安徽省滁州二中七年級(jí)歷史下冊(cè)《第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化》課件 新人教版.ppt_第1頁(yè)
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君主集權(quán)的強(qiáng)化 第17課 第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化 一 滿洲的興起 生活地區(qū) 興起時(shí)間 杰出首領(lǐng) 我國(guó)東北 明朝后期 努爾哈赤 正黃旗 正白旗 正紅旗 正藍(lán)旗 鑲黃旗 鑲白旗 鑲紅旗 鑲藍(lán)旗 努爾哈赤的主要功績(jī) 統(tǒng)一女真各部 創(chuàng)立八旗制度 1616年建立后金政權(quán) 遷都沈陽(yáng)改稱盛京 反抗明朝的民族壓迫 思維拓展努爾哈赤同宋元時(shí)期的幾位少數(shù)民族首領(lǐng)有哪些共同之處 歷史回憶你能說(shuō)出宋元時(shí)期有哪幾位杰出的少數(shù)民族首領(lǐng) 統(tǒng)一本民族各部建立本民族政權(quán)影響了中國(guó)歷史的發(fā)展進(jìn)程都是杰出的政治家和軍事家 共同點(diǎn) 二 清朝的建立 建立者 皇太極 時(shí)間 1636年 都城 盛京 皇太極的主要功績(jī) 發(fā)展生產(chǎn) 改革內(nèi)政 注意選拔人才 聯(lián)合蒙古各部改女真族名為滿洲1636年稱帝 清太宗 改國(guó)號(hào)為清 順治帝1644年 清軍入關(guān)遷都北京 1644年 清軍入關(guān) 遷都北京 清順治帝 開(kāi)始了清朝在中國(guó)的統(tǒng)治 課堂探究 假如你是清朝統(tǒng)治者 你將采取哪些措施統(tǒng)治這個(gè)幅員遼闊的多民族大國(guó)呢 三 君主集權(quán)的強(qiáng)化 1 中央政權(quán)機(jī)構(gòu)大體采用明朝制度 2 保留由滿洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議 1 清朝初期的制度 議政王大臣會(huì)議享有怎樣的權(quán)力 它對(duì)皇權(quán)有威脅嗎 議一議 一切軍國(guó)大事都要經(jīng)過(guò)議政王大臣會(huì)議 一經(jīng)決定 連皇帝也不能變 議政王大臣會(huì)議的存在 它不僅使內(nèi)閣形同虛設(shè) 最主要的是它限制了皇帝的權(quán)力 秦 漢 明 開(kāi)始 鞏固 加強(qiáng) 郡縣制 推恩令 廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) 中央集權(quán) 君主專制 清 強(qiáng)化 表現(xiàn) 軍機(jī)處 歷朝歷代加強(qiáng)思想控制的措施 朝代 事件 秦朝 焚書坑儒 西漢 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 明朝 八股取士 清朝 2 強(qiáng)化君權(quán)的措施 1 政治上 設(shè)立軍機(jī)處 雍正 2 思想上 大興文字獄 君權(quán)強(qiáng)化的標(biāo)志 思想領(lǐng)域的嚴(yán)密控制 康熙 雍正 乾隆 議一議 沈陽(yáng)故宮和乾清宮在建筑布局和設(shè)置上反映出什么問(wèn)題 軍機(jī)處的設(shè)立對(duì)君主集權(quán)的強(qiáng)化有什么作用 結(jié)論 沈陽(yáng)故宮突出了皇帝的中心位置和王公大臣的重要地位 乾清宮與軍機(jī)處反映了皇帝至高無(wú)上的地位和大臣的低下地位 軍機(jī)處設(shè)立后 軍國(guó)大事完全由皇帝裁決軍機(jī)大臣只能跪受筆錄 地方軍政首腦也直接聽(tīng)從皇帝指揮 軍機(jī)處由皇帝選派親信大臣組成 成為處理全國(guó)軍政大事的常設(shè)核心機(jī)構(gòu) 議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡 1 軍機(jī)處的設(shè)立 設(shè)立目的 設(shè)立時(shí)間 雍正帝時(shí) 軍機(jī)大臣的組成及職責(zé) 乾隆帝時(shí) 徹底取代議政王大臣會(huì)議 軍機(jī)處的設(shè)立的影響 標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化 軍機(jī)處值房 2 強(qiáng)化君權(quán)的的措施 