四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 登山課件 人教版.ppt

登山 重點(diǎn)難點(diǎn)1 聯(lián)系列寧兩次走險(xiǎn)路的經(jīng)過(guò) 體會(huì)最后一段話的含義 2 練習(xí)用歸納段意的方法抓課文主要內(nèi)容 列寧 公元1870一1924 原名弗拉基米爾 伊里奇 列寧 無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖 繼承和發(fā)展了馬克思主義學(xué)說(shuō) 蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和前蘇聯(lián)國(guó)家的創(chuàng)始人 生于俄國(guó)的辛比爾斯克 今稱烏里揚(yáng)諾夫斯克 1903年 在俄國(guó)建立新型的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政黨 1917年領(lǐng)導(dǎo) 十月革命 推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府 建立蘇維埃政權(quán) 后來(lái) 又領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)人民粉碎了帝國(guó)主義的武裝干涉和國(guó)內(nèi)反動(dòng)派的叛亂 建立了蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟 簡(jiǎn)稱 蘇聯(lián) 字詞學(xué)習(xí) 沙皇 hu ng 搜 s u 捕深淵 yu n 扭 ni 轉(zhuǎn)頭昏 h n 目眩 xu n 蔚 w i 藍(lán)剎 ch 那閃爍 shu 解釋 sh 毅 y 然陪 p i 伴 讓我們來(lái)讀讀課文吧 看看這篇課文寫了一件什么事 這篇課文講了列寧登山看日出兩次走險(xiǎn)路的故事 巴果茨基背貼著峭壁 扭轉(zhuǎn)了頭 不去看深淵 用碎小的步子在狹窄的小路上慢慢向前移動(dòng) 走過(guò)了最險(xiǎn)的地方 巴果茨基輕輕地舒了口氣 才回過(guò)頭來(lái)看列寧 這一看 嚇得他險(xiǎn)些掉進(jìn)深淵 列寧跟在他后邊 就最險(xiǎn)的地方在停住了 他知道列寧頭昏目眩了 列寧站立了幾秒鐘 定了定神 又小心地向前移動(dòng)腳步 通過(guò)巴果茨基 列寧的表現(xiàn)體會(huì)出來(lái)路 險(xiǎn) 作者通過(guò)對(duì)巴果茨基 列寧的描寫襯托路 險(xiǎn) 這是側(cè)面描寫 小路的狹窄 列寧害怕 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹 一番艱難的登山 列寧看到了怎樣的美景啊 他們登上山頂 一道柔和的陽(yáng)光正好射穿黎明前的薄霧 遠(yuǎn)處 蔚藍(lán)色的湖水開(kāi)始反射出耀眼的亮光 樹(shù)叢和草地上的露珠兒也閃爍著光芒 鳥(niǎo)兒們放開(kāi)歌喉 歡快地歌唱著 就是因?yàn)槲液ε滤?列寧說(shuō) 我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒 得每時(shí)每刻 隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志 1 列寧在什么情況下說(shuō)這段話的 2 這段話包含幾層意思 兩層 怕 克服 3 我害怕它 它指的是誰(shuí) 險(xiǎn)路 沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲 面對(duì)困難 我們應(yīng)該怎么做呢 要時(shí)時(shí)刻刻 隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志 做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人 這篇文章哪一段話告訴了我們這個(gè)道理呢 一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒 咱們得每時(shí)每刻 隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志 通過(guò)讀課文你覺(jué)得列寧是一個(gè)怎樣的人呢 克服困難挑戰(zhàn)自我 課文小結(jié) 列寧兩次走過(guò)這段危險(xiǎn)的小路 正是在隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志啊 十月革命前 列寧在極其惡劣的條件下 仍堅(jiān)持革命工作 這需要多么頑強(qiáng)的意志啊 當(dāng)面對(duì)一條令人生畏的小路時(shí) 革命者的腳步豈能因害怕而退怯 他戰(zhàn)勝困難 戰(zhàn)勝自我 勇敢地走了過(guò)去 因?yàn)樗麍?jiān)信