǐng)土爭(zhēng)端問(wèn)題談?wù)勅绾螐奈易銎鹨约皩?duì)未來(lái)中日關(guān)系的期待與愿望 2013達(dá)州41 3 題 1 民族要獨(dú)立 國(guó)家要統(tǒng)一 領(lǐng)土爭(zhēng)端 2 牢記歷史 認(rèn)知問(wèn)題 反對(duì)軍國(guó)主義 反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng) 發(fā)展友好睦鄰關(guān)系 3 奮發(fā)圖強(qiáng) 努力學(xué)習(xí) 不斷改革創(chuàng)新 努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)想和國(guó)富民強(qiáng)的愿望 3 你會(huì)對(duì)中日關(guān)系的友好發(fā)展向日方提出怎樣的建議 一點(diǎn)即可 2013資陽(yáng)15 4 題 日本政府應(yīng)正視歷史 以史為鑒 信守和平承諾 牢記歷史 熱愛(ài)和平 求同存異 開(kāi)創(chuàng)未來(lái)等 4 你認(rèn)為處理中日關(guān)系的正確態(tài)度是什么 2012樂(lè)山36 4 題 以史為鑒 面向未來(lái) 專題特訓(xùn)1 現(xiàn)代中日兩國(guó)關(guān)系是國(guó)際時(shí)局的熱點(diǎn) 時(shí)時(shí)牽動(dòng)國(guó)際局勢(shì)的神經(jīng) 閱讀以下材料 完成問(wèn)題 材料一中日友好源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 在綿延二千多年的交往中 中華民族和日本民族相互學(xué)習(xí) 互相借鑒 促進(jìn)了各自的進(jìn)步與發(fā)展 1 各舉一例說(shuō)明 中華民族和日本民族相互學(xué)習(xí) 促進(jìn)了各自的進(jìn)步與發(fā)展 日本學(xué)習(xí)中國(guó)隋唐制度進(jìn)行大化改新 從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡 中國(guó)近代效仿日本明治維新進(jìn)行戊戌變法 促進(jìn)了中國(guó)近代化進(jìn)程 材料二到了近代 由于日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng) 兩國(guó)友好關(guān)系受到嚴(yán)重破壞 這段不幸的歷史給中華民族造成深重災(zāi)難 也使日本人民深受其害 2 到了近代 日本對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了哪些侵略戰(zhàn)爭(zhēng) 每次戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果如何 1894年 日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 中國(guó)戰(zhàn)敗 簽訂 馬關(guān)條約 1900年 日本參與八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 中國(guó)被迫簽訂 辛丑條約 1931年 日本發(fā)動(dòng) 九一八事變 侵占中國(guó)東北三省 開(kāi)始局部侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 1937年 日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 1945年 中國(guó)人民取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 材料三第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束 日本投降 日本割占中國(guó)的大部分領(lǐng)土歸還中國(guó) 但琉球歸屬權(quán)未定 1970年至1971年 美國(guó)又將琉球和釣魚(yú)島一起交給日本 觸發(fā)全球華人第一次保釣運(yùn)動(dòng) 中日建交后 雙方同意暫時(shí)擱置釣魚(yú)島主權(quán)問(wèn)題 3 舉例說(shuō)明 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束 日本割占中國(guó)的 領(lǐng)土歸還中國(guó) 1945年 日本在第二次世界大戰(zhàn)中無(wú)條件投降 通過(guò) 馬關(guān)條約 割占的臺(tái)灣回歸中國(guó) 材料四二戰(zhàn)后日本政府對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)是復(fù)雜多變的 正當(dāng)日本人民與亞洲各國(guó)人民之間的友好合作關(guān)系日益發(fā)展之際 日本國(guó)內(nèi)一些人卻公然與時(shí)代的進(jìn)步潮流背道而馳 通過(guò)編寫(xiě) 歷史教科書(shū) 