長春版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復習專題15：詩歌鑒賞.doc

長春版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復習專題15：詩歌鑒賞姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 單選題 (共3題；共6分)1. （2分）下面詩句朗讀，停頓錯誤的是（ ）。A . 我/應該/在烈火與熱血中/得到永生！B . 將我/連這活棺材/一起燒掉C . 我們/要把這不合理的/一切打翻！2. （2分）漢樂府長歌行中的過渡句是（ ）。A . ?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。B . 百川東到海，何時復西歸？C . 陽春布德澤，萬物生光輝。3. （2分）下面哪項屬于送別詩？（ ）A . 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。B . 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。C . 正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。D . 楊柳青青江水平，聞郎岸上踏歌聲。二、 詩歌鑒賞 (共14題；共136分)4. （15分）閱讀古詩，回答問題閑居初夏午睡起梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。（1）“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙，請作簡要賞析。（2）這首詩選用了哪些景物來表現(xiàn)初夏的特點？5. （8分）詩歌鑒賞 “金沙水_云崖暖，大渡橋_鐵索寒?！保?）把詩句缺少的字補充完整。 1、2（2）在詩句中，兩個長征途中感人的故事是1和2。 （3）給詩句選擇正確的解釋（ ） A . “暖”表現(xiàn)的是紅軍渡江后的喜悅心情B . 金沙江邊的懸崖處溫暖如春C . “寒”烘托出作戰(zhàn)時的驚險悲壯6. （8分）閱讀詩歌，回答問題 長相思山一程，水一程，身向榆關那畔行。夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。故園無此聲。（1）這首詞的作者是清代的_。“長相思”是這首詞的_。 （2）連一連 故園無此聲_ 山一程，水一程風一更，雪一更_ 夜深千帳燈行軍之艱難_ 氣候之惡劣隊伍之龐大_ 思鄉(xiāng)之情切（3）這首詞表達了詞人行軍在外時的強烈思鄉(xiāng)之情。在本學期的古詩詞積累中，你還讀到了哪些表達思鄉(xiāng)之情的千古名句?請將印象最深的一句寫下來。 7. （4分）讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩主要寫了（ ） A . 李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。 B . 李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。（2）這首詩描寫的是_（季節(jié)）夜晚的景色。通過_可以看出。 （3）詩中的千古名句是：_。 （4）看看夜晚的天空，說一說你看到了什么？ 8. （11分）古詩欣賞：補充詩句，并完成練習?？萏倮p繞的老樹上棲息著黃昏歸巢的烏鴉，小橋旁潺潺的流水映出幾戶人家，荒涼的古道上，迎著蕭瑟的秋風走來一位騎著瘦馬的游子。夕陽早已往西沉下，漂泊未歸的斷腸人還遠在天涯。（1）枯藤老樹_，_流水人家，古道_。夕陽西下，_在天涯。這首詩的題目是_，作者是_。（2）天凈沙秋思“天凈沙”是_，“秋思”是_。此曲被后人稱為“_”。 （3）你認為全曲的主旨句是哪一句？（ ） A . 枯藤老樹昏鴉B . 小橋流水人家C . 古道西風瘦馬D . 斷腸人在天涯（4）你積累了多少思鄉(xiāng)的詩呢？根據(jù)提示，把詩句補充完整。君自故鄉(xiāng)來，_。來日綺窗前，_？王維雜詩少小離家老大回，_。兒童相見不相識，_？賀知章回鄉(xiāng)偶書9. （8分）日積月累我能行。憫農(nóng)(其二)唐李紳鋤 當午，汗滴 。誰知盤 餐，粒粒皆辛苦。（1）把古詩補充完整。鋤_當午，汗滴_。誰知盤_餐，粒粒皆辛苦。（2）當你看到有人浪費糧食時，你可以用詩中哪兩句來勸說呢?請用橫線畫出來。 10. （5分）閱讀短文，完成練習。 十二月花名歌正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。三月桃花紅十里，四月牡丹國色香。五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝。冬月水仙案頭供，臘月寒梅斗冰霜。（1）連一連。 三月_ 菊花六月_ 桂花八月_ 荷花四月_ 牡丹九月_ 桃花（2）“石榴紅似火”是說石榴花像_一樣紅?！败岳蚧ㄈ缪笔钦f茉莉花像_一樣白。