健康管理師三級《理論知識》真題練習試題A卷.doc

?。ㄊ袇^(qū)） 姓名 準考證號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 健康管理師三級理論知識真題練習試題A卷考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。 一、單選題（本題共70小題，每題1分，共70分）1、科學地制定健康體檢套餐最主要應(yīng)該專慮（ ）A、家屬要求B、自身健康狀況C、經(jīng)濟水平D、醫(yī)院條件E、家族史2、經(jīng)常在家用材料的結(jié)構(gòu)中，如家具、窗簾和纖維板使用的一種無色的氣體，超標會影響到健康，這種物質(zhì)是（ ）A、氡B、一氧化碳C、甲醛D、霉菌3、公共場所禁止吸煙的措施屬于（ ）A、物理預(yù)防B、第一級預(yù)防C、第二級預(yù)防D、化學預(yù)防E、第三級預(yù)防4、建立健康檔案的原則有（ ）A、真實性原則 B、目的性原則 C、及時更新的原則 D、完整性原則 E、以上都是5、下列關(guān)于流行病學的描述，錯誤的是（ ）A、流行病學可聞明疾病流行規(guī)律B、流行病學主要的研究方法是調(diào)查研究C、流行病學的研究內(nèi)容是群體事件D、流行病學與傳染病學相同E、流行病學的研究對象是人群6、問題構(gòu)建（ ）A、要從病人、干預(yù)、結(jié)局和研究設(shè)計方面的考慮B、要從干預(yù)、對比、結(jié)局和研究設(shè)計方面考慮C、要從病人、對比、結(jié)局和研究設(shè)計方面考慮D、要從病人、干預(yù)、對比和研究設(shè)計方面考慮E、要從病人、干預(yù)、比較、結(jié)局和研究設(shè)計方面考慮7、心理咨詢技術(shù)是咨詢師為達到預(yù)定目標所采取的一種特殊的交流方式，這種交流形式為（ ）A、采集信息與交流B、語言與非語言C、傾聽與共情D、傾聽與交流E、提問與表達8、生命質(zhì)量是一個內(nèi)涵豐富的概念，它包括許多內(nèi)容，但不包括下列哪項內(nèi)容（ ）A、個人的生理健康B、心理素質(zhì)C、奮斗目標D、自立能力E、社會關(guān)系 9、對個人的吸煙、飲食、體力活動、血壓等信息進行收集，目的在于（ ）A、收集個體信息B、制定干預(yù)計劃C、制定評價計劃D、制定隨訪計劃E、制定激勵計劃10、著名的7P營銷組合是指產(chǎn)品、價格、分銷、促銷、物理特征、流程和（ ）A、供給B、需求C、人員D、戰(zhàn)略E、公共關(guān)系11、健康管理師協(xié)調(diào)服務(wù)的內(nèi)容包括（ ）A、調(diào)整處方B、協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)診C、與全科醫(yī)生協(xié)調(diào)服務(wù)D、A、和B、E、A、和B、和C、12、中醫(yī)認為正確的四季養(yǎng)生是（ ）A、春秋養(yǎng)陽B、夏季養(yǎng)陰C、秋冬養(yǎng)陽D、春秋養(yǎng)陰E、春夏養(yǎng)陽13、衛(wèi)生保健平等性的基礎(chǔ)是（ ）A、人人享有衛(wèi)生保健B、衛(wèi)生保健覆蓋的廣度C、衛(wèi)生保健覆蓋的高度D、衛(wèi)生保健覆蓋的深度E、全民保險14、（ ）是健康信息收集和監(jiān)測的三個重要部分。