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2014年高考真題匯編-詩歌鑒賞南安市詩山中學(xué) 洪培欣 (新課標(biāo)卷)閱讀下面這首宋詞,完成89題。阮郎歸 無名氏 春風(fēng)吹雨繞殘枝,落花無可飛。小池寒淥欲生漪,雨晴還日西。 簾半卷,燕雙歸。諱愁無奈眉。翻身整頓著殘棋,沉吟應(yīng)劫遲。 注作者一作秦觀。諱愁:隱瞞內(nèi)心的痛苦。劫:圍棋術(shù)語。 8詞上半闋的景物描寫對全詞的感情抒發(fā)起了什么作用?請結(jié)合內(nèi)容分析。(5分) 9末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒?是如何表現(xiàn)的?請簡要闡述。(6分) 8答:奠定了詞的情感基調(diào)。春風(fēng)吹雨,殘紅滿地,詞一開始就給人以掩抑低回之感;接下來寫風(fēng)雨雖停,紅日卻已西沉,凄涼的氛圍非但沒有解除,反而又被抹上了一層暗淡的暮色。 9答:末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物思緒紛亂、無法排遣的愁情。是通過人物自身的動作來表現(xiàn)的?;厣碚須埰宀⑾肜m(xù)下,借以轉(zhuǎn)移愁情,可又因心事重重,以致猶豫不決,落子遲緩。 【賞析】“春風(fēng)”二句起調(diào)低沉,一開始就給人以掩抑低迴之感。春風(fēng)吹雨已自凄涼,而花枝已凋殘矣,風(fēng)雨仍依舊吹打不舍,景象更為慘淡?!奥浠o可飛”,寫殘紅滿地,沾泥不起,比雨繞殘枝,又進一層,表面上寫景,實際上滲透著悲傷情緒。兩句為全篇奠定了哀婉的基調(diào)。 三、四句寫雨霽天晴,接理色調(diào)應(yīng)該轉(zhuǎn)為明朗,情緒應(yīng)該轉(zhuǎn)為歡快??墒遣蝗?,詞的感情旋律仍舊脫離不了低調(diào)。蓋風(fēng)雨雖停,而紅日卻已西沉。因此凄涼的氛圍非但沒有解除,反而又被被抹上了一層暮色。 詞的下闋,由寫景轉(zhuǎn)入抒情,仍從景物引起。“簾半卷,燕雙歸”,開簾待燕,亦閨中常事,而引起下句如許之愁,無他,“雙燕”的“雙”字作怪耳。其中燕歸又與前面的花落相互映襯。花落已引起紅顏易老的悲哀;燕歸來,則又勾起不見所歡的惆悵。燕雙人獨。怎能不令人觸景生愁,于是迸出“諱愁無奈眉” 一個警句。所謂“諱愁”,并不是說明她想控制自己的感情,掩抑內(nèi)心的愁緒,而是言“愁”的一種巧妙的寫法。“諱愁無奈眉”,就是對雙眉奈何不得,雙眉緊鎖,竟也不能自主地露出愁容,語似無理,卻比直接說“愁上眉尖”。藝術(shù)性高多了。 結(jié)尾二句,緊承“諱愁”句來。因為愁詞無法排遣,所以她轉(zhuǎn)過身來,整頓局上殘棋,又從而著之,借以移情,可是著棋以后,又因心事重重,落子遲緩,難以應(yīng)敵。這個結(jié)尾通過詞中人物自身的動作,生動而又準(zhǔn)確地反映了紛亂的愁緒。 (新課標(biāo)2卷) 閱讀下面兩首詩,完成89題。含山店夢覺作 唐韋莊曾為流離慣別家,等閑揮袂客天涯。燈前一覺江南夢,惆悵起來山月斜。宿漁家 宋郭震幾代生涯傍海涯,兩三間屋蓋蘆花。燈前笑說歸來夜,明月隨船送到家。 注 韋莊(約836910):字端己,長安杜陵人(今陜西西安東南)人。曾流離吳越等地。郭震:字希聲,成都人。生卒年生平不詳。 8.韋莊在詩中是用什么方法表現(xiàn)感情的?請簡要分析。(5分) 9.兩首詩都寫到“燈前”,這兩處“燈前”各自表達了詩人什么樣的感情?(6分) 8韋莊在詩中是用什么方法表現(xiàn)感情的?請簡要分析。(5分) 【答案】韋莊在詩中用虛實相生的方法來表現(xiàn)自己的感情。詩的首聯(lián)先寫“實”,寫自己“等閑揮袂”“別家”“客天涯”的豪邁和瀟灑;詩的第二聯(lián)寫“虛”,虛寫自己的“燈前一覺”所做的夢。這“夢”是“江南夢”,即思家夢。詩人將離家的苦悶轉(zhuǎn)入到夢境,以此寄寓自己現(xiàn)實中的困惑、矛盾和失意之情。末句再用“山月斜”映襯自己的“惆悵”和孤獨,“斜月”意象的加入,使詩人的感傷表露無遺。 