2019年度第一學(xué)期某畫(huà)院社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃.doc_第1頁(yè)
2019年度第一學(xué)期某畫(huà)院社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃.doc_第2頁(yè)
2019年度第一學(xué)期某畫(huà)院社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃.doc_第3頁(yè)
2019年度第一學(xué)期某畫(huà)院社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃.doc_第4頁(yè)
2019年度第一學(xué)期某畫(huà)院社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019年度第一學(xué)期某畫(huà)院社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃文章來(lái)源教師范文吧www.Jsfw8.coMxxxxxxxx年度第一學(xué)期xx畫(huà)院社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)意繪畫(huà)課程分為初級(jí)段和高級(jí)段,初級(jí)段為3-4年級(jí)的學(xué)生,高級(jí)段為5-6年級(jí)的學(xué)生。此課程主要通過(guò)臨摹原畫(huà)、添畫(huà)、改造原畫(huà),根據(jù)場(chǎng)景進(jìn)行繪畫(huà)、按照自己的想象自由設(shè)計(jì)、裝飾畫(huà)面。多角度、全方位的繪畫(huà)體驗(yàn),讓孩子在享受繪畫(huà)樂(lè)趣的同時(shí),得到眼、手、腦的鍛煉,對(duì)培養(yǎng)孩子的觀察能力、記憶能力、思維能力和獨(dú)立思考能力也大有裨益。一、學(xué)生:中年級(jí)段的學(xué)生有一定的美術(shù)知識(shí),求知欲比較強(qiáng)。但知識(shí)含量很少,還需要不斷提高學(xué)生地欣賞水平,各個(gè)方面都有待提高,高年級(jí)段的學(xué)生具備了一定的繪畫(huà)能力,但追求形象生動(dòng),往往不能夠?qū)⒆约旱南胂罅Τ浞值陌l(fā)揮出來(lái),膽小不敢動(dòng)筆,需要開(kāi)拓他們的自信心。想象力和創(chuàng)造力有待提高。二、教材分析:這是一套內(nèi)容豐富、童趣盎然的魔幻寶典。每本書(shū)里都包含了幾十個(gè)大跨頁(yè)的美妙畫(huà)面,華麗夢(mèng)幻的城堡、星光閃爍的游樂(lè)園、神秘的藏寶洞、恐怖的怪獸島畫(huà)面的主角有池塘里的小青蛙、六只眼睛的小怪獸打開(kāi)畫(huà)面,孩子們將收獲無(wú)線的樂(lè)趣與驚喜!三、課程目標(biāo):(一)初級(jí)段:知識(shí)與技能:1、初步認(rèn)識(shí)線條、形狀、色彩與肌理等造型元素,使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果;2、學(xué)習(xí)欣賞方法,欣賞符合學(xué)生認(rèn)知水平的美術(shù)作品,用語(yǔ)言或文字等多種形式描述作品,表達(dá)感受與認(rèn)識(shí);3、訓(xùn)練基本線條和簡(jiǎn)單的形體技能,創(chuàng)作有創(chuàng)意的美術(shù)作品;過(guò)程與方法:1、通過(guò)觀察、繪畫(huà)、制作等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想,激發(fā)豐富的想象,喚起創(chuàng)作的欲望;2、欣賞美術(shù)作品,初步感受美術(shù)設(shè)計(jì)在生活中的重要性;3、學(xué)生通過(guò)臨摹原畫(huà)、添畫(huà)、改造原畫(huà)、根據(jù)場(chǎng)景進(jìn)行繪畫(huà)等形式按照自己的想象自由的設(shè)計(jì),裝飾畫(huà)面。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、養(yǎng)成在日常生活中注意發(fā)現(xiàn)美、觀察美、感受美的好習(xí)慣;2、在繪畫(huà)的過(guò)程中,體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)自信心。高級(jí)段:知識(shí)與技能:1、運(yùn)用線條、形狀、色彩、肌理和空間等造型元素,以描繪和立體造型的方法,選擇合適的工具,媒材,記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞,所感所想,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,表達(dá)與情感。2、學(xué)習(xí)各種媒材的美術(shù)技法知識(shí),掌握美術(shù)技能,提高繪畫(huà)水平,創(chuàng)作有創(chuàng)意的美術(shù)作品;過(guò)程與方法:1、通過(guò)描述、分析與討論,用簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)對(duì)美術(shù)作品的內(nèi)容與形式進(jìn)行分析,表達(dá)對(duì)美術(shù)作品的感受與理解。2、用多種美術(shù)媒材進(jìn)行創(chuàng)作與展示,美術(shù)與生活、美術(shù)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。3、欣賞美術(shù)作品,了解美術(shù)設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系,感受美術(shù)設(shè)計(jì)在生活中的重要性,提高欣賞水平;情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、養(yǎng)成正確的發(fā)現(xiàn)美、觀察美、感受美的好習(xí)慣,體會(huì)美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣;2、多角度、全方位的繪畫(huà)體驗(yàn),讓孩子在享受繪畫(huà)樂(lè)趣的同時(shí),得到眼、手、腦的鍛煉。四、課程活動(dòng)時(shí)間:初級(jí)段為每周二下午第六節(jié)課,高級(jí)段為每周三下午第六節(jié)課。