A、合理安排時間、合理安排流程、合理安排人員B、健康狀況采集方案、疾病史采集方案、體檢方案C、健康與疾病史采集方案、體檢方案、動態(tài)健康指標檢測方案D、健康狀況采集方案、疾病史采集方案、動態(tài)健康指標檢測方案15、在大量搜集資料前就產(chǎn)生診斷假設(shè)，對于醫(yī)生論斷疾?。?）A、不利，診斷假設(shè)應(yīng)在全面搜集資料后產(chǎn)生B、有利，最先出現(xiàn)的直覺往往是正確的診斷C、不利，“先入為主”可能導(dǎo)致誤診D、有利，可指導(dǎo)進一步搜集資料16、從鍛煉心肺功能的角度考慮，強調(diào)相對運動強度達到中等程度以上；從降低體重的角度考慮，則強調(diào)（ ）A、能量攝入與消耗達到正平衡B、能量攝入與消耗達到負平衡C、相對運動強度達到大強度D、盡可能多的增加運動量E、盡可能多的控制飲食攝入17、宋體人民使用健康風險評估工具的主要目的是（ ）A、診斷疾病B、預(yù)測個人死于某種疾病的可能性C、預(yù)測評估對象的壽命D、估計個人未來出現(xiàn)特定疾病的可能性E、提供疾病治療建議18、客戶的健康信息將在整個健康風險控制模式中發(fā)揮重要的基礎(chǔ)作用，但不包括（ ）A、提供健康監(jiān)測數(shù)據(jù)B、進行風險評估與分析C、為健康指導(dǎo)和健康干預(yù)提供參考等。D、健康告知、核保體檢和理賠資料E、第二診斷意見19、下列關(guān)于流行病學的說法錯誤的是 A、流行病學已深入臨床醫(yī)學的研究中 B、流行病學是從群體角度研究疾病與健康C、流行病學研究的病種僅限于傳染病 D、流行病學從疾病分布入手探討疾病的流行因素E、流行病學屬于預(yù)防醫(yī)學的范疇20、下列關(guān)于健康風險評估的觀點錯誤的是 A、健康風險評估不能代替醫(yī)學檢查 B、健康風險評估不能構(gòu)成一個健康管理或健康促進項目C、健康風險評估也評估社會或環(huán)境危險因素 D、健康風險評估不能診斷疾病E、健康風險評估不提供完整的病史21、健康教育與傳統(tǒng)的衛(wèi)生宣傳不同，其著眼點是（ ）A、提高病人和家屬的治病知識B、形成有利于健康的清潔環(huán)境C、促進個人或群體改變不良的行為與生活方式D、單向的信息傳播E、組織群眾宣教活動22、健康危險因素評價的步驟不包括（ ）A、收集死亡專率資B、收集個體健康危險因素資料 C、將危險因素轉(zhuǎn)換成危險分數(shù) D、計算組合危險分數(shù)、計算存在死亡危險 E、評價個人疾病史23、宋體高血壓發(fā)病可變的危險因素是（ ）A、性別B、高鹽飲食C、遺傳因素D、家族史E、年齡24、在體檢實施中最大的體檢風險是（ ）A、檢查區(qū)與檢后服務(wù)區(qū)混雜B、缺少MRIC、顧客原有疾病突發(fā)、加重D、人員配備不足E、醫(yī)生忘記詢問藥物過敏史25、以下不屬于健康干預(yù)群體實施方法的是（ ）A、分類指導(dǎo)，找共同點B、分級干預(yù)，階段漸進C、核心信息，切中要害D、知識技能，態(tài)度關(guān)鍵E、關(guān)注個體，具體實施26、宋體需要收集危險因素資料，根據(jù)影響健康的基本的因素考慮，不包括（ ）A、個人行為和生活方式 B、環(huán)境因素 C、生物遺傳因素 D、文化教育程度E、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)27、下列關(guān)于知信行理論錯誤的是（ ）A、其實質(zhì)是認知理論在健康教育中的應(yīng)用B、可以簡單地表示為知識一信念一行為C、知識、信念和行為之間存在因果關(guān)系D、知識的獲得一定導(dǎo)致信念的改變E、其目的是改變不良行為28、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓.具有的功能是（ ）：A、調(diào)節(jié)呼吸、心血管、消化等生理功能，B、是意識、思維、運動和感覺的最高中樞C、對全身有精細的調(diào)節(jié)作用。D、視神經(jīng)始于視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細胞，傳導(dǎo)視覺沖動人間腦。E、運輸氧氣與二氧化碳。