【解析】解答此題,要學(xué)會運用一些賞析詩詞的術(shù)語來概括,比如,對抒情詩,有情景交融、借景抒情、觸景生情、融情于景等;對說理詩,有托物言志、寓理于物等。其他還有動靜結(jié)合、有聲有色等。 考點定位:此題考點為鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。 9兩首詩都寫到“燈前”,這兩處“燈前”各自表達了詩人什么樣的感情?(6分) 【答案】雖然兩首詩都寫到“燈前”,但是,這兩處“燈前”所表達的詩人的感情是不同的。韋詩的 “燈前”透露出詩人的孤獨與無奈。郭詩的“燈前笑說”描寫了漁人待客的熱情,主客之間無拘無術(shù)、愉快交談的生活情象,從而引出了下文漁人笑說的內(nèi)容,用平易樸素的語言表達出艱辛人生中的詩意美。 【解析】解答此題,要注意到,雖然題目只是問的兩個“燈前”所表達的不同意思,答題時必須緊扣這個基調(diào)。 考點定位:此題考點為評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。 【賞析】含山店夢覺作 唐韋莊 含山:唐武德六年(623),分歷陽縣西部地區(qū)原龍亢縣境域設(shè)含山縣,縣以境內(nèi)的含山命名。含山,又名橫山。清一統(tǒng)志說:“在含山縣西三十里,崔巍雄峻,群山列峙,勢若吞含,唐因以名縣?!碧藉居钣浻终f;“以縣境眾山所含,故名含山縣。”一說含山在今山西聞喜。 袂:衣袖。 覺:睡醒。 作品鑒賞 這是一首羈旅鄉(xiāng)思的經(jīng)典作品。 在唐代詩人那里,“回家”與“仕進”是一對永遠無法解決的矛盾。對于銳意進取、自視甚高的唐人而言,若是功業(yè)無成,寧可“一醉任天涯”,決不輕易還家,必須堅忍地前行。這便有了韋莊將“流離”“別家”當(dāng)作一種習(xí)慣,成為生活常態(tài)。與其他詩人相比,韋莊似乎表現(xiàn)得更為灑脫,更加決絕,“等閑揮袂客天涯”,唐人的胸襟、氣度與抱負盡出,毫無悲悲切切之感。韋莊的行跡遍及大半個中國,是唐末亂世典型的漂泊者,他的這句詩,最能表現(xiàn)唐代士子氣度。 但是鄉(xiāng)思功名兩不棄,又誰也克服不了誰,自然會讓許多詩人不約而同地將這份苦悶轉(zhuǎn)入到夢境,以此寄寓自己現(xiàn)實中的困惑、矛盾和失意之情。韋莊一生又是飽歷艱辛,讀書時數(shù)米而炊,秤薪而爨,加之早嘗寇亂,間關(guān)頓躓,其漂泊流浪之苦、去鄉(xiāng)懷國之痛的體驗不可不謂深刻,這些在他的詩作中都表現(xiàn)得淋漓盡致。 “燈前一覺江南夢,惆悵起來山月斜。”孤燈所具有的悲劇意味,透露出詩人的孤獨與無奈,而“斜月”意象的加入,使詩人的感傷表露無疑,那是一種凄然的美,仿佛萬籟俱寂之夜,只有一盞孤燈,作者企圖在黑夜中尋找寄托,然而醒來時卻是斜月相迎,此情此景讓人愈加惆悵。 羈旅漂泊本是人生常有的際遇,而在離亂的時代更不足為奇。他善于從內(nèi)在的角度契入,以其深刻的感悟力和獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,使這種人之常情顯得格外動人。全詩的境界直白而不深隱,其間卻處處涌騰著感情的潮流,那淡定,那昂揚,那思念,那愴然,甚至那惆悵迷茫的嘆息都發(fā)自內(nèi)心深處,若隱若現(xiàn),既不激烈,也不哀怨,厚重深摯,令人品味不盡,使人想見風(fēng)度。夜深人靜,好夢攪醒后的詩人,興盡悲來,他心頭襲上的哀感絕不止一己的生命飄泊無著之感,更是人類生命的蒼然之悲感。韋莊這種清麗柔婉詩風(fēng),屬于典型的晚唐格調(diào),于此詩猶見一斑。 作者簡介 韋莊(836-910),字端己,長安杜陵(今西安)人乾進士,此前曾漫游各地。曾任校書郎、左補闕等職。后入蜀,為王建掌書記。王氏建立前蜀,他做過宰相。終于蜀。他的詩詞都很著名,詩極富畫意,詞尤工,風(fēng)格清新明朗。與溫庭筠同為“花間”重要詞人,與其并稱“溫韋”。有浣花集。宿漁家 宋郭震 (作者夜晚住宿在海邊漁民的人家,晚上就和房主開始嘮嗑)(漁民)幾代以來都一直生活在海邊上,有幾間小屋就在海邊(讓我想起了 “門朝大海,春暖花開”),在屋子的周圍到處可見蘆葦花。我和屋主點上小油燈在桌前說笑談話,等著那出海的家人回家,(聽到劃水聲,這個是我猜的)我向外看去,一輪明月照耀這回家的船只,慢慢向家里劃來。 