幼兒教師職業(yè)資格考試《綜合素質（幼兒）》過關練習試卷D卷 含答案.doc

市（區(qū)縣） 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前幼兒教師職業(yè)資格考試綜合素質（幼兒）過關練習試卷D卷 含答案注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。 一、單選題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)1、找規(guī)律填數字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數列1、2、9、33、（ ）空缺處的數字，正確的是（ ）。A.122 B.124 C.126 D.1282、下列選項中，對民族樂器二胡的歸類正確的是（ ）。A彈撥樂器B吹奏樂器C拉弦樂器D打擊樂器3、康老師在期中同行測評中得分不高，因此，在活動中，當幼兒的行為出現偏差，康老師大發(fā)雷霆，下列說法中，康老師應當（ ）。A嚴格待生，專注教學 B保持個性，堅持自我C注重反省，調解自我 D迎合同事，搞好關系4、在一節(jié)美術課上，老師讓學生們把自己的夢想畫出來。等大家都畫完后，老師指著墻角的一片區(qū)域說：“下面我們請最可愛乖巧的女生展示一下她的作品?！边@時.坐在墻角的一個學生站起來，剛要舉起自己的作品時，老師說：“青青，老師說的不是你，應該是小文同學最可愛乖巧?！崩蠋熣f完后，青青忍住要掉下的眼淚，環(huán)顧了一下四周的同學，怯怯地坐了回去。老師的做法()。A.正確，老師在教學中指定幼兒來展示作品.可以促進此幼兒的發(fā)展B.錯誤，老師的做法違背了素質教育中面向全體學生的要求C.正確，老師通過合理的方式來維護課堂秩序D.錯誤，老師的做法不利于小文和青青形成良好的同伴關系5、依據國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年），下列關于學前教育發(fā)展任務的說法不正確的是（）。A.建立政府主導，社會參與，民辦為輔的辦園體制B.著力保證留守兒童入園，努力提高農村學前教育普及程度C.制定學前教育辦園標準，建立幼兒園D.到2020年有條件的地區(qū)普及學前三年教育。6、某幼兒園一直注重教育質量，選擇“唐詩三百首”對幼兒進行詳細講解、認讀、聽寫，部分家長對此很滿意。該幼兒園的做法（ ）。A.不正確，忽視了幼兒教育的生活化B.不正確，忽視了幼兒教育的均衡化C.正確，提升了幼兒的語言能力D.正確，打牢了幼兒的知識基礎7、男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：“這是罪證，不能歸還，要交學校德育處”。校長指出王老師：未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。批評的話語侵犯學生的人格權。收繳手機侵犯學生的財產權。作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（ ）。A.B.C.D.8、根據中小學班主任工作條例，下列哪一項不屬于選聘班主任時應對教師進行的考查范疇？（ ）A作風正派，心理健康，為人師表B熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通C愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力D具有多年的教學經驗9、下列影片中以抗美援朝戰(zhàn)爭為題材的是（ ）。A.閃閃的紅星B.渡江偵察記C.南征北戰(zhàn)D.英雄兒女10、教育法律關系產生、變更和消滅的依據是（ ）。A.法律規(guī)范B.法律事實C.法律權利D.法律義務11、下列文學作品屬于浪漫主義風格的是( )。A.茅屋為秋風所破歌 B.望廬山瀑布 C.石壕吏 D.新婚別12、“生旦凈末丑”是京劇的行當，其中“凈”是（ ）。A.男角B.女角C.兒童D.男女均可13、唐代詩人李商隱曾在詩中寫道：“鏤金作制傳荊俗，剪綠為人起晉風?！边@句詩描繪的是中國哪一種民間藝術形式?()A.春聯B.年畫C.窗花D.皮影14、初入園的小朋友害怕幼兒園廁所里的蹲坑，黎老師就在每個蹲坑的兩邊合適的位置，用環(huán)保油漆畫上了可愛的小腳印。孩子們看了既新奇又喜歡，入廁時都去踩自己喜歡的小腳丫。這說明教師勞動具有（ ）。A.長期性 B.示范性 C.復雜性 D.創(chuàng)造性15、中國歷史上曾出現過“文景之治”“貞觀之治”“開元盛世”“貞觀遺風”等政治文化發(fā)展繁榮的時期，在這些發(fā)展過程中，對唐發(fā)展有著承上啟下的意義的是（ ）。A.文景之治B.開元盛世C.貞觀之治D.貞觀遺風16、不屬于明朝章回體小說的是（ ）。