李邊小學(xué)幼兒園安全工作會議制度.doc

李邊小學(xué)幼兒園安全工作會議制度1、 每月必須召開至少一次安全工作會議，每次安全工作會議做到時間、地點、內(nèi)容、人員四落實。2、 安全工作會議內(nèi)容明確，必須具有針對性、預(yù)見性。3、 組織安全工作會會議人員必須認(rèn)真組織每次會議，保證會議按計劃完成。4、 參加安全工作會議的人員必須認(rèn)真參加會議，聽取工作部署和安排，并認(rèn)真作好記錄。李邊小學(xué)幼兒園事故責(zé)任追究制度1、各部門、各安全責(zé)任人必須定期對所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行檢查，如有安全隱患必須及時排除或上報，未及時排除或上報者將根據(jù)情節(jié)輕重追究其責(zé)任。2、發(fā)生事故必須追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。責(zé)任追究按責(zé)任事故和非責(zé)任事故分別處理，構(gòu)成違法犯罪的交司法機(jī)關(guān)處罰，未構(gòu)成違法犯罪的扣發(fā)活工資，記入月、期目標(biāo)考評（具體辦法見園教職工考核辦法），取消當(dāng)年評優(yōu)選先資格。3、事故責(zé)任追究必須實事求是，及時進(jìn)行。4、對事故責(zé)任人的責(zé)任追究結(jié)果，及時公開，以警示其他人員。李邊小學(xué)幼兒園幼兒接送制度1、 各班必須每天堅持使用接送卡。2、 家長必須每天把孩子送到班上交給當(dāng)班老師后才能離開。3、 對個別接幼兒時未帶接送卡的家長，教師在確認(rèn)其身份的基礎(chǔ)上請其簽字后方能接走幼兒。4、 家長如需辦理兩張接送卡，該班教師必須請其寫出書面申請并交給行政人員李文化后才能到資料室為其辦理。5、 乘坐接送車的幼兒由家長按幼兒園通知時間、地點接送，過時自己解決。6、 在未正常放學(xué)時間接走幼兒的家長必須在門衛(wèi)處登記。李邊小學(xué)幼兒園園內(nèi)車輛安全管理制度1、園內(nèi)車輛必須停放在指定地點，在園內(nèi)必須低速行駛，車輛出入必須嚴(yán)格保證幼兒安全。2、家長車輛必須有序停放在指定區(qū)域，由門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、維持。3、 門衛(wèi)人員必須對來訪車輛進(jìn)行嚴(yán)格管理，指定其停放在外來車輛停車處，嚴(yán)禁車輛在園內(nèi)亂停亂放及快速行駛。4、所有來園車輛的防盜、防損均由車主負(fù)責(zé)。李邊小學(xué)幼兒園安全事故處理預(yù)案和報告制度“安全第一”，是幼兒園工作的核心和重點，在幼兒園日常教育活動中，隨時都要注意安全，在保證正常教育活動的同時，萬一發(fā)生事故，要及時做好事故的處理工作和報告工作，為此特設(shè)以下預(yù)案：一、假如發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先組織幼兒迅速疏散，在疏散人員同時，撥打火災(zāi)電話“119”和“120”，具體疏散方案：三樓四個班和二樓兩個班走正樓道，二樓兩個班走側(cè)樓道，附樓兩個班走附道。二、做好食物衛(wèi)生，若不慎發(fā)生食物中毒，首先要撥打“120”急救電話，然后立即送中毒人員去醫(yī)院進(jìn)行搶救。三、若幼兒發(fā)生跌傷、燙傷、碰傷等一般事故，應(yīng)立即送保健室進(jìn)行處理，若保健醫(yī)生處理不下，立即送醫(yī)院進(jìn)行治療。四、若發(fā)生觸電、溺水等現(xiàn)象，首先將人員救治脫離電源或水源，然后進(jìn)行人工呼吸，撥打“120”急救電話送醫(yī)院進(jìn)行搶救。五、若園內(nèi)發(fā)生傳染病，應(yīng)立即將病人進(jìn)行隔離治療，同時，保健室立即將班級、教室進(jìn)行徹底消毒，病愈后持醫(yī)院證明方可入園。六、若發(fā)生以上各項事故，均按一定的程序報告有關(guān)部門。 李邊小學(xué)幼兒園對教職工違反職業(yè)道德的處理方法根據(jù)教師法、婦女兒童保護(hù)法成都市教育局和雙流縣教育局對教師職業(yè)道德的要求及李邊小學(xué)鎮(zhèn)中心幼兒園園規(guī)、幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范的相關(guān)要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德管理，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范教師教育行為，我園對違反教師職業(yè)道德的行為特制定本辦法。一、對有體罰和變相體罰幼兒行為的教師，首先責(zé)令其書面檢討，扣除當(dāng)月目標(biāo)獎，取消當(dāng)月目標(biāo)獎，取消30%的活工資，取消當(dāng)年評優(yōu)選先的資格。情節(jié)嚴(yán)重者，交司法機(jī)關(guān)處理。