學(xué)習(xí)王守利心得體會.docx

學(xué)習(xí)王守利心得體會世界上有一種氣力，看不見，聽不著，卻可以感動人心，感化世界。這是一種師道的氣力，是我們這個社會傳承已久的精神血脈。在王守利校長的身上，我們看到了這類氣力。作為同行中的普通青年工作者，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了王守利校長的事跡，我深深地感到鼓舞和自豪，感遭到了他身上滲透著師者的博大、尊嚴(yán)與熱情。學(xué)習(xí)王守利,首先要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、虔誠教育事業(yè)的崇高思想和發(fā)奮圖強的精神。絕不輕言放棄。王校長堅持樸素的工作作風(fēng)，一心撲在教育事業(yè)，他發(fā)奮圖強，在右手患書寫神經(jīng)痙攣病癥不能寫字的情況下，堅持左手練字，僅用不到一年的時間就可以自若地用左手寫字，并以驚人的毅力學(xué)會了用左手使用計算機。就是在得病已難以站立、臉上的皮疹已讓他疼痛難忍的情況下，他還是堅守在三尺講臺上，默默地奉獻。我覺得自己缺少這類精神，有的時候碰到困難，我會著急，會畏縮，缺少自信。但是現(xiàn)在，我會想不要輕言放棄，不管四周的環(huán)境是甚么樣子的，他人是如何評價的，自己要自強、自信起來。我做為一位普普統(tǒng)統(tǒng)的小學(xué)教師就應(yīng)當(dāng)從自己做起,腳踏實地,愛崗敬業(yè),教書育人，自信自強，積極向上。作為教師中的一員,天天最多的時間就是和學(xué)生相處。在這一點，我要學(xué)習(xí)王校長關(guān)愛師生、無私奉獻的高尚精神。在自己的教師生涯中要專心感受每個學(xué)生的內(nèi)心世界,尊重學(xué)生，信任學(xué)生、給學(xué)生赤誠的關(guān)愛。專心學(xué)習(xí)王守利的精神,并在自己的人生之路中時時鞭策自我，升華自我，在自己平凡的崗位上堅守職責(zé)，立足平凡崗位，不斷尋求和實現(xiàn)崇高的人生價值。，回味王守利校長的人生故事，我深深地感遭到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。王守利的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識份子強烈的愛國主義尋求和高度的社會責(zé)任感；他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一位普通的人民教師把對國家、對人民的酷愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)和科研崗位上，恪盡職守、挖空心思、淡泊名利、執(zhí)著尋求。我要專心去感受王守利的精神內(nèi)涵，更要專心去學(xué)習(xí)他，讓他的精神浸潤我的心田，讓自己一路走得更踏實，更安然。在今后的教學(xué)工作中，我要以王守利的精神鞭策自己，在工作中做到不計個人得失、保全大局；在教學(xué)中做到嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、尋求出色；在個人學(xué)習(xí)中做到堅持不懈、勇于創(chuàng)新。做一位學(xué)業(yè)上有尋求,修養(yǎng)上不斷完善,工作上兢