中考語文 作文指導(dǎo) 記敘文結(jié)尾技巧課件.ppt

中學(xué)生作文指導(dǎo)記敘文結(jié)尾技巧 教學(xué)目標(biāo)1 理解記敘文結(jié)尾點題重要性 2 學(xué)會記敘文結(jié)尾寫作方法 一 學(xué)一學(xué)優(yōu)秀作文結(jié)尾 記敘文結(jié)尾技巧一 卒章顯志 例1 親情是一種動力 它能讓你走進(jìn) 獨上高樓 望盡天涯路 的境界 能讓你擁有 衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴 的執(zhí)著 能讓你品味 報得三春暉 的快樂 2007年中考優(yōu)秀作文 動力來自親情 結(jié)尾以詩意的語言解讀親情的內(nèi)涵 揭示親情的力量 卒章顯志 主旨鮮明 例2 無論在人生中會遇到什么樣的困難 永遠(yuǎn)都不會放棄 做一個生活的強者 這就是我的承諾 中考作文 這是我的承諾 結(jié)尾明確表達(dá) 我的承諾 的內(nèi)容 既緊扣題目 又揭示出文章的主旨 卒章顯志 記敘文結(jié)尾技巧二 藏而不露 母親坐在桌前開始吃我為她煮的那碗壽面 我也坐在一邊看著她 忽然 我看見兩顆晶瑩的淚珠滑落在碗里 我問 媽媽 你怎么啦 母親抬起了頭 哭了 中考作文 媽媽的生日 結(jié)尾 結(jié)尾的描寫藏而不露 母親因孩子懂事 長大 而幸福得落淚 字里行間流露出欣慰之情 記敘文結(jié)尾技巧三 畫龍點睛 例1 春天像剛落地的娃娃 從頭到腳都是新的 它生長著 春天像小姑娘 花枝招展的 笑著 走著 春天像健壯的青年 有鐵一般的胳膊和腰腳 領(lǐng)著我們上前去 課文 春 的結(jié)尾 結(jié)尾畫龍點睛 突出了春天三個特點 新 美麗 健壯 總結(jié)了全文 揭示了文章的主題 例2 朋友 別忘了 做人要從學(xué)會說 不 開始 對于失敗 對于挫折 對于侮辱 對于強權(quán) 要勇敢地說 不 2007年山東省青島市中考作文 做人從學(xué)會說 不 開始 結(jié)尾總結(jié)全文 點明了文章的主旨 起到畫龍點睛的作用 記敘文結(jié)尾技巧四 議論警示 例1 是啊 做人要從學(xué)會放棄開始 放棄 是我心中一首永恒的詩 放棄 是我生活中一曲五彩的歌 放棄 讓我心中的天塹變通途 中考作文 做人從學(xué)會放棄開始 結(jié)尾用排比句議論自己對 放棄 的理解和感悟 例2 但是 一切已太遲了 太遲了 當(dāng)?shù)厍蚴Ｏ伦詈笠恢缓镒?結(jié)尾通過地球上最后一只猴子的自述 大膽地幻想人類走上滅絕之路 觸目驚心的議論 具有撼人心魄的警示作用 記敘文結(jié)尾技巧五 設(shè)問存疑 例1 人之立志 顧不如蜀鄙之僧哉 課文 為學(xué) 結(jié)尾 結(jié)尾以反問作結(jié) 發(fā)人深省 例2 我們每個人的身上都同時有著簡單和不簡單 問題是我們該追求什么樣的簡單和不簡單 朋友 你說呢 簡單與不簡單 結(jié)尾巧妙地提出了 該追求什么樣的簡單和不簡單 的問題 引發(fā)讀者思考 啟示人們作出正確的抉擇 記敘文結(jié)尾技巧六 出乎意料 安恩和奶牛 結(jié)尾道出安恩帶奶牛來集市不是做生意的 而是讓它跟同類聚聚 散散心 麥琪的禮物 結(jié)尾夫妻互贈對方禮物 妻子賣掉自己美麗的長發(fā) 給丈夫買來精美的表鏈 丈夫卻賣掉心愛的懷表 給妻子買來精美的梳子 這樣的結(jié)尾出人意料 發(fā)人深省 令人拍案叫絕 給讀者心靈強烈的震撼 記敘文結(jié)尾技巧七 首尾呼應(yīng) 開頭 年華似流水 幾十年過去 不少事情已經(jīng)模糊 有的搜索枯腸不得 但有幾件事歷歷在目 至今記憶猶新 結(jié)尾 往事依依 美好的回憶喚起我青春的激情 催我不斷奮進(jìn) 往事依依 開頭扣住題目 往事依依 結(jié)尾點明題目 往事依依 的意義所在 首尾呼應(yīng) 結(jié)構(gòu)完整 記敘文結(jié)尾技巧八 添加后記 例1 后記 攜反省一起上路 才能在上帝關(guān)上門后 發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗 2007年河北省中考作文 攜反省一起上路 結(jié)尾用后記使人耳目一新 起到點明主旨發(fā)人深省的效果 例2 先生正等著我們走出浮華的海面 款款地步入他的心房 與他進(jìn)行靈魂深處的交流 后記中考作文 魯迅先生 只有一個 后記呼吁我們與魯迅先生交流 從而走近魯迅 結(jié)尾與主體部分互為補充 且強調(diào)主旨 總結(jié)記敘文結(jié)尾特點 1 點明題目 突出主旨 2 巧用修辭 語言優(yōu)美 3 語言簡潔 三言兩語 二 寫一寫 給下面作文材料續(xù)寫結(jié)尾 看誰更精彩 夜深了 月光透進(jìn)了窗扉 灑了一地 我獨自坐在書桌前 任憑眼淚 叭嗒 叭嗒 地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷 這次期末考試 我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果 我委屈 為什么我付出了那么多 但每次連一點收獲都沒有 我怨老天不公 不覺又想起了那挑燈夜讀的情景 又想起父母為我送來面包和牛奶的情景 為什么 為什么 難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎 算了 不去想它了 開燈看一看課外書吧 我拉亮了臺燈 發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動 我推了推眼鏡 想看個清楚 只見幾只螞蟻在搬這餅干渣 餅干渣一動一停 好像它們搬起來很費勁 真有意思 我拿來放大鏡 想仔細(xì)看一看這些小東西 我還要給它們設(shè)點障礙 我將鉛筆放在它們面前 只見它們要改變方向 結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住 看它們這回怎么辦 我用放大鏡仔細(xì)觀察 一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆 這就像一個指揮官 陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來 它們想用力將餅干渣托過去 可是試了幾次都沒有成功 那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來 后面的螞蟻用力推 就這樣花了大約三十分鐘 餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去 示范結(jié)尾 面對失敗 小螞蟻面對失敗不屈不撓 越戰(zhàn)越勇 最終取得成功 我面對一次考試失敗 就垂頭喪氣 自暴自棄 難道我還不如小螞蟻 我猛然醒悟 面對失敗 只有堅強不屈 才能成功 作文題目1