整首詩語境恬淡,表達了作者向往平靜的生活,和美好的時間觀 (現(xiàn)在房價真貴?。?(安徽卷)閱讀下面這首詞,完成89題。阮郎歸 西湖春暮南宋馬子嚴(yán) 清明寒食不多時,香紅漸漸稀。番騰妝束鬧蘇堤,留春春怎知? 花褪雨,絮沾泥。凌波寸不移。三三兩兩叫船兒,人歸春也歸。 注番騰:同“翻騰”。凌波:這里指女子步履。曹植洛神賦:“凌波微步,羅襪生塵?!?8這首詞通過人物動作神態(tài)表現(xiàn)了西湖游人的不同情感,請結(jié)合作品簡要分析。(4分) 答: 【答案】“番騰妝束鬧蘇堤”,人們在蘇堤上裝束鮮艷,翻騰熱鬧,想要留住春天,表達了留春之意。“凌波 寸不移”寫觀景的女子看到花在雨中褪色,柳絮落在地上沾了泥,無法移步,表達了傷春之情?!叭齼蓛山写瑑骸?,寫雨后春去,人們也紛紛叫船歸家,表現(xiàn)了對春歸的黯然心傷和無可奈何。 【解析】 試題分析:注意題干中“通過人物動作神態(tài)” 這一限制。 考點:評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。 9這首詞描寫了暮春之景,請從點面結(jié)合的角度作簡要賞析。(4分) 答: 【答案】“清明寒食不多時,香紅漸漸稀”寫清明寒食時的鮮花凋謝的暮春總體景色,人們鬧蘇堤總寫游蘇 堤的人,是“面”;花在雨中褪色,柳絮落在地上沾了泥,這些都是暮春中的一個個細節(jié)場面,是點。女子駐足不行,人們陸續(xù)叫船回家,也是點。點面結(jié)合,描寫了蘇堤的春暮之景。 【解析】 試題分析:所謂“點”,指的是最能顯示人事景物的形象狀態(tài)特征的詳細描寫;所謂“面”,指的是對人事 景物的敘述或概括性描寫。點面結(jié)合就是“點”的詳細描寫和“面”的敘述或概括性描寫的有機結(jié)合。 考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。 【賞析】 阮郎歸 西湖春暮 南宋馬子嚴(yán) 清明寒食不多時,香紅漸漸稀。番騰妝束鬧蘇堤,留春春怎知? 花褪雨,絮沾泥。凌波寸不移。三三兩兩叫船兒,人歸春也歸。 【注釋】 番騰:同“翻騰”。 凌波:這里指女子步履。曹植洛神賦:“凌波微步,羅襪生塵?!?【作者簡介】 馬子嚴(yán)(生卒年不詳),南宋文人,字莊父,自號古洲居士,建安(今福建建甌)人。淳熙二年(1175)進士,歷鉛山尉,恤民勤政。長于文詞,為寺碑,隱然有排邪之意,為倉銘,藹然有愛民之心(嘉靖鉛山縣志卷九)。能詩,嘗與趙蕃等唱和,詩人玉屑卷一九引玉林詩話,謂烏林行辭意精深,不減張籍、王建之樂府”。嘗知岳陽,撰岳陽志二卷,不傳(劉毓盤古洲詞輯本跋)。其馀事跡無考。據(jù)集中金陵懷古、詠瓊花諸作,知其足跡遍及大江南北。近人趙萬里輯有古洲詞二十九首。全宋詞第三冊錄其詞。全宋詩卷二六五O錄其詩五首。 (湖北卷)14. 閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8分)早 發(fā)羅鄴一點燈殘魯酒醒,已攜孤劍事離程。愁看飛雪聞雞唱,獨向長空背雁行。白草近關(guān)微有路,濁河連底凍無聲。此中來往本迢遞,況是驅(qū)羸客塞城。 (1)這首詩是如何表現(xiàn)“早發(fā)”之“早”的?請作簡要分析。(5分) 【答案】 這首借助了典型的意象來體現(xiàn)“早”。首聯(lián)“燈殘”表明天尚朱明,但詩人已經(jīng)攜劍登程:頷聯(lián)“雞唱”表明天剛黎明時分,“獨”表明由于時間尚早,路上還沒有行人,頸聯(lián)“白草”“微有路”寫出晨霜猶在,草呈白色,光線尚暗,道路還看不分明;時間較早,氣溫低。“濁河”也因天寒而“凍無聲”。 【解析】 試題分析:本題屬于詩詞鑒賞中的“一字領(lǐng)全詩”的題型,這類題目解答時要先總述詩中是“如何體現(xiàn)”的,也就是關(guān)健方法,然后結(jié)合詩句逐一分析即可。 考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D (2)請賞析“獨向長空背雁行”中“背”字的表達效果。(3分) 【答案】“背”是背著,也就是方向相反。