小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標版一年級兩位數(shù)加一位數(shù) 整十數(shù)（不進位）教學(xué)設(shè)計.doc_第1頁
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課題：一年級數(shù)學(xué)下冊第6單元 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù) 潘營小學(xué) 趙四杰教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級數(shù)學(xué)下冊p64 2、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)（不進位加）教學(xué)目標：使學(xué)生學(xué)會兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)不進位加法的口算方法，能正確地進行口算，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。教學(xué)重難點：提高學(xué)生的計算能力，掌握正確的計算方法。教學(xué)具準備：小棒，多媒體課件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知1、 前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整十數(shù)加整十數(shù)、整十數(shù)加一位數(shù)知識，現(xiàn)在我們一起來口算下面各題，比比誰算得都正確。 20+20= 20+7= 60+30= 40+5= 30+50= 30+8=2、仔細觀察這兩組題目,你有什么發(fā)現(xiàn)?3、引出課題兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)（不進位加）二、探究新知（一）情境引入，提出問題1、教師出示例1，學(xué)生說說得到了什么信息。2、根據(jù)題意提出問題。（二）兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）1、小組討論交流25+2的計算方法。2、全班交流、總結(jié)25+2的計算方法。3、指名學(xué)生演示25+2的計算方法。4、教師演示25+2的計算方法。（三）兩位數(shù)加整十數(shù)用同樣的方法教學(xué)25+20.（四）對比25+2和25+20計算時有什么不同?三、知識應(yīng)用 1、算一算。34+4= 23+30= 42+3= 47+20= 62+7= 64+30= 86+2= 76+10= 2、觀察比較，發(fā)現(xiàn)問題。 3、交流歸納兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)的計算方法。4、練習(xí)口算兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)。5、

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