29、當預(yù)期結(jié)果和實際結(jié)果存在差異時，描述結(jié)果損失不確定的狀態(tài)用（ ）A、概率B、風險C、危險D、威脅E、危害30、體檢后的健康咨詢不包括 A、對于已存在的危險因素的咨詢 B、客戶對體檢費用的咨詢C、客戶對已有疾病防治的咨詢 D、客戶對改善自身健康狀況的營養(yǎng)與運動問題的咨詢E、對健康干預(yù)方案中的問題咨詢31、根據(jù)掌握的個人信息，如性別、年齡、生活方式等制定合理的健康體檢方案，具體包括體檢頻率、體檢項目的是：（ ）A、系統(tǒng)保健方案B、健康教育處方C、飲食指導(dǎo)處方D、綜合體檢方案 E、個人健康檔案管理32、控制健康風險的最重要的措施是A、購買保險B、服用保健品C、定期體檢D、改善（改變）健康行為E、體育鍛煉33、一般把影響健康的眾多因素歸納為四大類：人類生物學、（ ）、環(huán)境以及衛(wèi)生服務(wù)的可及性。A、生活方式B、生活方式C、健康水平D、人口數(shù)量34、屬于糖尿病干預(yù)的過程評估中，階段性評估內(nèi)容的是（ ）A、社會大眾對政府部門工作的滿意情況B、糖尿病管理開展情況C、糖尿病患者轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出執(zhí)行情況D、糖尿病患者建檔動態(tài)管理情況E、綜合醫(yī)院對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)業(yè)務(wù)指導(dǎo)情況35、最近研究認為代謝缺陷為易感糖尿病的一種遺傳因素，同時，（ ）糖尿病患者有高血壓家族史。A、15%B、20%C、25%D、30%36、在需求預(yù)測方法中，問卷法與醫(yī)療衛(wèi)生花費法對預(yù)測結(jié)果的影響是（ ）A、一致的B、不一致的C、醫(yī)療衛(wèi)生花費法好于問卷法D、問卷法好于醫(yī)療衛(wèi)生花費法E、不能確定37、宋體健康風險評估的目的是（ ）A、幫助個體認識健康風險，指定個體的健康干預(yù)措施B、評價干預(yù)措施的有效性C、鼓勵和幫助人們修正不健康的行為D、篩選高危人群F、 以上均正確38、健康保險的內(nèi)在風險因素包括（ ）A、社會經(jīng)濟環(huán)境變化導(dǎo)致的經(jīng)營風險B、醫(yī)療機構(gòu)風險C、開放保險市場帶來的風險D、產(chǎn)品設(shè)計承保以及理賠過程中的一系列風險E、投保方逆選擇和道德風險39、宋體心臟疾病患者最重要的指標是（ ）A、肝功能異常B、肥胖C、腹型肥胖D、高膽固醇血癥E、高尿酸血癥40、居民健康檔案信息主要由三大部份組成，即個人基本健康信息、家庭健康信息及（ ）A、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況 B、周期性健康檢查記錄C、家庭生活周期 D、社區(qū)健康信息41、下列（ ）不是健康管理的基本步驟。A、進行健康及疾病風險性評估 B、收集服務(wù)對象的個人健康信息C、進行臨床檢查和診斷 D、進行健康干預(yù)42、健康管理的基本策略不包括（ ）A、生活方式管理B、需求管理和疾病管理C、單病種分類管理D、災(zāi)難性病傷管理和殘疾管理E、綜合的群體健康管理43、常見的需求管理的方法不包括（ ）A、24小時電話就診分流B、健康課堂C、服務(wù)預(yù)約D、轉(zhuǎn)診服務(wù)E、疾病篩查44、下面關(guān)于心率的正確陳述是（ ）A、最大儲備心率百分比可以更準確地反映相對強度B、每個人的最大心率都等于200減年齡C、心率總是隨著運動強度的增加始終成一個線性趨勢增加D、一個人的安靜心率越低，說明其心功能越好45、以下關(guān)于健康危險因素特點的敘述錯誤的是（ ）A、健康危險因素是多種多樣的B、各種健康危險因素之間是獨立的C、健康危險因素有先天性的，也有后天性的D、有多種健康危險因素，但不一定就有疾病E、現(xiàn)代社會中對人類危害最大的健康危險因素就是不良生活方式46、血脂異常者的蛋白質(zhì)最佳來源是（ ）A、魚和豆制品B、豬肉C、羊肉D、牛肉E、豬肉和羊肉47、健康教育計劃的過程評價應(yīng)著重關(guān)注 （ ）A、生活方式管理、行為干預(yù)的效果B、項目 是否按計劃的數(shù)量和 質(zhì)量執(zhí)行C、目標人群健康相關(guān)行為及其影響因素的變化D、目標人群的參與情況E、導(dǎo)致目標人群健康狀況乃至生活質(zhì)量的變化48、假設(shè)檢驗的目的是（ ）A、檢驗參數(shù)估計的準確度B、檢驗樣本統(tǒng)計量是否不同C、檢驗總體參數(shù)是否不同D、檢驗樣本的P值是否為小概率49、健康管理相關(guān)的項目管理是在一定的時間及有限的資源限制條件下為實現(xiàn)某種目的而對項目進行的（ ）活動。