詩人獨自一人朝著與返鄉(xiāng)的大雁相反的方向前行,用返鄉(xiāng)的雁反襯出客居邊賽的詩人孤獨寂寞的飄泊之感和濃重的思鄉(xiāng)之情。 【解析】 試題分析:本題考查鑒賞詩歌的語言中的“煉字”。這類題目答題時既要指出該字含義、所用手法,還要注意分析其在句中以及全詩中的表達效果及作用。 考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D 作者: 羅鄴 lu y (825-?),字不詳,余杭人,有“詩虎”之稱。約唐僖宗乾符中前后在世。父為鹽鐵吏,家貲鉅萬。子二人俱有文學(xué)名,羅鄴尤長律詩,才智杰出,筆端超絕,氣概非凡。以七言詩見長。 (北京卷)14閱讀下面詩歌,完成-題。奉陪鄭駙馬韋曲【1】杜甫 韋曲花無賴,家家惱煞人。綠樽須盡日,白發(fā)好禁【2】春。 石角鉤衣破,藤梢刺眼新。何時占叢竹,頭戴小烏巾。 注釋:【1】韋曲:唐代長安游覽勝地。杜甫作此詩時,求仕于長安而未果。【2】禁:消瘦。 下列對本詩的理解,不正確的一項是(3分) A詩的首句和辛棄疾的“最喜小兒無賴”,兩處“無賴”都傳達了作者的喜愛之情。 B三四句意謂韋曲的滿眼春色,讓自感老去的詩人也覺得應(yīng)借酒釋懷,消受春光。 C五六句通過“石角鉤衣”、“藤梢刺眼”的細致描寫,狀寫韋曲春去夏來的美景。 D此詩運用了“反言”,如“惱煞人”,實際是愛煞人,正話反說,有相反相成之趣。 詩家常借“韋曲”寓興亡之感。下列詩句寓有興亡之感的兩項是(4分) A杜甫詩中韋曲花,至今無賴尚家家。(唐羅隱寄南城韋逸人) B當(dāng)年燕子知何址,但苔深韋曲,草暗斜川。(宋張炎高陽臺) C莫夸韋曲花無賴,獨擅終南雨后青。(元虞集題南野亭) D花氣上林春浩渺,酒香韋曲晚氤氳。(明胡應(yīng)麟寄朱可大進士) E韋曲杜陵文物盡,眼中多少可兒墳。(清(此當(dāng)作明,出題人有誤)王象巽游曲江) 前人引南史注詩中“小烏巾”:“劉巖隱逸不仕,常著緇衣小烏巾。”結(jié)合這一注解,談?wù)勗姷淖詈髢删浔磉_了詩人怎樣的思想感情。(4分) (3分)C (4分)B E (4分) 要點一:借向往隱居生活,表達對韋曲春景的喜愛。(或:因韋曲春色美景而生隱居山林之情) 要點二:隱含求仕未果的復(fù)雜心情。 【賞析】杜臆:韋曲,在京城三十里,貴家園亭、侯王別墅,多在于此,乃行樂之勝地。然此游必在天寶之季,祿山未亂之先,故花蕃盛如此,編者誤置在乾元初耳?!惧X箋】雍錄:呂圖,韋曲在明德門外,韋后家在此,蓋皇子陂之西也。杜曲,在啟夏門外,西向即少陵原,所謂“城南韋杜,去天尺五”者。通志:韋曲在樊川,唐韋安石之別業(yè)。其一韋曲花無賴,家家惱殺人。綠樽須盡日,白發(fā)好禁春。石角鉤衣破,藤梢刺眼新。何時占叢竹,頭戴小烏巾。 (首章,對韋曲春景而動歸隱之懷。上四,惜花之情反言以志勝。下四,尋幽之意托言以寄慨。時蓋獻賦不遇,有感而發(fā)歟?【趙汸注】起用俗語,豪縱跌宕。杜臆:此詩全是反言以形容其佳勝。曰無賴,正見其有趣;曰惱殺人,正見其愛殺人;曰好禁春,正是無奈春何;曰鉤衣刺眼,本可憎而轉(zhuǎn)覺可喜。說得抑揚頓挫,極生動之致。) 漢高帝紀(jì):“始大人常以臣亡賴?!弊ⅲ骸敖粗g,謂小兒多詐狡獪為亡賴。” 沈約詩:“憂來命綠樽。”揚雄河?xùn)|賦:“盡日盛酒?!?趙注謂白發(fā)禁春,老不流蕩也。然禁春須用樽酒,意中實不能禁矣。朱注云:禁,是禁當(dāng)之禁。 仇池記:石角外向。 占,據(jù)也。齊顧則心詩:“蕭蕭叢竹映”。 南史:劉巖隱逸不仕,常著緇衣小烏巾。陸時雍日:起處數(shù)語,意經(jīng)幾折,花本可愛,而反若惱人者,以少年之意氣猶存,而老去之籌懷莫展,不覺對酒傷情耳。按此詩所云,若以二語括之,即“劍南春色渾無賴,觸忤愁人到酒邊”。再以一語該之,即是“勝絕警身老”。大旨只在“白發(fā)禁春”四字。 杜甫(712770),字子美,自號少陵野老,世稱“杜工部”、“杜少陵”等,漢族,河南府鞏縣(今河南省鞏義市)人,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,杜甫被世人尊為“詩圣”,其詩被稱為“詩史”。