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看云識(shí)天氣 學(xué)習(xí)目標(biāo) 欣賞導(dǎo)入 整體感知 種類簡(jiǎn)表 議論探究 品味欣賞 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 聯(lián)系生活實(shí)際 了解看云識(shí)天氣的目的意義 2 以列表分類的方式感知全文 3 品味精彩語(yǔ)段 體會(huì)修辭手法的作用 4 培養(yǎng)學(xué)生探究 合作的能力 朗讀一 二段 找出有關(guān)句子 1 找出第一段說(shuō)明云與天氣的關(guān)系的句子 2 看云識(shí)天氣最基本的經(jīng)驗(yàn)是什么 用課文中的原話回答 云是天氣的招牌 看云識(shí)天氣的經(jīng)驗(yàn) 薄云 晴 低而厚的云 陰雨風(fēng)雪 下頁(yè) 卷云 卷積云 積云 高積云 像羽毛像綾紗 絲絲縷縷地漂浮著 像水面的鱗波 是成群成行的卷云 像棉花團(tuán) 上午出現(xiàn) 傍晚消散 像草原上雪白的羊群 扁球狀 排列整齊 最高 很高 2000米左右 2000米左右 最薄 很薄 較薄 較薄 象征晴朗 無(wú)雨雪 陽(yáng)光溫和 天晴 云種類簡(jiǎn)表 一 據(jù)表請(qǐng)找出卷云 卷積云 積云和高積云的共同特征 下頁(yè) 云的種類簡(jiǎn)表 二 卷層云 卷云聚集 向前推進(jìn) 像白綢幕蒙住天空 高 晴轉(zhuǎn)陰 高層云 卷云越變?cè)胶?像毛玻璃遮著太陽(yáng) 低 將下雨雪 雨層云 高層云變得更厚 暗灰色云塊密布天空 更低 雨雪連綿 積雨云 積云迅速形成高大云山 烏云密布天空 更低 雷雨冰雹 據(jù)表請(qǐng)找出卷層云 高層云 雨層云和積雨云的共同特征 下頁(yè) 云的光彩簡(jiǎn)表 暈 產(chǎn)生在卷層云上 分布在日月周圍 里紅外紫 日暈三更雨 月暈午時(shí)風(fēng) 華 產(chǎn)生在高積云邊緣部分 里紫外紅 華環(huán)由小變大 轉(zhuǎn)晴 由大變小 轉(zhuǎn)陰雨 虹 雨過(guò)天晴 在太陽(yáng)對(duì)面的云幕上 彩色圓弧 東虹轟隆西虹雨 霞 早 晚 太陽(yáng)照著對(duì)面的云彩 云層變紅 朝霞不出門 晚霞行千里 下頁(yè) 像羽毛 下頁(yè) 積云 下頁(yè) 卷層云 下頁(yè) 高層云 下頁(yè) 雨層云 下頁(yè) 暈 下頁(yè) 虹 下頁(yè) 晚霞 下頁(yè) 請(qǐng)欣賞 下頁(yè) 品味欣賞 1 品味文中寫得最生動(dòng)的片段或語(yǔ)句 說(shuō)說(shuō)自己喜歡的理由 2 體會(huì)修辭手法的作用 下頁(yè) 本文是一篇介紹科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文 但語(yǔ)言生動(dòng) 對(duì)云的描摹也細(xì)致形象 作者主要采用了哪些修辭手法 和說(shuō)明方法 1 比喻 2 排比 作用 下頁(yè) 例 卷云絲絲縷縷的漂浮著 有時(shí)像一片白色的羽毛 有時(shí)像一塊潔白的綾紗 修辭 比喻 作用 生動(dòng)形象 說(shuō)明方法 打比方 作用 清楚的說(shuō)明卷云的形狀 潔白和輕盈 下頁(yè) 一 總說(shuō)云和天氣的關(guān)系 二 三 看云識(shí)天氣的意義和局限性 文章的思路 怎樣看云識(shí)天氣 2 6 1 7 云的種類 云的光彩 下頁(yè) 課堂小結(jié) 諺語(yǔ) 天上鉤鉤云 地下雨淋淋 棉花云 雨快淋 烏云接落日 不落今日落明日 云往東 刮陣風(fēng) 云往西 披蓑衣 早上烏云蓋 無(wú)雨也風(fēng)來(lái) 日落射腳 三天內(nèi)雨落
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