A、計劃、發(fā)動、組織、管理B、計劃、組織、管理、實施C、計劃、組織、實施、控制D、計劃、管理、實施、監(jiān)控50、根據(jù)中醫(yī)理論五味適量有益五臟，適量的苦味食品有益于（ ）A、肝B、心C、脾D、肺E、腎51、對基本衛(wèi)生保健的理解不正確的是（ ）A、是低級的衛(wèi)生保健B、是一種必不可少的衛(wèi)生保健C、費用能為國家和人民負擔的起D、人人能享有和參與E、是各級政府的職責52、健康管理師職業(yè)定義是（ ）A、從事個體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員B、從事群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員C、從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員D、從事個體或群體健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員53、宋體健康管理的服務(wù)內(nèi)容和工作流程必須依據(jù)（ ）A、業(yè)內(nèi)最權(quán)威的專家意見 B、循證公共衛(wèi)生的標準C、A、和BD、循證醫(yī)學的標準54、一般來說，陽代表事物具有動的、活躍的、剛強的等屬性的一方面，下列事物具有陽性屬性的是（ ）A、靜的、不括躍、柔和的B、抑制、消極、晦暗、C、動、剛強、活躍、興奮、積極D、有形的、物質(zhì)的、下降的、E、在內(nèi)的、重的、冷的、減少、肉體55、宋體按三級預(yù)防思想，“預(yù)防保護性行為 除了下列（ ）A、日常促進健康的行為B、保健行為C、避免有害環(huán)境的行為D、保持運動良好習慣 E、戒除不良嗜好的行為56、在陳述群體健康信息結(jié)果時，被研究對象的特征（或變量）可能是（ ）A、半定性、半定量B、定性、定量C、半定性、定量或半定量D、定性、定量或半定量57、第十三屆世界健康教育大會提出：（ ）是一門研究以傳播保健知識和技術(shù)，影響人體和群體行為，消除危險因素，預(yù)防疾病，促進健康的科學。A、健康促進B、信息傳播C、健康教育 D、行為干預(yù)E、健康管理58、以下哪項是衡量人群中疾病危險性的指標（ ）A、生存率B、感染率C、死亡率D、發(fā)病率E、患病率59、戒煙計劃的主要內(nèi)容不包括（ ）A、告知家人、朋友或者回事自己準備戒婚B、定期對自己能維持戒煙狀態(tài)給予獎勵C、開始延遲510分鐘吸第一支煙D、記錄自己一周的吸煙習慣，以便戒煙時應(yīng)付E、減少在可威德場所學照的時間60、健康管理師二級應(yīng)具備多少種能力（ ）A、48種B、21種C、25種D、37種61、職業(yè)性惡性腫察不包括（ ）A、笨所致的白血病病B、砷所致的肺癌C、石棉所致的間皮瘤D、石棉所致的肺語C、電離輻射所致的白血病62、在中國目前的商業(yè)健康保險市場內(nèi)，按保障范圍不同可劃分為4類，下列哪項不屬于該劃分？ （ ） A、疾病保險 B、新型農(nóng)村醫(yī)療合作保險 C、醫(yī)療保險 D、失能收入損失保險 E、護理保險。 63、宋體評價的種類包括（ ）A、形成評價和過程評價B、后果評價和預(yù)防評價C、效應(yīng)評價和結(jié)局評價D、總結(jié)評價E、A、和C、和D64、幫助殘疾者找到合適的工作屬于（ ）A、醫(yī)學康復(fù)B、職業(yè)康復(fù)C、教育康復(fù)D、心理康復(fù)E、社會康復(fù)65、診斷C、OPD、的金標準是（ ）A、實驗室指標B、胸部C、TC、肺功能測定D、血氣檢查E、胸部x線檢查66、美國心理學家馬斯洛的健康心理標準有（ ）A、有充分的適應(yīng)能力。