杜甫與李白合稱“李杜”,為了跟另外兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別開來,杜甫與李白又合稱“大李杜”。他憂國憂民,人格高尚,他的約1400余首詩被保留了下來,詩藝精湛,在中國古典詩歌中備受推崇,影響深遠。759-766年間曾居成都,后世有杜甫草堂紀(jì)念。. (福建卷) 6.閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。(6分)雙調(diào)蟾宮曲自樂 元孫周卿 草團標(biāo)正對山凹。山竹炊粳,山水煎茶。山芋山薯,山蔥山韭,山果山花。山溜響冰敲月牙,掃山云驚散林鴉。山色元佳,山景堪夸,山外晴霞,山下人家。 (選自太平樂府) 注草團標(biāo):茅屋。山溜響:山間泉流叮咚作響。溜,小股水流。 (1)本曲每句都有“山”字,在內(nèi)容表達上有什么作用?請簡要分析。(3分)答 (2)“掃山云驚散林鴉”與“月出驚山鳥”(王維鳥鳴澗)兩句中“驚”的起因各是什么?有什么相同的表 達效果?請簡要分析。(3分) (1)強調(diào)了“山”在作者生活中無處不在;突出了作者的生活充滿自然情趣;作者山居生活的自樂之情得 到了充分的表現(xiàn)。(意思對即可。) (2)(第一問)孫曲中“驚”)的起因是云朵掠過山林(或:掃地發(fā)出聲響);王詩中“驚”)的起因是月亮升起,照射過來。(第二問)反襯出山間的幽靜。(意思對即可。) 【賞析】 雙調(diào)蟾宮曲自樂 草團標(biāo)正對山凹,山竹炊粳,山水煎茶。山芋山薯,山蔥山韭,山果山花。山溜響冰敲月牙,掃山云驚散林鴉。山色元佳,山景堪垮,山外晴霞,山下人家。 草團標(biāo)正對山凹:酒店掛的幌子正對著山凹。 山竹炊粳(jng):用山間野竹燒飯。粳:米不粘為粳。 山芋:番薯。 山韭(ji):山韭菜。 山溜響冰敲月牙:山上凍結(jié)的冰溜子被風(fēng)折斷發(fā)出的響聲,如同是冰敲月牙發(fā)出的聲音。 元佳:美好。元:美。 賞析 作者以隱逸生活為樂,此作就是寫他對自己隱居生活所感受到的樂趣。生活簡樸,山竹炊粳米飯,山水煮山茶,“山芋山薯,山蔥山韭,山果山花”。住在山上,吃在山林,欣賞的是山中風(fēng)光。事事離不開“山”,偉岸的山、崇高的山,使得他對自己的山居生活感到高潔。很顯然,這里飽含著與傳統(tǒng)世俗生活的對抗情緒。 (遼寧卷)閱讀下面這首宋詞,完成89題。點絳唇訪牟存叟南漪釣隱 周晉 午夢初回,卷簾盡放春愁去。盡長無侶。自對黃鸝語。 絮影蘋香,春在無人處。移舟去。未成新句。一硯梨花雨。 8“卷簾盡放春愁去”一句,在表達技巧上有何妙處?請結(jié)合詞句賞析。(5分) 9此詞寫春,有人讀出了愁,有人讀出了喜,請結(jié)合全詞談?wù)勀愕睦斫?。?分) 8(5分) 此句采用了比擬(擬物)的手法,化無形為有形,使抽象的春愁變得形象、生動。 9(6分) 答案一:此詞主要表達了春色惱人的孤獨憫悵之感。上片抒發(fā)了卷簾放愁愁仍在的無奈、缺少詩朋酒侶而自對鳥語的寂寞之情,下片抒發(fā)了大好春光無人欣賞的惋惜、吟詩而未成的遺憾、梨花飄落如雨的惆悵之情。 答案二:此詞主要表達了春景無限的欣悅自得之情。上片抒發(fā)了卷簾放去春愁的暢快、雖無友人卻獨時鳥語的悠然之情,下片抒發(fā)了飄飄絮影脈脈蘋香春在無人赴的驚喜、梨花飄落如雨詩意盎然的沉醉之情。 作者 周晉(生卒年不詳),字明叔,號嘯齋,其先濟南(今屬山東)人,自祖秘起寓居吳興(今浙江湖州)。晉于紹定四年(1231)官富陽令。嘉熙末淳祐初,為福建轉(zhuǎn)運使干官。累監(jiān)衢州、通判柯山。寶祐三年(1255),知汀州。晉富藏書,工詞。詞作多散佚。絕妙好詞卷三載其詞三首,分別為點絳唇,清平樂,柳梢青。 賞析 “午夢初回,卷簾盡放春愁去?!贝禾斓奶鞖?,催人欲睡,詞人午后醉入夢鄉(xiāng),醒來后,又覺室內(nèi)異常清靜,空氣似乎凝滯了一般。這種環(huán)境,使人愁悶。于是詞人打起簾子,明媚的陽光伴隨清新的空氣涌入室內(nèi),心情為之一暢。“卷簾盡放春愁去”。春愁乃無形之物,簾兒一卷,它竟象鳥兒一樣被放了出去。 這句寫得富有特色,作者成功地賦予抽象之物以形象的感覺?!皶冮L無侶,自對黃鸝語”。