A.水滸傳B.西游記C.金瓶梅D.紅樓夢17、幼兒園某小朋友的一件玩具找不到了，在那里傷心地哭，教師讓其他小朋友排成一隊并逐一摸他們的小兜，看看誰兜里有該幼兒的玩具。教師的行為侵犯了幼兒的（ ）。A.隱私權B.名譽權C.健康權D.生命權18、教育的生命和靈魂是（ ）。A.育人為本B.德育為先C.以人為本D.教育公平19、幼兒園教師趙某休息時在活動室抽煙，他的行為（ ）。A.不正確，教師不得在幼兒園抽煙B.不正確，教師只能在辦公室抽煙C.正確，教師有抽煙的權利D.正確，教師休息時可以抽煙20、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)提出，到2020年，我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標是“兩基本、一進入”，即（ ）。A.基本實現教育現代化，基本形成創(chuàng)新型社會，進入人力資源強國行列B.基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列C.基本實現教育現代化，基本形成創(chuàng)新型社會，進入教育強國行列D.基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入教育強國行列21、張老師心情煩躁的時候，會把氣撒在孩子身上，隨意批評或是括罵幼兒。越表明張老師（ ）。A具有反思意識 B具有敬業(yè)精神C缺乏心理調適能力 D缺乏終身學習理念22、古人對于我國姓氏的來歷有如下闡述“氏于國，則齊魯秦吳;氏于謚，則文武成宜;氏于事，則巫乙匠淘”由此可以推斷，王、侯、公孫等姓氏應源自（ ）。A.族號B.匿名C.官名D.爵號23、幼兒園課程的基本形式是（ ）。A.上課B.唱歌C.講故事D.游戲24、大班的少宇聰明伶俐，他的媽媽幫少宇報了奧數班?？墒菍W了幾節(jié)課，少宇的表現卻不盡如人意。老師告訴少宇的媽媽說：“一般的孩子到小學五六年級才開始學奧數，雖然少宇很聰明，但過早學習奧數，不但難以達到預期的效果，這種方式對孩子來說本身也是個思想負擔?！边@說明老師能夠關注到()。A.學生發(fā)展的差異性 B.學生發(fā)展的互補性C.學生發(fā)展的順序性 D.學生發(fā)展的階段性25、下列有關數碼相機與膠片相機的表述，不正確的是（）。A.影像獲取的裝置不同B.影像記錄的方式不同C.影像儲存的介質不同D.影像呈現的方式不同26、中國最早的工藝百科全書是完成于l7世紀30年代的天工開物。它的作者是（ ）。A.徐霞客B.沈括C.酈道元D.宋應星27、把國王尊稱為“法老”的是（）。A.古希臘B.古羅馬C.古印度D.古埃及28、（ ）是教師與領導相處的基本原則。A對領導提出自己的意見B給領導送禮C對領導忍耐D尊重領導29、1957年10月，（ ）把世界第一顆人造衛(wèi)星送上太空，標志著航天技術的誕生，揭開了太空技術的序幕。A.美國B.蘇聯C.中國D.歐共體 二、材料分析題(本題共3小題，每題14分，共42分)1、材料分析： 時尚淺說 辭典上“時尚”直白的釋義就是一時風尚。作為社會流變、生活遷移、價值更迭驅動下的潮汐式性相，主要是審美旨意、心理趨向在公眾與日常的表征。其公眾性、盲動性、愉悅性以及可仿效性的自身特質，決定了它浪打浪般的生長，成就其推進演化的廣度、強度和速率；還不妨說，時尚作為時代的情感表征，乃是一個時代的種種合力使然。雖然其行也不遠，此起彼落，時有變更，卻不隨一己好惡而興廢，不因拒之納之而行止，稱得上是一位無翼而飛、天生天殺的主兒。 同時，時尚也并非可以簡單地一面而論。其本身也具備種種包容的可能：既可孕育誕生之契機，亦可成為潰糜之溫床，事情確實存在兩面性?！耙騽堇麑А币蚨蔀榭赡?，“圣者時也”的名言，“我行我素”的標榜，也因而都在大本大宗的道理之內，是從不同側面說明了人在“自然化”了的客體面前的主觀選擇和臨世態(tài)度。 不妨說，“趨時”是人類的天性，要不然“ok”“byebye”也不至于那么頻頻掛到男男女女的嘴邊。這一方面說明人的“順變”能力，另一方面呢，也說明了人的“從眾”心理-他那樣說的時候，未見得自己多么酷愛英語?？梢?，“趨時”大體指向外部關涉，關涉“面子”上的事，跟自己內心的好惡關系不是太大的。這原本毋庸置疑，須得一議的是：這里的時尚很可能成為一種壓力，壓迫人們劃一了心志和產生超水平的企求。諸如就業(yè)上某些職崗的過冷過熱，諸如婚嫁時房子、車子被列為必要前提-面對種種時尚如鹙趨之或心理失衡，人們有理由拒絕“安分守己”、“安貧樂道”的慰勉，也同樣有必要顧及具體的現實條件和屬于自己的選擇。 如果說人除了是一種“物質”存在還分明是一種“精神”存在，那么，“與時俱進”跟“順時遷變”就不能是一回事。而且，執(zhí)著于精神性的人還往往抱持跟時尚“對視”的姿態(tài)，所謂“不隨俗沉浮”，大體描述了在物性和物化了的時尚面前保持一份心靈的高傲?！