歪曲 篡改二戰(zhàn)期間日本軍國(guó)主義對(duì)亞太地區(qū)各國(guó)的侵略史實(shí) 美化日本侵略者 傷害曾遭受日本侵略的亞洲各國(guó)人民的感情 4 概括材料四中影響中日關(guān)系正常發(fā)展的行為 除材料四所述問(wèn)題之外 你還知道哪些影響中日關(guān)系健康發(fā)展的行為 試說(shuō)明應(yīng)該怎樣正確處理中日關(guān)系 日本通過(guò)編寫(xiě) 歷史教科書(shū) 篡改史實(shí) 美化侵略 如 日本領(lǐng)導(dǎo)人多次參拜靖國(guó)神社 在釣魚(yú)島問(wèn)題上挑起事端等行為 要求日本正視歷史 吸取侵略戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的教訓(xùn) 加強(qiáng)與亞太國(guó)家的友好交流 共同發(fā)展經(jīng)濟(jì) 圍繞日本行為言之有理即可 2 閱讀下列材料 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題 材料一美國(guó)政府的政策是尋求一種解決方案 這個(gè)解決方案是能夠給中國(guó)帶來(lái)永久的安全與和平 維護(hù)中國(guó)領(lǐng)土與行政完整 1900年7月3日 美國(guó)國(guó)務(wù)卿海 約翰第二次向諸列強(qiáng)提出 門(mén)戶開(kāi)放 政策的照會(huì) 一戰(zhàn)結(jié)束后 美國(guó)在哪次國(guó)際會(huì)議上再次提 門(mén)戶開(kāi)放 政策 這一政策在哪一年簽署的什么文件中首次被提及 再提這一政策的目的是否是 維護(hù)中國(guó)領(lǐng)土與行政完整 華盛頓會(huì)議 1922年 九國(guó)公約 不是 美國(guó)是為了打破日本獨(dú)霸中國(guó)的局面 擴(kuò)大在華利益 材料二從1941年太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到1945年反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 中國(guó)人民對(duì)美國(guó)的友好和感謝的心情達(dá)到高潮 趙啟正 中國(guó)人眼中的美國(guó)和美國(guó)人 材料二中 中國(guó)人民對(duì)美國(guó)的友好和感謝的心情達(dá)到高潮 的原因是什么 美國(guó)援助中國(guó)抗擊日本的侵略 材料三與美國(guó)關(guān)系正?;侵袊?guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放 邁向世界的關(guān)鍵性第一步 中國(guó)實(shí)現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放與現(xiàn)代化戰(zhàn)略需要有良好的國(guó)際環(huán)境 如果說(shuō)在 世紀(jì) 年代 改革開(kāi)放只是發(fā)展中美關(guān)系的重要?jiǎng)恿χ?到了 年代 改革開(kāi)放則成為發(fā)展中美關(guān)系的最主要?jiǎng)恿?中國(guó)進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放 為中國(guó)經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)提供了制度保證 十四大后中美兩國(guó)之間的貿(mào)易 投資 技術(shù)合作迅猛發(fā)展 當(dāng)代世界 中國(guó)的改革開(kāi)放與中美關(guān)系 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 指出中美關(guān)系正?;_(kāi)始于何時(shí) 根據(jù)材料三 歸納中美關(guān)系的不斷發(fā)展與中國(guó)改革開(kāi)放之間的內(nèi)在聯(lián)系 時(shí)間 1972年 聯(lián)系 中美關(guān)系正常化為我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放創(chuàng)造了良好的國(guó)際環(huán)境 我國(guó)的改革開(kāi)放推動(dòng)了中美關(guān)系的不斷發(fā)展 材料四歷史表明 每當(dāng)兩國(guó)對(duì)涉及對(duì)方核心和重大利益的問(wèn)題處理得比較好 中美關(guān)系就比較順暢和穩(wěn)定 反之則會(huì)麻煩不斷 我們希望美方始終恪守中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)精神 堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)政策 以實(shí)際行動(dòng)反對(duì) 臺(tái)獨(dú) 支持兩岸關(guān)系和平
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