（3）正是農(nóng)歷_月，冬月是農(nóng)歷_月，臘月是農(nóng)歷_月。 11. （18分）默寫古詩，回答問題。村居（清）_，_。_，_。 （1）選一選。A前兩句 B后兩句_描寫了春天的美麗景色。_描寫了人物的活動。（2）詩中的_字把孩子們的興致勃勃和跑著、跳著、呼喊著的樣子表現(xiàn)了出來。（ ） A . “放”B . “忙”C . “散”（3）用自己的語言描繪這首詩中的景象。 12. （7分）課外閱讀閱讀鄉(xiāng)愁，回答問題。小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。 （1）這首詩把鄉(xiāng)愁比做什么？（2）這首詩中表示時光變遷的詞語分別是？（3）詩中的“海峽”指的是_。（4）對這首詩的情感表達最為準確的句子是（ ）。A . 一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B . 一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁，表達思念祖國、渴望早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。C . 一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。13. （8分）閱讀詩歌，回答問題。春 山 夜 月于史良春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬水月在手，弄花香滿衣。興來無遠近，欲去惜芳菲。南望鳴鐘處，樓臺深翠微。（1）這首詩如用詩中一個字來概括作者對景物的感受，這個字是“_”。（2）結尾用南望的景物作結，照應了開頭的“_”一詞，表達了作者_的思想感情。（3）說說詩句“掬水月在手，弄花香滿衣”的意思。14. （10分）閱讀理解暖色的夢路邊的小花在瑟瑟的寒風中謙卑地開放了仿佛大地做了一個小小的夢纖弱的身影投在深黑的土地上沉默的微笑溫柔了整個世界那幾片單純的花瓣竟一下子使行者的眼眶涌滿了淚水開了又枯萎了路邊的小花仿佛大地做了又一個小小的夢（1）路邊的小花開了，大地做了一個“小小的夢”，她夢見了什么，請你展開想象，寫一寫。（2）面對如些謙卑的小花，“行者的眼眶涌滿了淚水”，你是怎樣理解的？15. （7分）課外閱讀。蝴蝶花一（_）小小的花蝴蝶，自由自在地飛翔。她飛過花園，有一（_）小草哭得很_。小草說:“我沒有花朵，日子過得很孤單!”說著，眼淚掉在了泥土上。花蝴蝶往草尖上一站，說:“讓我來陪伴你，日夜留在你的身旁!”人們經(jīng)過花園，_地說:“啊，多么美麗的蝴蝶花!”陽光下，小草樂得輕輕地歌唱。（1）在括號里填上合適的量詞。一（_）小小的花蝴蝶有一（_）小草哭得很（2）選擇合適的詞語填到文中的橫線上。（驚奇 耐心 悲傷 驕傲）有一（ ）小草哭得很_。人們經(jīng)過花園，_地說（3）小草為什么哭了？用“_”畫出相關語句。（4）小草后來為什么“樂得輕輕地歌唱”？16. （12分）閱讀背影的節(jié)選，完成下列各題。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去，我再三回勸他不必去；他只說：不要緊，他們去不好?。?）文章主要寫“車站離別，父子之情”，為什么要寫“祖母去世，父親失業(yè)”？ （2）北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。這句話是否表明作者認為父親完全沒必要親自送已長成人的兒子？ （3）對籠罩在背影一文中的哀愁凄涼的氛圍，理解不正確的一項是（ ） A . 這種氛圍是由文中所描繪的祖母去世，父親失業(yè)，家境衰敗，父子離別，父親“大去之期不遠”等事情營造的。B . 這種氛圍反映了當時社會的世態(tài)，增強了作品的真實性和思想性。C . 這種氛圍是父親晚年的心情不好，父子矛盾，削弱了對父子親情關系的表現(xiàn)。D . 在這種氛圍下，父親還如此細心周到地關心愛護兒子，更顯出父愛的真摯動人。17. （15分）閱讀下文，回答問題。 哦，既然注定了我們得邁出雙腳，既然注定了我們只能往前挪動，哪怕只是短短的幾寸，甚至更少，只要是在行進，那我們就不會臉紅。沒有退路，人生的車站不售返程車票，沒有退路，出了山的溪水不會往回流動，走下去，前面有相思鳥，有金孔雀，走下去，前面有橄欖樹，有曼陀林。風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們每個人留在這世上的真正姓名。（1）相思鳥、金孔雀、橄欖樹、曼陀林各象征什么？ （2）“那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們每個人留在這世上的真正姓名?！闭務勀銓@句話的理解。 （3）“風、雨、雷鳴、電閃”比喻了什么？你打算怎面對前進路上的風、雨、雷鳴、電閃？ 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共3題；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 詩歌鑒賞 (共14題；共13