寂寞的詞人,只有與黃鸝相對而語,將寂寞之情緒卻寫得趣味悠然,惱人春色日初長,在長長的白天里,詞人沒有詩朋酒侶,極感無聊。黃鸝而可與語,真奇想也。這一是烘托出無侶之孤寂,另外反映出閑愁之仍在,前面所謂“盡放春愁去”,其實并未放盡。詞情宛轉(zhuǎn),妙在含蓄。 由于春愁難排,更由于無人與語,詞人遂移舟訪友,很自然地過渡到下闋?!靶跤疤O香,春在無人處?!痹~人已離開室內(nèi),融入大自然的懷抱。暮春時節(jié),柳絮紛飛,在陽光映照下,境界極美。在那飄著絮影、沁著蘋香的地方,自然充滿了春意。著意尋春春不見,原來春天卻在這里。詞人一腔喜悅溢于言外。至此,那無盡春愁,才真正被放了出去。 “移舟去。未成新句,一硯梨花雨。”結(jié)筆寫出訪矣氏花園?!耙浦廴ァ?,寫得閑婉。詞人只抓住園中一個景物-碩果軒旁的大梨樹一株;只寫一樁雅事-樹下題詩。正當(dāng)他和園主人醞釀構(gòu)思,可是詩句未成,突然下起雨來。 話外音 鵝湖歸病起作詞云:“詩未成時雨早催?!彼麄兪侨绱讼嗨?,又是如此不同。相似處是都寫以雨催詩;不同的是,杜詩辛詞均已明點此意,而周詞則含而不露,意在言外。特別是借寫梨花滴到墨汁之中,使得寫出的文章也帶有梨花之香,這一結(jié)尾給人以美的遐想。詞人雖云“未成新句”,實際上新句已躍然紙上。這難道不讓人嘆贊嗎? (山東卷)14.閱讀下面兩首宋詩,回答問題。(8分)尋詩兩絕句陳與義 楚酒困人三日醉,園花經(jīng)雨百般紅。無人畫出陳居士,亭角尋詩滿袖風(fēng)。 愛把山瓢莫笑儂,愁時引睡有奇功。醒來推戶尋詩去,喬木崢嶸明月中。 注居士:指文人雅士。山瓢:天然粗陋的酒器。 (1)“園花經(jīng)雨百般紅”與“喬木崢嶸明月中”兩句所描寫的景色特點有何不同?請作簡要分析。(4分) (2)詩中“陳居士”的形象特點是什么?請結(jié)合兩首詩加以分析。(4分) (1)艷麗 清幽 “園花經(jīng)雨百般紅”描寫的是雨后園林的美景,一場雨后,園中姹紫嫣紅,色彩艷麗。 “喬木崢蠑明月中”描寫的是月夜下的美景,明月高照,樹木高聳峭拔,意境清幽。 (2)行為灑脫 情趣高雅 “楚酒困人三日醉“”愛把山瓢莫笑依”,從陳居士喜歡喝酒可以看出他灑脫的性格特點。 “亭角尋詩滿抽風(fēng)“醒來推戶尋詩去”,白天尋詩,夜晚尋詩,表現(xiàn)了陳居士沉迷于詩歌創(chuàng)作的高雅情趣。 【賞析】 (天津卷) 14. 閱讀下面兩首詩,按要求作答。8分)暮春 宋黃庚芳事闌珊三月時,春愁惟有落花知。柳綿飄白東風(fēng)老,一樹斜陽叫子規(guī)。暮春山間【宋黃公度緩步春山春日長,流鶯不語燕飛忙。桃花落處無人見,濯手惟聞澗水香。 (1) 暮春一詩,春之“暮”體現(xiàn)在何處?(2分) (2) 暮春山間這首詩是怎樣描寫桃花的?2分) (3) 兩首詩都寫了暮春之景,表達的情感有何不同? “(4分) (1)體現(xiàn)在三月花凋謝,柳絮飄飛,東風(fēng)吹和子規(guī)啼叫上。 (2)側(cè)面描寫,桃花落處無人看見,洗手時聞到流水中有桃花的香味。動靜結(jié)合。 (3)暮春通過寫落花、柳綿、斜陽、子規(guī)等暮春意象,表達了傷春之愁、流年之嘆;暮春山間寫作者緩步春山所見,描繪了一幅幽美的暮春景象,表現(xiàn)了作者的閑適之情。 【賞析】 (重慶卷)12. 閱讀下面這首散曲,然后回答問題 (7分)商調(diào)黃鶯兒贈燕清張漸 花落意難堪,向泥中,著意銜,攜歸畫棟修花口。珠簾半城,烏衣半摻,最難消王謝堂前憾。語呢喃,千般訴說.只有老僧諳。 注花口:指初開的花。因花開時如口張狀,故稱。 (1)作著描寫燕子,運用了哪叫表現(xiàn)手法?(3分) (2)散曲中的燕子為何不銜泥而銜花?作者這樣寫抒發(fā)了怎樣的情?(4分) (1)擬人,用典,虛實結(jié)合。 (2)憐惜花朵零落,銜花去修補彩繪的房梁上彩繪的花朵。抒發(fā)了惜花傷春、痛惜衰敗的感情。 (江西卷)14.閱讀下面一首宋詩,按要求回答問題。(8分)被酒獨行,遍至子云、威、徽、先覺四黎之舍三首(其二)蘇軾 總角黎家三小童,口吹蔥葉送迎翁。 莫作天涯萬里意,溪邊自有舞雩風(fēng)。 (1)指出“溪邊自有舞雩風(fēng)”一句所用典故的出處。