二、教師之間不團(tuán)結(jié)，相互辱罵，打架斗毆，賭博，有損教師形象并造成社會影響者，首先責(zé)令其寫出書面檢討，扣除當(dāng)月目標(biāo)獎，取消當(dāng)年評優(yōu)選先的資格。三、對搬弄是非，影響幼兒園教職工之間團(tuán)結(jié)和幼兒園聲譽(yù)的，應(yīng)及時向當(dāng)事者道歉并及時做出積極有效的補(bǔ)救措施，扣除當(dāng)月目標(biāo)獎的一半并取消當(dāng)年評優(yōu)選先的資格。四、對擅離工作崗位的教師，未釀成后果者，扣除目標(biāo)獎的三分之一，釀成后果者，處理意見同第一條。五、訓(xùn)斥辱罵家長，影響幼兒園聲譽(yù)者，扣除當(dāng)月目標(biāo)獎，取消30%的活工資并取消當(dāng)年評優(yōu)選先的資格。李邊小學(xué)幼兒園常見意外事故處理預(yù)案常見意外事故按責(zé)任劃分為一般性事故、責(zé)任事故和重大責(zé)任事故。為了更好執(zhí)行安全工作制度，處理好各項工作，確保幼兒園的工作正常運(yùn)行，現(xiàn)將這些事故的處理預(yù)案擬定如下。一、 一般性事故：在托幼機(jī)構(gòu)中，由于兒童缺乏自身保護(hù)能力或客觀因素和條件所限等原因，而發(fā)生的擦傷、劃傷、骨折、跌傷、脫臼、吞入異物等事故屬一般事故。（1）擦傷、劃傷、跌傷（破皮口子表淺）的處理：若幼兒不慎發(fā)生擦傷、劃傷、保教人員及時將幼兒送到保健室進(jìn)行消毒處理，這種事故不與保教人員的考核掛鉤。（2）跌傷：跌傷未破皮的幼兒立即到保健室進(jìn)行冷敷處理，若包塊較大進(jìn)行冷敷加壓處理，若跌傷破皮，傷口較大較深，保健室處理不下的，由保健醫(yī)生急送二醫(yī)院，同時，幼兒所在班的保教人員立即通知家長，（3）骨折、脫臼：若幼兒不慎發(fā)生骨折，立即通知保健醫(yī)生，進(jìn)行就地應(yīng)急處理，然后急送二醫(yī)院。脫臼的幼兒由保健醫(yī)生送二醫(yī)院復(fù)位。（4）吞入異物及塞入異物：保教人員必須將幼兒送到保健室，保健醫(yī)生能處理的盡量處理，處理不下的急送二醫(yī)院。托幼園所大多數(shù)是屬一般事故，應(yīng)引起保教人員充分的重視，盡量防止事故的發(fā)生。二、 責(zé)任事故：（1）由于保教人員責(zé)任心不強(qiáng)，照顧兒童不細(xì)心，擅離崗位，不執(zhí)行安全制度或園所內(nèi)其他規(guī)章制度，而發(fā)生的服錯藥、食物中毒、煤氣中毒、顱骨骨折、以及燒燙傷，兒童被冒領(lǐng)、走失、把兒童遺忘在空房間里，高處墜落、體罰、觸電、溺水等事故，經(jīng)積極采取措施未造成重大傷害的。（2）食物中毒的處理預(yù)案已另立成文：天然氣中毒，一旦發(fā)生天然氣泄漏或爆管立即由專人（陳德友）打電話給天然氣公司，同時由行政領(lǐng)導(dǎo)有組織的指揮疏散人群，保健醫(yī)生負(fù)責(zé)給120打電話，并做現(xiàn)場急救。（3）服錯藥：應(yīng)立即催吐，方法有立即喝生蛋清、牛奶、稠米湯或豆?jié){之類的東西，初步處理后立即送往醫(yī)院進(jìn)一步處理，在送醫(yī)院的同時要將誤服藥的藥瓶帶上，供醫(yī)生搶救用藥參考。（4）燒（燙傷）A、立即脫離燒燙傷源，立即用冷水浸沖局部降溫，隨即脫掉被熱源浸透的衣服，再用清潔紗布覆蓋傷面，以防污染。B、輕度燒（燙）傷用燒傷膏涂擦局部。C、燒（燙）傷面積較大，不要隨便涂藥，可用消毒紗布或干凈床單、衣服包裹，送往醫(yī)院治療。（5）觸電應(yīng)急處理：發(fā)生觸電后，立即使患兒脫離電源，關(guān)閉電門或用干木棒等非導(dǎo)電物將肢體與電源接觸分開。要分秒必爭，電流通過人體時間越長損傷越嚴(yán)重。如果兒童倒在電線上或手拉著電線，一時無法找到電源開關(guān)，可用木板、凳子拉開電源或用繩子、衣服擰成帶子，套在兒童的身上拉離電源，立即檢查患兒呼吸、心跳，馬上進(jìn)行人工呼吸。（6）溺水兒應(yīng)急處理：發(fā)生溺水后立即倒水，A、救護(hù)者雙手抓住患兒腹部，高舉過頭，令其腹背向上，頭腳下垂，同時雙手臂不時顛顫，使呼吸道的水自然流出。B、也可將患兒俯臥于肩上，頭足下垂，快步奔跑（或不時顛顫）借助重力的作用，使呼吸道的水迅速排出。然后清除呼吸道的淤泥污物，使呼吸道暢通。立即進(jìn)行人工呼吸。體罰與變相體罰的應(yīng)急處理：針對體罰與變相體罰的不同行為，可以不同的處理。三、 重大事故：導(dǎo)致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴(yán)重痛苦的事故，為重大責(zé)任事故，這類事故發(fā)生例數(shù)較少，但性質(zhì)嚴(yán)重，后果危害很大，必須引起高度重視，杜絕事故發(fā)生。處理：及時報告上級主管部門，由園長及上級部門處理。李邊小學(xué)幼兒園安全維穩(wěn)應(yīng)急處理預(yù)案學(xué)校的安全穩(wěn)定工作是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步貫徹落實教育局及上級相關(guān)文件精神，加強(qiáng)校園安全維穩(wěn)工作管理，我園將本著以人為本的思想做好一切安全維穩(wěn)工作，如若發(fā)生安全維穩(wěn)事件，影響將不可設(shè)想，現(xiàn)制訂我園安全維穩(wěn)事件應(yīng)急處理預(yù)案，預(yù)案措施如下：一、 總指揮：張水娥 方鴻斌 鄭錦濤二、 發(fā)生懷疑有安全維穩(wěn)事件時，立即趕到現(xiàn)場指揮。