人教版八年級上冊生物知識點匯總.doc

八年級上冊生物總復習（知識點匯總）第五單元 生物圈中的其他生物一、動物（第一章至第三章）1. 目前已知的動物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.2. 水生動物最常見的是魚，此外，還有 腔腸動物，如?？?、珊瑚；軟體動物，如烏賊、章魚； 甲殼動物，如蝦、蟹；海豚（哺乳動物）、龜（爬行動物）等其他水生動物3. 魚適應水中生活最重要的兩個特點：能通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳來取食和避敵。 用鰓在水中呼吸4. 陸地環(huán)境特點與陸生動物的適應：氣候干燥有防止體內水分散失的結構，如角質的鱗或甲，外骨骼. 缺少水的浮力具支持軀體和運動的器官.有多種運動方式. 氣態(tài)氧供呼吸具能在空氣中呼吸的、位于身體內部的呼吸器官，如肺和氣管(蚯蚓例外，靠體表呼吸) 晝夜溫差大，環(huán)境變化快而復雜有發(fā)達的感官和神經系統(tǒng)，對多變環(huán)境及時作出反應5. 蚯蚓生活富含腐殖質的濕潤土壤中，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，靠濕潤的體壁呼吸.可根據環(huán)帶著生在身體前端來判斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)6. 身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成的動物叫環(huán)節(jié)動物，如蚯蚓、沙蠶、水蛭7. 哺乳動物：具胎生，哺乳，體表被毛，體腔內有膈，體溫恒定等特征.如兔、大熊貓8. 恒溫動物：可通過自身的調節(jié)而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化的動物，包括鳥類和哺乳動物.反之，體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物，如蛇、昆蟲等。恒溫意義：減少對外界環(huán)境依賴性，擴大生活和分布范圍9. 兔：體表被毛，用肺呼吸，心臟四腔，體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，體溫恒定，牙分門齒和臼齒，盲腸發(fā)達(在細菌作用下，有助于植物纖維質的消化)，大腦發(fā)達，四肢靈活10. 足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環(huán)境條件11. 空中飛行的動物有昆蟲（唯一會飛的無脊椎動物）、蝙蝠、鳥類等12. 鳥適于飛行的特點： 體呈流線型體表被羽，前肢特化為翼骨堅而輕，多氣質骨，胸部有高聳的龍骨突胸肌發(fā)達食量大消化快心臟四腔，心搏次數快，循環(huán)系統(tǒng)完善有發(fā)達的氣囊，既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸?？傊B類是體表被羽、前肢特化為翼、具有迅速飛翔能力、內有氣囊、體溫高而恒定的一類動物13. 昆蟲是種類最多的一類動物，超過100萬種，是也唯一會飛的無脊椎動物，因而是分布最廣泛的動物。身體分為頭、胸、腹三部分，一般有3對足，2對翅14. 蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等都不是昆蟲，但它們都是節(jié)肢動物.節(jié)肢動物的特點是：身體由很多體節(jié)構成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)15. 兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態(tài)發(fā)育成為成體，營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸16. 哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成【或骨、關節(jié)、骨骼肌】17. 骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱，一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經刺激后有收縮的特性18. 骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動【特別是伸、曲肘動作：屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時則相反】19. 運動系統(tǒng)在神經系統(tǒng)控制和調節(jié)，以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下共同完成運動。運動能力發(fā)達，利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境20. 按行為表現不同可將動物行為分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等；而按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，如蜘蛛織網等。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。動物越高等，學習能力越強，適應環(huán)境能力也就越強，對生存也就越有意義21. 社會行為：營群體生活的動物，群體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。（注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有。因為社會行為大多具以下特征：群體內部往往形成一定的組織成員之間有明確的分工 有的還形成等級22. 通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應的現象。分工合作需隨時交流信息，交流方式有動作、聲音、和氣味等。23. 生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相當穩(wěn)定狀態(tài)的現象24. 