五、活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)室六、活動(dòng)內(nèi)容:1、改造原畫(huà),在主題確定的基礎(chǔ)之上,讓學(xué)生添加內(nèi)容。把學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力力求限制在一個(gè)范圍之內(nèi),從小的方面帶動(dòng)大的方面,讓學(xué)生明白想象力和創(chuàng)造力其實(shí)身邊的任何東西都可以作為主題物,解決學(xué)生學(xué)習(xí)一片茫然的問(wèn)題。2、臨摹原畫(huà),臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)方式,通過(guò)臨摹可以學(xué)習(xí)大師的繪畫(huà)方法、繪畫(huà)技能,提高自己的繪畫(huà)水平。3、根據(jù)場(chǎng)景進(jìn)行填畫(huà)練習(xí),故事進(jìn)行到一半,畫(huà)面定格,讓學(xué)生通過(guò)想象創(chuàng)作作品,在美妙的畫(huà)面背景的襯托之下進(jìn)行填畫(huà)練習(xí),學(xué)生容易進(jìn)行情境,在降低學(xué)習(xí)難度的同時(shí),更有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;4、按照自己的想象自由設(shè)計(jì),指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以學(xué)生感興趣的內(nèi)容為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上、催人奮進(jìn),有一定藝術(shù)品味的作品。5、裝飾畫(huà)面練習(xí),讓畫(huà)面更美觀、更完整。6、涂色練習(xí),學(xué)習(xí)系統(tǒng)的色彩知識(shí)、技能技法,鍛煉學(xué)生的繪畫(huà)技能,提高學(xué)生的涂色水平。7、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平;8、記憶畫(huà)創(chuàng)作,通過(guò)記憶、聯(lián)想創(chuàng)作作品。9、線描技法的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的造型表現(xiàn)能力。10、以繪畫(huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行;11、以問(wèn)卷的形式了解學(xué)生的需求,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。七、改進(jìn)措施:1、關(guān)注興趣。充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn),并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越,建立一個(gè)更接近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的創(chuàng)新課程領(lǐng)域。2、回歸生活。在確定課程內(nèi)容時(shí)必須真正回歸學(xué)生的生活世界,從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取具有生動(dòng)化、活潑化、擬人化為核心來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。3、體現(xiàn)梯度。不同年級(jí)層次之間、同年級(jí)層次不同年級(jí)之間、同年級(jí)不同學(xué)期甚至于每個(gè)課時(shí)之間,必須根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)體現(xiàn)實(shí)施不同層次的課程內(nèi)容,并按教育邏輯進(jìn)行序列化。4、立足實(shí)踐。不再局限于書(shū)本知識(shí)的傳授,讓學(xué)生親身參與,主動(dòng)實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5、著眼創(chuàng)新。著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供寬松、自由的空間。6、精心計(jì)劃、精心組織、精心選材、精心上課,課程的深度、廣度和力度。7、開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程。可以通過(guò)多媒體觀看或看畫(huà)冊(cè)等等形式提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力,借以提高學(xué)生的美術(shù)興趣。8、實(shí)行全面輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式,要輔導(dǎo)到位,加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo),針對(duì)學(xué)生的不同的作品特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。9、擴(kuò)大繪畫(huà)及表現(xiàn)形式范圍,有彩筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、紙貼,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,讓學(xué)生覺(jué)得生活中處處有美,更加熱愛(ài)自己的生活。10、每次活動(dòng)做到有目的、有任務(wù)、有展評(píng),完成的作品可以擺出來(lái),供同學(xué)們參觀、學(xué)習(xí),之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā?1、定期組織展覽活動(dòng),對(duì)活動(dòng)積極參與的成員表示鼓勵(lì),評(píng)出作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),以次帶動(dòng)其他學(xué)員更加熱愛(ài)繪畫(huà),描繪生活。12、及時(shí)幫助學(xué)生整理學(xué)生的藝術(shù)檔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論