活動(dòng)探究 清朝統(tǒng)治者為什么要小題大做掀起文字獄呢 文字獄的影響是什么 嚴(yán)酷荒唐的文字獄 株連族人禍及師友 因詩(shī) 一把心腸論濁清 被指為侮辱清朝 胡中藻案 數(shù)十人 反對(duì)清朝統(tǒng)治 呂留良案 300多人 同情前明政權(quán) 使用南明年號(hào) 戴名世 南山集 案 70余人 有攻擊清朝統(tǒng)治者的語(yǔ)句 還使用南明的年號(hào) 莊廷鑨 明史 案 清代文字獄 返回 歷史與現(xiàn)實(shí) 從文字獄展開(kāi)聯(lián)想 談一談解放思想 重視人才的培養(yǎng) 對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步有哪些促進(jìn)作用 2 大興文字獄 時(shí)間 康熙 雍正 乾隆三朝最殘酷 大興文字獄的原因 一般了解 目的 a 清朝為了樹立其專制統(tǒng)治的淫威 不許人們有絲毫的不滿和反抗 稍有嫌疑 即刀斧隨之 嚴(yán)加鎮(zhèn)壓 b 由于民族矛盾的存在 清廷雖標(biāo)榜 滿漢一體 實(shí)際實(shí)行民族歧視和壓迫政策 為防范漢族人民的反抗和不滿 就特別注意加強(qiáng)思想統(tǒng)治 甚至不惜采取血腥的鎮(zhèn)壓手段 文字獄事例 1 明史案 浙江富戶莊廷龍修訂前人遺著 取名 明書 書中敘述清朝入關(guān)前的史實(shí) 使用明朝年號(hào) 并且保留了一些明朝將領(lǐng)抗擊后金的事跡 觸怒了康熙帝 參加編寫 刻印和銷售這部書的70多人全部處死 此前 莊廷龍已死 清政府下令挖開(kāi)他的墳?zāi)?劈棺戮尸 李令晰為 明書 作過(guò)序 被處死 明史案受株連的江南名士達(dá)200多人 2 查嗣庭案查嗣庭是雍正時(shí)的禮部侍郎 他在江南主持科舉考試時(shí) 出了一道考題 維民所止 這本是 大學(xué) 中的一句話 卻被清政府說(shuō)是 維 止 去了字頭 是要砍雍正的頭 查嗣庭飛來(lái)橫禍 被押入獄 死在獄中 雍正命人把他戮尸示眾 其家屬也被流放邊遠(yuǎn)地區(qū) 文字獄的嚴(yán)重后果 這些案件大多捕風(fēng)捉影 望文生義 濫殺無(wú)辜 文人士子只得埋頭故紙堆中 不敢編寫歷史 研究現(xiàn)實(shí)消磨智慧 使知識(shí)界思想麻木 萬(wàn)馬齊暗 a 造成了社會(huì)恐怖 摧殘了人才 b 許多知識(shí)分子不敢過(guò)問(wèn)政治 從而禁錮了思想 嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步 滿洲的興起 清朝的建立 君主集權(quán)的強(qiáng)化 軍機(jī)處設(shè)立 文字獄 談解放思想和人才培養(yǎng) 歷史鏈接 知識(shí)點(diǎn)回顧 第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化 一 滿洲的興起努爾哈赤統(tǒng)一女真各部 1616年建立后金政權(quán) 二 清朝的建立皇太極改女真族名為滿洲 改國(guó)號(hào)為清 1636年 三 君主集權(quán)的強(qiáng)化1 軍機(jī)處的設(shè)立2 大興文字獄 鞏固練習(xí) 一 選擇題 1 后金的建立者 a 努爾哈赤b 皇太極c 康熙d 雍正 a 2 改國(guó)號(hào)為清的是 a 努爾哈赤b 皇太極c 康熙d 雍正 b 3 軍機(jī)處是誰(shuí)在位時(shí)設(shè)立的 a 努爾哈赤b 皇太極c 康熙d 雍正 d 4 清朝文字獄以哪幾位皇帝在位時(shí)最殘酷 順治 康熙 雍正 乾隆a b c d b 5 清朝初年 掌握實(shí)權(quán)的是 a 內(nèi)閣b 六部c 議政王大臣會(huì)議d 宦官 c 二 材料解析題 1 軍機(jī)大臣 只供傳述繕撰 而不能稍有贊畫于其間 1 上文是什么意思 軍機(jī)大臣有實(shí)權(quán)嗎 2 軍機(jī)處是誰(shuí)設(shè)立的 有什么意義 軍國(guó)大事完全由皇帝裁決 軍機(jī)大臣只是跪受筆錄 然后傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行 雍正時(shí) 軍機(jī)處的設(shè)立取代了議政王大臣會(huì)議 標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng) 2 明月有情還顧我 清風(fēng)無(wú)意

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