(2分) 【答案】論語 【解析】舞雩,出自新課標(biāo)先秦諸子選讀論語子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 試題分析:本題實際上考的是生對課本的熟悉。 考點:識記文常識層級為識記A。 (2)請結(jié)合作者的思想和本詩內(nèi)容,分析這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度(6分) 【答案】詩人被流放到萬里之遙的天涯(海南),處境艱難,但由于受到佛道思想的影響和黎民百姓的熱情歡迎,因此表現(xiàn)出曾點曾經(jīng)有的那種逍遙自在、隨遇而安的人生態(tài)度。或詩人被流放到萬里之遙的天涯(海南),處境艱難,但由于受到佛道思想的影響和黎民百姓的熱情歡迎,因此仍然向往曾點描述的禮樂之治,表現(xiàn)出積極樂觀的人生態(tài)度。 補充:被酒-帶醉,剛喝過酒。 總角-形如今之小辮而短。 口吹蔥葉-吹蔥是一種兒童游戲。 這三首詩作于公元1099年(元符二年)。時蘇軾六十四歲,已貶謫儋州(州治在今海南島儋縣)兩年。他身為“罪人”,初期僦居官舍,后被逐出。幸得王介石等人的幫助,在城南“污池之側(cè)桄榔樹下”,筑了五間泥房以居。他和當(dāng)?shù)厝嗣裼泻苌畹母星?。詩中的子云、威、徽、先覺四個姓黎的,就是他在當(dāng)?shù)氐暮糜选?詩篇淺易如話,毫不雕琢,又寫了最粗俗的東西,但讀起來使人感受的不是“淺俗”而是雅,不是“粗丑”而是美。把樸素內(nèi)容寫得生動而富有風(fēng)趣,于毫不經(jīng)意間呈現(xiàn)出行云流水般的活潑姿態(tài),確是大家氣格。 (四川卷)13、閱讀下面的清詩,回答問題。(8分)秋暮吟望趙執(zhí)信 小閣高棲老一枝,閑吟了不為秋悲。 寒山常帶斜陽色,新月偏明落葉時。 煙水極天鴻有影,霜風(fēng)卷地菊無姿。 二更短燭三升酒,北斗低橫未擬窺。 【注】“一枝”語出莊子逍遙游“鴻鵠巢于深林,不過一枝”?!袄弦恢Α币鉃榻K老山林。 【解析】 詩人簡介:趙執(zhí)信(16621744)清代詩人、詩論家、書法家。字伸符,號秋谷,晚號飴山老人、知如老人。山東省淄博市博山人。十四歲中秀才,十七歲中舉人,十八歲中進士,后任右春坊右贊善兼翰林院檢討。 二十八歲因佟皇后喪葬期間觀看洪升所作長生殿戲劇,被劾革職。此后五十年間,終身不仕,徜徉林壑。趙執(zhí)信為王士禎甥婿,然論詩與其異趣,強調(diào)“文意為主,言語為役”。所作詩文深沉峭拔,亦不乏反映民生疾苦的篇目。 詩歌分析:此時當(dāng)作于趙執(zhí)信被革職之后。詩歌內(nèi)容時令是秋季,時間是暮色夕陽,首聯(lián)自言愿意“棲老一枝”“不為秋悲”,實則是對現(xiàn)狀不可改變的無奈之嘆,看似曠達,實顯無奈。后面三聯(lián)以“斜陽”“落葉”“孤鴻”“殘菊”“短燭”“低橫北斗”等低沉意象為主,綴詞成章。惆悵失意之情溢于言外。全詩不脫中國文人傳統(tǒng)的悲秋情懷。 簡要賞析頷聯(lián)中“常”“偏”兩詞的妙處。(3分) 【解析】此題延續(xù)四川高考愛出“煉字”題的風(fēng)格。解答時理解詞義,把握準(zhǔn)情感,并結(jié)合詩句實據(jù)分析即可。難度不大。 【答案】 “?!弊謴娬{(diào)時間頻度,將隨朝暮變化的山色寫為常暮落日之色;“偏”突出情態(tài),將新月照落葉的自然現(xiàn)象視為有意為之?!俺!迸c“偏”改變景物的客觀性,為情造景凸顯詩人心緒與情感。 本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心境?結(jié)合全詩簡要分析。(5分) 【解析】此題考查心境。屬于“鑒賞詩歌的情感”考點,學(xué)生解答時需要注意幾點:一是讀懂詩歌,理解情感;二是要會逐聯(lián)分析;三要語言準(zhǔn)確優(yōu)美,表達出詩人的心境,鑒賞出詩歌的美感。難度較高。 【答案】 詩人看似曠達、閑淡,實則落寞、惆悵。首聯(lián)即說“了不為秋悲”,詩人的心境看似曠達、閑淡;中間兩聯(lián)汗衫、落葉、霜風(fēng)、殘菊等意象的悲苦色調(diào),透露出內(nèi)心深處的憂傷與落寞,尾聯(lián)燭光下飲酒的情景,流露出終老山林的惆悵。 (江蘇卷)10. 