動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) 幫助植物傳粉、播種25. 食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。其中任一環(huán)節(jié)出了問題，都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)。正是由于物質流、能量流和信息流的存在，使各種生物與環(huán)境成為一個統(tǒng)一的整體26. 生物防治就是利用生物來防治病蟲害。如用瓢蟲殺滅、控制棉蚜數量27. 動物可供人類食用、藥用、觀賞用等，與生物反應器和仿生關系密切28. 生物反應器：利用生物做“生產車間”，生產人類所需的某些物質，這個生物或生物的某個器官即生物反應器。目前最理想的生物反應器是“乳房生物反應器”。 它可節(jié)省費用，簡化程序和減少污染29. 仿生：模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備的方法（了解常見仿生例子）二、細菌和真菌(第四章、第五章)30. 菌落：一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。細菌菌落特點：較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色；真菌菌落特點：較大，呈絨毛狀、絮狀蛛網狀，有紅、綠、黃、褐、黑等顏色31. 培養(yǎng)細菌真菌的方法：配制培養(yǎng)基（含營養(yǎng)物質的有機物）高溫滅菌 接種 恒溫培養(yǎng)32. 細菌和真菌的生存也需一定的條件：水分、適宜的溫度、有機物。另外，有些需氧，而有些則厭氧（即有氧時生命活動受抑制）。除少數細菌外，都不能自己合成有機物，只能利用現成的有機物作為營養(yǎng)（即營養(yǎng)方式為異養(yǎng)）33. 17世紀后葉，荷蘭人列文虎克發(fā)明顯微鏡并發(fā)現細菌；而19世紀，“微生物學之父”巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細菌產生的34. 細菌特征：微小，有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài)，無成形細胞核。大多只能利用現成的有機物來生活，屬分解者。分裂繁殖（裂殖）。有些細菌能形成對不良環(huán)境有較強抵抗力的休眠體，叫芽孢35. 真菌特征：菌體由許多細胞連接形成的菌絲構成；每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核；另外還有單細胞的真菌，如酵母菌；均利用現成的有機物生活；用孢子繁殖后代36. 青霉青綠色，著生孢子的菌絲成掃帚狀；曲霉黑褐色（有時也有黃、綠等色），孢子著生在放射狀或圓球狀菌絲頂端；蘑菇從腐爛的植物體獲得營養(yǎng)。這些真菌生活在溫度適宜、水分充足且富含有機物的地方37. 細菌真菌在自然界中作用：作為分解者參與物質循環(huán)。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，制造有機物。故對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起重要作用 引起動植物和人患病。這類微生物多營寄生生活，從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質。如鏈球菌引起扁桃體炎，真菌引起癬、小麥葉銹病 與動植物共生。共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴、不能分開的現象，簡言之，互利共生，如真菌與藻類共生形成地衣38. 人類對細菌和真菌的利用體現在四個方面：食品制作。即發(fā)酵原理的應用，發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產物的過程 食品保存。腐敗原因-細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致；保存原理-將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖；常用保存方法-低溫保存、高溫滅菌保存（如巴氏消毒）、缺氧保存等 疾病防治。主要指抗生素治病與轉基因技術生產藥品?？股厥钦婢硗膺€有放線菌）產生的可殺死某些致病菌的物質 環(huán)境保護。無氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機物發(fā)酵分解，產生甲烷等，而有氧時另外一些細菌（如黃桿菌）可將這些廢物分解成二氧化碳和水，這樣都使污水得到凈化第六單元 生物的多樣性極其保護生物分類法概念：根據生物的相似程度把生物劃分為不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科學的描述依據：生物在形態(tài)結構等方面的特征目的和意義：弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系 39. 藻類 如水綿無種子 苔蘚 如地錢 孢子植物植物的分類 蕨類 如腎蕨 裸子植物 如油松、銀杏被子植物 玉米、向日葵有種子種子植物注：對植物進行分類主要觀察其形態(tài)結構 花、果實、種子是被子植物 分類最重要的依據40.腔腸動物:珊瑚軟體動物:河蚌 環(huán)節(jié)動物:蚯蚓節(jié)肢動物:蜘蛛魚類兩棲類:大鯢有脊柱 爬行類:龜鳥類哺乳類無脊柱動物的分類無脊椎動物脊椎動物注:（1）對動物的分類,除比較外部形態(tài)結構還要比較內部構造和生理功能 （2）細菌真菌等的分類也是根據它們的形態(tài)結構特征進行41. 42.生物分成不同等級的目的是為了弄清生物之間的親緣關系，依據是生物之間的相似程度43.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，其中種是分類的最基本單位。分類單位越大，包含物種越多，但物種間的相似程度越小，親緣關系越遠；分類單位越小，包含物種越少，而相似特征越多44.生物命名法： 瑞典人林奈提出的雙名法，即屬名種加詞45.生物多樣性：指地球上所有的動物植物和微生物，和它們所擁有的全部基因，以及由它們與環(huán)境所組成的各種各樣