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管理者低成本激勵技巧訓練課程背景:眾所周知,激勵團隊員工是管理者的重要責任,只有激勵得當,才能激發(fā)員工的積極性,讓企業(yè)煥發(fā)活力。低效率靠管理,高效率靠激勵。但是,企業(yè)里面常見到,管理者讓員工做什么就做什么,對別的事情不關心,推一步走一步;管理者沒有及時對員工的成績和進步給予肯定和贊美,更多的是批評和懲罰;團隊員工士氣低落,工作缺乏積極性和創(chuàng)新熱情;下屬抱怨多,指責企業(yè)或他人,沒有主動積極去解決,心態(tài)有偏差等等。上述問題極大阻礙了企業(yè)的發(fā)展進程。那么,如何在團隊中激發(fā)員工的士氣?如何引領團隊實現(xiàn)管理的高效?答案是:激勵、激勵、再激勵!事實上,80%的員工長期處于“激勵饑渴”狀態(tài)!團隊的士氣比武器更重要!如果管理者正身陷團隊建設與管理的困惑中,那就從“激勵”突破!目前大部分企業(yè)僅僅將目光放在薪酬等物質激勵制度的完善上,而忽略了精神激勵的建設,與物質激勵相比,精神激勵不僅成本低,而且可以彌補物質激勵的不足。一些看似簡單的激勵方法,卻成就了一個高績效的團隊!如何使低成本、甚至零成本激勵能夠效果顯著?如何在艱難的環(huán)境下,讓團隊仍然充滿斗志、激情四射?不要迷信所謂的“有錢能使鬼推磨”,低成本激勵其實很簡單!課程收益:1、掌握有效的激勵機制,凝聚員工,釋放員工的熱情和內(nèi)在潛力;2、學習激勵效果最大化的方法,讓團隊員工上下齊心,充滿工作熱情;3、幫助管理者掌握低成本激勵員工的具體方法和技巧。課程時間:2天,6小時/天課程大綱:第一講:低成本的激勵原則一、獎勝于罰1、獎罰需要平衡,既要給予快樂,又要給予痛苦2、獎多罰少體現(xiàn)了企業(yè)的正氣和文化氛圍3、獎罰3多3少原則二、復勝于單1、人不同,需要不同-差異化激勵2、人同,情境不同,需要不同-動態(tài)化激勵3、人同,時間不同,需要不同-多元化激勵三、心勝于物1、外部激勵:自然環(huán)境、地方文化、人際關系、事業(yè)機遇2、內(nèi)部激勵:必要的利益、企業(yè)的前途、組織的風氣、上司的魅力3、物質激勵:工資、獎金、福利4、心理激勵:心理因素、內(nèi)心動力、工作目標第二講:激勵中的常見誤區(qū)一、加薪提勁的誤區(qū)1、激勵的是實現(xiàn)預期目標的可能性2、激勵是實際結果與主觀期望的比值二、形成規(guī)律的誤區(qū)1、激勵需要喜出望外的感覺2、激勵需要不確定性三、總是需要的誤區(qū)1、分析激勵時機,發(fā)揮員工超乎尋常的心理動力2、意愿和能力兩個坐標軸構成的四種激勵情形第三講:效果最大化的技巧一、適應需要1、追求舒適者給予安全、成就感和自由2、追求機會者給予適當?shù)氖杖?,工作的認可3、追求發(fā)展者給予良好的培訓及事業(yè)發(fā)展二、滿足期望1、期望值幾乎為零,不能產(chǎn)生任何激勵力量2、激勵的力量等于效價乘以期望值三、延長時效1、激勵的力量除了效價和期望,還取決于時限2、用合適的載體延長激勵效果四、相對公平-降可比性調參照系1、降低可比性,用差異化的激勵方法2、要不斷引導員工,調整參照系,達到相對公平第四講:低成本的激勵方法一、目標聚焦法1、愿景激勵:幫助員工圓夢2、使命激勵:讓員工體會到責任感3、參與激勵:民主讓人升華二、言行引導法1、贊美激勵:向優(yōu)點出發(fā)2、榜樣激勵:增強成就感3、榮譽激勵:把他抬上去三、心門貼近法1、尊重激勵:如師長以禮相待2、關愛激勵:如家人以情感人3、信心激勵:如君子以肚容人附錄:劉濤老師MTP系統(tǒng)訓練版課程體系模塊主題課程編號課程名稱課程時長自我管理模塊找準定位M 01管理者的三重角色認知訓練1天提升效率M 02管理者高效時間管理訓練1天理清思維M 03問題分析與解決技巧模型訓練2天執(zhí)行管理模塊執(zhí)行流程M 04管理者目標管理四步曲訓練2天執(zhí)行手段M 05高品質的管理溝通技巧訓練2天員工發(fā)展模塊技能發(fā)展M 06員工工作輔導技巧訓練1天心理發(fā)展M 07管理者低成本激勵技巧訓練2天責任發(fā)展M 08高效管理授權技巧訓練1天團隊管理模塊團隊建設M 09高效團隊建設的六力訓練2天團隊感召M 10教練型領導力的四大修煉2天特別提醒:我們原則上只按照既定的課程提綱來講授。本課程經(jīng)過精心設計,與多年的培訓實踐檢驗,及不斷完善,目前已非常成熟。我們只有

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