安缓蠒r宜”歸根結底是一種精神境界，是“抗塵走俗”與“超塵脫俗”的起始點。我們無法在普遍的層面上要求人們都成就為精神上的“龐然大物”，可以肯定的則是：一個精神強健的人，一個有作為的人，一個不失尊嚴的人，無論是在春風得意中走馬，還是在艱難困頓中蹣跚，都不能是一個失落自我而為時尚左右的人。問題: （1）文章說，“趨時是人類的天性”。請簡要闡述你對這句話的理解。 （2）應如何正確面對“時尚”?請簡要概括文章的觀點。2、材料分析： 周老師是一名鄉(xiāng)村幼兒園教師，她所帶班級孩子的父母大部分在外打工，周老師經常在班上組織“娃娃家”游戲。在游戲中，周老師扮演“媽媽”的角色，摟摟這個，親親那個，“寶貝”們在“媽媽”的懷里幸福地撒著嬌。 妮妮常常把小手弄得臟臟的，還喜歡吸吮手指，導致常拉肚子。一天，周老師看到妮妮沒有洗手就拿點心吃，就把她帶到水池旁，一邊教她洗手一邊說：“臟臟的小手有許多細菌，不洗手就拿東西吃，會生病的。以后我們天天把小手洗得干干凈凈，做個健康的小寶寶，好嗎？”妮妮使勁點點頭，不好意思地笑了。 周老師還發(fā)現妮妮非常喜歡看圖書。由于妮妮的父母在外地打工，她跟爺爺奶奶生活在一起，可是爺爺奶奶識字不多，沒法陪地一起閱讀，周老師就經常給她講故事、念兒歌。周老師打電話給妮妮的媽媽說：“妮妮是個可愛的孩子，就是不太喜歡說話，建議你們經常打電話給她，讓她感受到你們的愛。”周老師還經常利用微信與妮妮的媽媽溝通、交流。 周老師覺得自己對幼兒的心理特點了解不夠，有些問題不能妥善處理，于是主動參培訓學習。問題： 請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析周老師的教育行為。3、材料分析： 幼兒園大班苗苗回家后跟媽媽說.謝老師根據課堂中回答出問題的數量多少來給他們安排座位，那天她一個問題都沒有回答上來就被安排在班里最后一排坐一個月。她特別不喜歡坐最后一排，感覺小朋友們都在笑她，老師也不理她。媽媽聽后，第二天到幼兒園跟謝老師探討了關于排座的問題.謝老師絲毫沒有反思之意，堅持認為自己的做法是正確的。問題： 請從職業(yè)理念的角度，評析謝老師的教育行為。 三、寫作題(本大題共1小題，共50分)1、寫作： 20世紀30年 代，梅蘭芳先生初到上海，雖然他唱功絕佳，譽滿京華，但要在大上海一下子出名也難。當時想在報紙上打廣告，但廣告要怎么寫才能引起人們的注意呢?經過一番 籌劃，戲班子決定在報紙上只印三個字-梅蘭芳，當時上海的市民并不知道梅蘭芳是誰，因為好奇都在互相打聽。連登了一周之后，報紙上登出了一個詳細的廣 告：“梅蘭芳-京劇名旦，今晚在上海某戲院登臺獻藝，歡迎觀看?！本瓦@樣，梅先生在上海一唱走紅。 綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇不少于800字的論述文。 要求：用規(guī)范的現代漢語寫作，角度自選，立意自定，題目自擬。 1. 審題 (1) 審文體-論說文;重在根據材料提煉自己觀點，從新穎的角度說服讀者同意作者觀點的說理性文體。 (2) 審題型-材料作文 (3) 審要求-用規(guī)范的現代漢語寫作 角度自選，立意自定 標題自擬。 不少于800字 2. 立意-根據材料提煉觀點第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)1、C2、C3、C4、B5、A6、答案：A7、D8、答案：D9、D10、B11、B12、A13、C14、D15、D16、D17、A18、A19、【答案】A。20、B21、C22、D23、D24、D25、D26、D27、D28、答案：D29、B二、材料分析題(本題共3小題，每題14分，共42分)1、答案如下：（1）人具有“順變”能力，能適應時尚；人有“從眾”心理，往往會趨時逐流；人都愛面子，易于屈從時尚的壓力。（2）要顧及具體的現實條件，不超越實際追求時尚；在時尚面前要有自己的選擇；要保持心靈的高傲，任何情況下都不為時尚所左右。2、答案如下：（1）踐行了愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德規(guī)范。愛崗敬業(yè)要求教師要對工作高度負責，認真輔導學生，不得敷衍塞責。材料中，周老師給妮妮講故事，和妮妮媽媽就妮妮的教育問題進行交流等都體現了這一點。（2）踐行了關愛學生的教師職業(yè)道德規(guī)范。關愛學生要求教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格。材料中，周老師在日常工作中能照顧到每一個學生的行為體現了這一點。（3）踐行了教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。教書育人要求教師要做到循循善誘，誨人不倦，因材施教。材料中，周老師針對妮妮不愛洗手的習慣進行了積