一般情況下由第一總指張水娥負(fù)責(zé)指揮，如果第一總指揮不在現(xiàn)發(fā)場所，則由二總指揮方鴻斌負(fù)責(zé)，以下照此類推，三位總指揮不能同時外出。三位總指揮都在園，除第一總指揮徐途瓊負(fù)責(zé)指揮外，其余三位總指揮，一位維護(hù)班級工作，一位聯(lián)系相關(guān)主管部門及120、110，一位維持家長秩序和協(xié)調(diào)家長工作。三、 聯(lián)絡(luò)員：張小容 聯(lián)系以及撥打120、110等報警電話。同時通知各班不在班的教師，立即回班上做好幼兒的組織工作。四、 各班班長：班長要組織教師、保育員、共同負(fù)責(zé)本班全體幼兒的一切安全工作，及時聯(lián)系家長，維持家長秩序和協(xié)調(diào)家長工作。五、 現(xiàn)場醫(yī)護(hù)處理指導(dǎo)人員：鄭玉霞李琴 負(fù)責(zé)現(xiàn)場的指導(dǎo)救護(hù)工作，做好受傷人員的簡單急救工作，根據(jù)現(xiàn)場情況配合120救助傷員，并對受傷人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作，安撫受傷人員。六、全園秩序維護(hù)：伍志文、羅華君、高永紅、李紅、陳德友維持全園師生秩序和家長秩序，避免引起混亂。六、食堂工作人員：涂保華協(xié)助總指揮維護(hù)現(xiàn)場外，高志洪、鐘履勝、程天隆、周福安、徐開鳳等同志負(fù)責(zé)協(xié)助各班搬運(yùn)受傷人員，周俊英負(fù)責(zé)各樓道衛(wèi)生安全，保證樓道暢通無阻，無障礙物，盧仕英負(fù)責(zé)道路安全，保證道路暢通無阻，無障礙物。不管幼兒園任何班級任何地方發(fā)生懷疑安全維穩(wěn)事件，必須立即通知園領(lǐng)導(dǎo)和保健室。一旦確定，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，爭分奪秒組織教職員工，分工合作團(tuán)結(jié)一致，各負(fù)其責(zé)，做好各環(huán)節(jié)的連貫工作，避免家長及幼兒混亂。李邊小學(xué)幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國食品衛(wèi)生法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、成都市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急條例等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我園實際，特制定我園公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)組 長： 張水娥（園長）副組長： 張小容（后勤主任） 翟雪珍保教副主任）桂炎爐（保教副主任）成 員： 鄭玉霞保健醫(yī)生）王敏（年級組長） 李曉麗（年級組長）張佳（年級組長） 廖小莉（年級組長）二、工作目標(biāo)1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保公共衛(wèi)生突發(fā)事件不在校園內(nèi)蔓延。三、工作原則1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。四、突發(fā)事件預(yù)防（一）高度重視，切實加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。（三）采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。1、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。2、加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。3、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，重點搞好活動室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。4、依法加強(qiáng)消毒品、藥品等的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1、按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過宣傳欄、校園廣播以及網(wǎng)絡(luò)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育幼兒不隨意買街頭小商販出售的各類食品。