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部編版三年級過關(guān)上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷()時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 在橫線上填入劃線字正確的拼音。_中獎中間湊錢啟奏_戒尺潔白一枚滅火2. 讀下面的語段,看拼音寫漢字。春光明媚的ji r_,孩子們相約到j(luò)io wi_盡情wn shu_。草地上,幾個扎著辮子的小姑娘歡快地捉h di_;草地旁的小湖邊,幾個男孩專心地dio y_;明明背著照相機(jī),獨(dú)自一人到不遠(yuǎn)處的樹林里sn b_。t rn _,他看到一只kng qu_正打開七彩的屏,于是仔細(xì)gun ch_,qio qio_地用相機(jī)記錄了這美好動人的時刻。3. 把下面成語補(bǔ)充完整。五_繽_ 風(fēng)塵_ _流不_風(fēng)景_ _怒放 _無誤4. 根據(jù)情境,寫出劃線詞語的反義詞。聽了爺爺?shù)脑?,他再也不懶惰了,每天_地學(xué)習(xí)。住慣了干燥的環(huán)境,一走進(jìn)山林,我還真不適應(yīng)這_的天氣。這塊石頭真奇怪,一面光滑 , 一面_??荚嚂r千萬不要慌張 , _思考才能取得好成績。5. 下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A .語文對他特別感興趣。B .奶奶對我是那么的愛戴。C .小紅有一條紅領(lǐng)巾。6. 找出下面句子中的反義詞。以前,我遇事容易急躁,處理問題也草率?,F(xiàn)在,我遇事很冷靜,處理問題很慎重。_ _事情開始的時候很簡單,可在快結(jié)束時遇到了復(fù)雜的問題。_ _7. 讀一讀,判斷對錯。1. (1)一年由春夏秋冬四個季節(jié)組成。2. (2)彎彎的月兒像玉盤。3. (3)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”告訴我們:時間是寶貴的,要珍惜時間。4. (4)大雁往南飛說明春天來了。8. 下列句子完全正確的是( )A .他座在坐位上。B .在公園里,他看到了鮮花和花香。C .小明和小東都是好孩子,他還被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員。D .菜園里種了許多蔬菜,有土豆、黃瓜、西紅柿和茄子等。9. 下列句子中表達(dá)方式與其他兩句不同的一句是( )A .小槐米藏在槐樹叢中,輕輕地隨風(fēng)飄動。B .女孩的兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著。C .天上的月兒仿佛是彎彎的小船。10. 補(bǔ)充詞語,并回答問題。妻離子_ _有所思 見_不妙擲地有_ 自投_網(wǎng) 人流如_畫線詞語與_詞義相近。這樣比喻式的詞語我還能寫兩個:_、_。選詞填空。A讓我們的工作善始善終,讓我們的承諾_。B2011年7月一男子醉酒后手機(jī)丟失,駕車去報案,真是_。11. 填上恰當(dāng)?shù)脑~語。_的月光 _的溪水 _的花瓣_的手 _的溪岸 _的果園二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下列短文,按要求回答問題。 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1. (1)找出這段話的總起句。2. (2)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。五彩繽紛:_。3. (3)根據(jù)選文內(nèi)容選擇填空。(只填序號)A紅色 B金黃色 C橙色田野_ 果樹_ 楓樹_4. (4)下列說法不正確的一項(xiàng)是( )A .“橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ亍敝械摹澳銛D我碰”,運(yùn)用了擬人的手法,說明了橘子和柿子的數(shù)量多。B .“美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭”運(yùn)用比喻的手法,寫出了作者對菊花的討厭。C .選文主要描寫的是秋天繽紛的色彩。5. (5)照樣子,補(bǔ)充完整句子。例:它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把_給了_,_像_,_,_。13. 請認(rèn)真閱讀下列選段,然后完成小題。 秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。 秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。1. (1)請找出第自然段的中心句,寫在下列橫線上。2. (2)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。 3. (3)“都躲在小雨滴里呢!”這里的“躲”字用得非常好,其理由是( ) A .“躲”字讓人感覺水果的味道就像一個頑皮的小孩,似乎在和人們捉迷藏,流露出作者看到豐收的景象的無比喜悅B .“躲”字形象地說明了秋天的雨洗刷了水果的香味,表達(dá)了作者對秋天的雨的厭惡C .“躲”字說明了秋天水果的香味雖然好聞,卻無法散發(fā)出來,表現(xiàn)了作者的遺憾4. (4)為什么說“小朋友的腳,常被那香味勾住”?14. 請認(rèn)真閱讀下列短文,然后完成小題。 啊,福海真美呀! 湖水環(huán)繞著一個小島,碧水又在群山之中。小島的中央有不少亭臺樓閣,顯得典雅秀麗。湖水清澈見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;潮水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水清綠,又好似一塊無瑕的翡翠;湖水映著藍(lán)天,好像一條艷麗的藍(lán)紗巾,映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。 群山就像個大托盤,托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是護(hù)衛(wèi)著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連。陽光普照,如同一湖碎金閃閃爍爍;微風(fēng)拂來,好像一匹綠緞徐徐展開。 福海湖映山,山環(huán)水,湖光山色,令人流連忘返。1. (1)給短文加上一個合適的標(biāo)題,寫在文前的橫線上。2. (2)寫出下列詞語的近義詞。徐徐_ 艷麗_3. (3)從文中找出合適的詞語填空。_的水晶

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