B、充分了解自己，并對自己的能力作恰當?shù)墓烙?。C、有從經(jīng)驗中學習的能力。D、適度的情緒發(fā)泄與控制。E、以上都是67、當預(yù)期結(jié)果和實際結(jié)果存在差異時，描述結(jié)果損失不確定的狀態(tài)用（ ）A、概率B、風險C、危險D、威脅E、危害68、證據(jù)的論證強度最高的是（ ）A、多個RC、T的系統(tǒng)評價結(jié)果B、隊列研究C、病例對照研究D、現(xiàn)況研究E、病例報告69、死亡率是指（ ）A、在特定時間點1定人群中某病新病例和舊病例的人數(shù)所占的比例B、1定時期內(nèi)特定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率C、死亡人數(shù)占人群中人數(shù)的比值D、某人群在單位時間內(nèi)死于所有原因的人數(shù)在該人群中所占的比例E、1定時期內(nèi)患處并的全部患者中該病死亡的比例70、健康管理服務(wù)提供方面對第三方（埋單方）應(yīng)做到（ ）A、一切以滿足服務(wù)接受方的需求為出發(fā)點B、一切以滿足第三方客戶的需求為出發(fā)點C、一切以服務(wù)提供方的效益為出發(fā)點D、按照合同條款承擔第三方所要求的對客戶服務(wù)的內(nèi)容，以滿足雙方的需求為出發(fā)點E、以服務(wù)提供方的服務(wù)能力為出發(fā)點 二、多選題（本題共30小題，每題1分，共30分）1、以下屬于退行性疾病的是（ ）A、乙型肝炎B、糖尿病C、骨性關(guān)節(jié)炎D、流感E、大腸癌2、主要用于群體干預(yù)短期效果評估的指標有（ ）A、知識的知曉率B、死亡率降低C、態(tài)度的轉(zhuǎn)變率D、患病率降低E、行為的改善率3、有合并癥的糖尿病患者，選擇運動方式時應(yīng)遵循的原則有（ ）A、合并足部潰瘍者，選擇上肢運動及下肢器械練習B、下肢活動受限者，可選擇上肢和軀千肌肉練習,如俯臥撐、引體向上等C、使用-受體阻斷劑者，以代謝當量把握運動強度D、合并肥胖者，選擇下肢負重少的游泳和自行車運動等飛西E、合并肥胖者應(yīng)加大運動量，盡量采用高強度運動4、關(guān)于患病率和發(fā)病率說法正確的是（ ）A、患病率和發(fā)病率相同，都屬于動態(tài)指標B、患病率測定時不考慮病例的發(fā)病時間，發(fā)病率則必須要考慮C、患病率的本質(zhì)是一種比率而不是真正的率，但發(fā)病率是真正的率D、患病率屬于靜態(tài)指標，發(fā)病率屬于動態(tài)指標E、患病率和發(fā)病率計算時分子是相同的5、關(guān)于相對危險度描述正確的是（ ）A、相對危險度可用于描述單個危險因素或多個危險因素與某種疾病風險的關(guān)系B、相對危險度反映的是相對于理想人群危險度的增減量C、相對危險度不反映危險因素和疾病風險的關(guān)系D、個人的相對危險度低于1般人群就意味著沒有健康風險E、相對危險度反映的是相對于1般人群危險度的增減量6、營養(yǎng)教育的目的是（ ）A、提高各類人群對營養(yǎng)健康的認識B、消除或減少不利于健康的膳食因素C、改善營養(yǎng)狀況預(yù)防營養(yǎng)不良性疾病發(fā)生D、提高人們健康水平和生活質(zhì)量E、提高全民的素質(zhì)7、宋體目前常用的疾病監(jiān)測系統(tǒng)有：（ ）A、以人群為基礎(chǔ)的監(jiān)測系統(tǒng) B、以醫(yī)院為基礎(chǔ)的監(jiān)測系統(tǒng)C、以實驗室為基礎(chǔ)的監(jiān)測系統(tǒng) D、國家法定報告的傳染病監(jiān)測系統(tǒng)E、第二代監(jiān)測系統(tǒng)8、通過健康管理評估可以（ ）A、決定是否繼續(xù)開展健康管理B、總結(jié)經(jīng)驗和教訓 C、分析產(chǎn)生的原因及影響D、立即改變干預(yù)對象的健康狀況E、有針對性地改進9、健康危險因素干預(yù)的主要工作內(nèi)容包括（ ）A、制定干預(yù)計劃B、實施干預(yù)方案C、實施健康指導(dǎo)D、監(jiān)測干預(yù)效果E、實施干預(yù)與評估10、關(guān)于甘油三酯的描述正確的是（ ）A、甘油三酯水平高的人唐心臟病風險大B、飲酒不會使甘油三都水升高C、甘遍三酯的來源可以是飽和脂肪和不飽和脂防D、西甘油三酯水平升高與心臟病有關(guān)E、甘油三脂占人體脂肪組織的80%以上11、健康管理中信息的整理與保存，必須遵循的原則包括（ ）A、保密B、完整C、準確D、全面E、效益最大化12、二級預(yù)防中的三“早”是指（ ）A、早發(fā)現(xiàn)B、早報告C、早診斷D、早治療E、早康復(fù)13、在訓練過程中，間隔太緊湊會引起過度運動，表現(xiàn)征兆有（ ）A、惡心、眩暈B、心跳加快或脈搏低C、胸部疼痛D、臉色蒼白E、軟組織受傷14、醫(yī)學研究的總目標是（ ）A、探索發(fā)病機制B、探索病因C、對疾病進行人為的干預(yù)，并評測干預(yù)效果D、研究疾病的自然史E、探索影響疾病流行的因素15、關(guān)于膳食纖維，下列說法正確的是（ ）A、膳食纖維是一種營養(yǎng)素，是食物中的營養(yǎng)成分B、膳食纖維能夠增加食糜在消化道通過的時間C、膳食纖維可促進結(jié)腸發(fā)酵D、膳食纖維能降低餐后血糖或胰島素水平E、膳食纖維能降低血總膽固醇16、衛(wèi)生服務(wù)記錄表單的主要內(nèi)容包括（ ）A、基本信息B、婦女保健、C、疾病管理D、疾病控制E、兒童保健17、按照新定義,健康管理的目標包括（ ）A、制定健康計劃B、完善健康和福利C、預(yù)防疾病高危人群患病D、增加臨床效用效率E、消除或減少無效和不必要的醫(yī)療服務(wù)18、健康風險評估的主要作用有（ ）A、評估干預(yù)措來的有效性B、健康管理人群分類C、幫助個體綜合認識健康危險因素D、鼓勵和幫助人們修正不健康的行為E、制定個體化的健束干預(yù)措施19、生活方式管理的特點包括（ ）A、以群體為中心,強調(diào)個體的健康負責和作用B、以個體為中心,強調(diào)個體的健康負責和作用C、以預(yù)防為主,有效整合三級預(yù)防D、由健康管理師為目標顧客作出生活方式選擇E、通常與其他健康管理策略聯(lián)合進行20、健康風險評估應(yīng)用的領(lǐng)域有（ ）A、醫(yī)院B、體檢中心C、企業(yè)等工作場所D、保健品廠家E、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心21、宋體健康監(jiān)測包括（ ）A、對個體或群體的健康狀況及未來患病或死亡的危險性用各種健康風險評估工具進行定性和B、產(chǎn)生與健康有關(guān)的信息C、系統(tǒng)的連續(xù)的收集與健康狀況和影響健康狀況的各種因素相關(guān)的資料D、歸納整理分析收集的資料E、傳播到所有應(yīng)該知道的個體和群體以指導(dǎo)疾病預(yù)防控制和健康促進22、健康包括（ ）A、軀體健康B、生理健康C、心理健康D、環(huán)境健康E、社會適應(yīng)能力23、健康教育計劃中需求評估的行為診斷分析內(nèi)容包括（ ）A、區(qū)分引起健康問題的行為與非行為因素B、區(qū)別重要行為與不重要行為C、區(qū)別社會行為與個人行為D、區(qū)別高可變性行為與低可變性行為E、分析是否討好行為24、宋體好的傾聽技巧應(yīng)當是 （ ）A、對敏感問題善于聽出話外音B、盡可能多聽多留意C、急于表達自己的觀點D、耐心等對方講完E、始終保持禮貌和友好25、預(yù)防糖尿病的關(guān)鍵內(nèi)容包括（ ）A、合理的營養(yǎng)與膳食指導(dǎo)B、著重心理治療C、體力活動和運動D、減肥E、要注意食品衛(wèi)生26、疾病風險評估報告