4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告（一）突發(fā)事件監(jiān)測1、建立考勤監(jiān)測制度，對因健康原因缺勤者由保健醫(yī)生進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進(jìn)一步的措施。2、重視信息的收集。要與教育局保健所建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。（二）突發(fā)事件報告1、建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，幼兒園實行24小時值班制。2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，確保信息暢通。六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合幼兒園的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。（一）傳染病1、一般突發(fā)事件啟動報告和零報告制度，幼兒園實行24小時值班制度。幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實各項防治措施。幼兒園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的教學(xué)秩序，但對集體活動進(jìn)行控制。傳染病流行時加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，活動室、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。嚴(yán)格執(zhí)行出入園門管理制度。2、重大突發(fā)事件開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫，提高師生員工的自我保護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。加大進(jìn)出幼兒園大門的管理力度，控制園外人員進(jìn)入園內(nèi)。幼兒園根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3、特大突發(fā)事件實行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園。全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。避免人群的聚集和流動。幼兒園不組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型會議時間；幼兒園不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；幼兒外出等活動暫緩進(jìn)行。對活動室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒。幼兒園每日公布疫情防控工作的情況。4、園內(nèi)疫情園內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，幼兒園在報請上級教育行政部門批準(zhǔn)后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。采取停課措施的班級，要做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。（二）食物中毒及時掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門；2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理；4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品；5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序；6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。（三）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。4、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。 李邊小學(xué)幼兒園發(fā)生懷疑傳染病患者應(yīng)急處理預(yù)案傳染病具有傳染性，危害性大。幼兒園內(nèi)人員密集，當(dāng)發(fā)生傳染病患者時，必須及時做出正確的反應(yīng)、預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實保障全園師生教職員工的安全與健康，特制定本預(yù)案。一、 現(xiàn)場指揮人員（一）總指揮：張水娥 涂保華 方鴻斌 。發(fā)生懷疑傳染病患者時，立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行指揮。