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文檔簡介

教 案年 月 日課 題找規(guī)律（第二課時）課 型新授教學目標及重點難點1、使學生結合具體情境，能正確計算按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個。2、使學生主動經歷自主探索、合作交流的過程，體會計算方法解決問題的最優(yōu)策略。3、使學生在探索規(guī)律的過程中體會數學與日常生活的聯系，獲得成功的體驗，增強學習數學的興趣和自信心教學重點與難點：引導學生采用計算的方法解決問題教學準備多媒體課件板書設計找規(guī)律畫 想 算教后記教 和 學 的 過 程內 容教 師 活 動學 生 活 動一、導入二、新授三、練習觀察場景圖，解決例2。說說：兔子是怎樣排列的？“每3只兔為一組”，“每組中有1只灰兔、2只白兔”想想：18只兔子排成這樣的幾組？ 18只兔剛好排成“這樣的6組”。算算：18只兔中有幾只灰兔，幾只白兔？ 共有6組，每組有1只灰兔，2只白兔。所以灰兔一共有6個1只，16=6（只）白兔一共有6個2只，26=12（只）。1、如果有20只兔參加跳高，照這樣排列，應該有幾只白兔和幾只黑兔？一共有幾組？余下幾只？ 203=6（組）2（只）余下的2只是怎樣排列的？按照1灰2白的順序排列的，所以余下的2只為1只灰兔，1只白兔。方法：203=6（組）2（只） 余下的2只為1只灰兔，1只白兔?；彝茫?6+1=7（只）白兔：26+1=13（只）所以20只兔里有13只白兔，7只灰兔。2、棋子是按照什么規(guī)律擺放的？（每4枚棋子一組，每組有3枚黑子，1枚白子。）264=6（組）2（枚） 余下的2枚為2枚黑子。 黑子：36+2=20（枚） 白子：16=6（枚）3、瓷磚是按照什么規(guī)律貼的？（每2塊一組，每組有1塊正方形瓷磚和1塊長方形瓷磚。）學生自主交流觀察所得學生交流結果學生討論，交流結果小組內討論你是怎樣想的學生獨立計算，交流結果教 和 學 的 過 程內 容教 師 活 動學 生 活 動四、總結五、課堂作業(yè)35塊瓷磚里有多少正方形瓷磚和多少長方形瓷磚？352=17（組）1（塊） 余下的1塊為正方形瓷磚。 正方形：117+1=18（塊） 長方形：117=17（塊）4、第4題5、第5題：明確：信號燈亮的順序依次是紅燈、綠燈、黃燈；從10時到10時15分，信號燈一共亮了42次。每3個為一組，每組中有一個紅燈，一個綠燈和一個黃燈。423=14（組）所以紅燈、綠燈和黃燈各亮了14次。6、第6題 提示：通常把7天看作一組，11月份共有30天。 每7天為一組，每組中為2天休息、5天工作。 307=4（組）2（天） 余下的2天為休息日。 休息：24+2=10

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