一般情況下由第一總指揮徐途瓊負(fù)責(zé)，如果第一總指揮不在園，則由第二總指揮負(fù)責(zé)；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮林余負(fù)責(zé)；如果第一、第二、第三總指揮都不在則由第四總指揮李文化負(fù)責(zé)。（四位總指揮不能都不在園）（二）聯(lián)絡(luò)員：張小容 負(fù)責(zé)向教育局、縣疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，通知班主任老師。（三）消毒消殺人員：李有元（配備防護(hù)設(shè)備）負(fù)責(zé)指引縣疾病預(yù)防控制中心人員對懷疑傳染病患者的現(xiàn)場進(jìn)行消毒處理。（四）秩序維護(hù)：鄭錦濤 李軍應(yīng) 1、幫助班主任老師及當(dāng)堂任課教師維持發(fā)現(xiàn)懷疑傳染病患者現(xiàn)場幼兒的秩序。2、維持全園其余師生秩序，避免引起混亂。（五）現(xiàn)場醫(yī)護(hù)處理人員：鄭玉霞（配備防護(hù)設(shè)備）負(fù)責(zé)將病人帶到隔離區(qū)，并對病人做心理疏導(dǎo)工作，安撫病人。二、隔離措施基本要求：參與隔離病人的醫(yī)護(hù)人員及行政人員必須戴12層以上醫(yī)用口罩、手套及隔離衣。發(fā)揚(yáng)大無畏精神，發(fā)現(xiàn)疫情挺身而上，決不退縮。具體措施：（一）、發(fā)現(xiàn)有懷疑傳染病患者時，立即由校醫(yī)護(hù)人員將懷疑傳染病患者帶到隔離室進(jìn)行隔離，并立即報縣疾病預(yù)防控制中心和縣教育局。（二）、若發(fā)現(xiàn)的懷疑傳染病患者是幼兒，則將全班幼兒控制在本班教室，并報上縣教育局申請該班停課。（三）如果在教師辦公室發(fā)現(xiàn)懷疑傳染病時，則將該教師所在辦公室的其余教師控制在本辦公室內(nèi)，待縣疾病預(yù)防控制中心人員處理。（四）若發(fā)現(xiàn)懷疑傳染病患者是教師，并且該教師在某班上課，則將該班幼兒控制在本班內(nèi)并等待縣疾病預(yù)防控制中心人員處理。（五）若發(fā)現(xiàn)的懷疑傳染病患者是其余幼兒園工作人員，則將其周圍密切接觸的工作人員登記，并安排留置觀察室，待縣疾病預(yù)防控制中心人員處理。（六）若發(fā)現(xiàn)懷疑傳染病患者是食堂員工，則應(yīng)立即將食堂關(guān)閉，并將其周圍密切接觸的工作人員登記，并安排在留置觀察室，待縣疾病預(yù)防控制中心人員處理，對食堂進(jìn)行終末消毒。三、隔離地點幼兒園隔離室四、消毒清潔由于此病毒傳染性非常強(qiáng)，應(yīng)防疫站要求，當(dāng)發(fā)生懷疑傳染病患者時，立即通知縣防疫站，由縣防疫站迅速趕到幼兒園，專門進(jìn)行消毒。五、與衛(wèi)生、疾病預(yù)防控制中心的聯(lián)絡(luò)。1.發(fā)生懷疑傳染病患者時，由聯(lián)絡(luò)員徐菊負(fù)責(zé)電話向縣教育局、縣疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，匯報疫情?？h教育局值班電話：；縣疾病預(yù)防控制中心電話：，由聯(lián)絡(luò)員肖靜梅電話向縣疾病預(yù)防控制中心聯(lián)絡(luò)，請求前來消毒；通知班主任教師，聯(lián)系家長，做好學(xué)生的安撫工作2.在校學(xué)生的處理方式。前期工作：把每位師生教職員工家人的通訊電話登記，并落實。由聯(lián)絡(luò)員、保健醫(yī)生保管備用。具體處理方式：1、所有班主任教師迅速回到本班，維持秩序，把學(xué)生控制在本班，不讓學(xué)生亂跑。按幼兒園要求讀學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)；若在辦公室中發(fā)現(xiàn)懷疑傳染病，則由學(xué)校行政人員到該辦公室維持秩序。2、幼兒在隔離等待上級通知期間，由幼兒園后勤負(fù)責(zé)向幼兒提供引水及方便食品。3、劉曉英同志負(fù)責(zé)指揮，所有教師、后勤人員立即在幼兒園內(nèi)巡視，嚴(yán)防死守，防止出現(xiàn)混亂局面。4、在幼兒園其余幼兒按縣疾病防止控制中心及縣教育局的要求，如果發(fā)現(xiàn)一例懷疑傳染病病人，其所在班級申報停課；如發(fā)現(xiàn)二例傳染病病人或一例確診病人就申報全園停課。宣布停課前，向幼兒家長做好思想工作及停課期間的學(xué)習(xí)要求，并等候幼兒園復(fù)課通知。停課期間幼兒回家觀察，每天填寫體溫，并由家長電話向班主任老師匯報，班主任老師做好記錄。李邊小學(xué)幼兒園食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案食物中毒是因為吃了不潔食物或含有毒素的食物，未經(jīng)徹底去毒處理，吃后潛伏期短，呈突然性和集體性爆發(fā)，其中毒癥狀相同，因幼兒園是集體飲食制，若遇食物中毒時，影響面不可設(shè)想，特此制訂食物中毒事故發(fā)生時的應(yīng)急處理預(yù)案。預(yù)案措施如下：一、總指揮：張水娥 方鴻斌 發(fā)生懷疑有食物中毒群眾發(fā)病時，立即趕到現(xiàn)場指揮。一般情況下由第一總指揮張水娥負(fù)責(zé)指揮