閱讀下面兩首唐詩,回答問題休暇日訪王侍御不遇韋應(yīng)物九日驅(qū)馳一日閑,尋君不遇又空還。怪來詩思清人骨,門對寒流雪滿山。訪隱者不遇成二絕(其二)李商隱城郭休過識者稀,哀猿啼處有柴扉。滄江白石漁樵路,日暮歸來雨滿衣。 (1)請簡要分析第一首詩中作者情緒的變化過程 (3 分) (2)第二首詩中從哪些地方可看出“隱者”的身份?請簡要概括 (3 分) (3)請分別賞析兩首詩結(jié)句的表達效果 (5 分) (1)乘興而往 悵惘不遇 欣賞嘆慕 (2)城里少有人知;家住深山;與漁樵為伍;居室簡陋 (3)第一首詩的結(jié)句,通過描寫友人住處環(huán)境,揭示其詩歌獨特風(fēng)格的成因,并暗寓對友人品性的贊頌 第二首詩的結(jié)句,通過描寫詩人不遇隱者、日暮歸來而雨濕衣衫的情景,突出訪人的執(zhí)著和情懷的深摯(或:通過想象隱者日暮歸來而雨濕衣衫的情景,展示其生活情趣) (浙江卷) (二)閱讀下面兩首詩,完成21-22題。(7分)溪行逢雨與柳中庸(唐)李端日落眾山昏,蕭蕭暮雨繁。那堪兩處宿,共聽一聲猿。三峽吟(宋)徐照山水七百里,上有青楓林。啼猿不自愁,愁落行人心。 【注】上有青楓林:楚辭招魂中有“湛湛江水兮上有楓,目極千里兮傷春心”句。 21這兩首詩都以_來寫愁。(2分) 21.答案:猿聲 解析:兩首詩放在一起考查時,往往要找共同的意象。 22.答案:?第一首寓情于景“昏”“繁”二字點明了愁;第二首景不顯愁,借典故寫愁?第一首以“那堪”唱嘆抒情詩第二首以理寫愁,辨析猿聲“不自然”,愁在人心。 解析:這是考查詩歌的表現(xiàn)手法,用景寫情,使用典故,抒情、說理都是表現(xiàn)手法,閱讀時注意比較。 (廣東卷)10閱讀下面這首詞,然后回答問題。(7分)望江怨送別清萬樹 春江渺,斷送扁舟過林杪。愁云清未了,布帆遙比沙鷗小。恨殘照,猶有一竿紅。怪人催去早。 注 杪:樹梢。 (1)這首詞的前四句描寫了怎樣的送別場景?(3分) 【答案】江水渺茫,扁舟遠去,愁云慘淡低垂,帆船在飄蕩中越來越遠。作者采用了以景襯情的手法,淋漓盡致的表現(xiàn)了離別時難舍難分的纏綿婉惻的情景。 【解析】 試題分析:先抓住主要景物,然后再概括景物營造氛圍特點及運用的表現(xiàn)手法。綜合起來可得出離別時難舍難分的纏綿婉惻的場景。 考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D (2)怎樣理解“怪人催去早”?請結(jié)合全詞分析。(4分) 【答案】殘陽即將落去,責(zé)怨人們催促的太早。該句運用擬人的修辭手法,生動形象的寫出了斜陽不愿離去而責(zé)怨人催促的情緒,詞人以殘陽來暗喻自己,抒發(fā)了作者與友人離別時的難舍難分的纏綿之情。全詞雖沒有一句言離別,卻以景襯情的手法、以含蓄蘊藉的語言將景和情表達的韻味十足。 【解析】 試題分析:此題可結(jié)合分析所運用的修辭手法及其表達作用,答出作者與友人離別時的難舍難分的纏綿之情即可。 考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D (湖南卷)10閱讀下面的古詩,完成題目。(8分)桃夭(詩經(jīng))桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其實。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。 注歸:出嫁。蕡(fn):草木果實繁盛碩大的樣子。 蓁蓁(zhn):草木茂盛的樣子。 (1)本詩在章法結(jié)構(gòu)上采用了 的形式。(2分) (2)請從比興手法運用的角度賞析全詩。(6分) 答: 【答案】(1)重章疊句 (2)以“桃之夭夭”起興,通過鋪墊和渲染,熱烈真摯地表達了對新娘的贊美和祝福,以桃設(shè)比,通過對桃花、桃實、桃葉的描寫,在贊美新娘美麗賢淑的同時,從不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族興旺;聯(lián)想巧妙,形象鮮明,意趣盎然。 【解析】(1)樂曲演奏一遍為一章,詩經(jīng)中的詩是合樂歌唱的,所以每一篇都分若干章,猶如今天歌詞的分段,章與章往往句型重復(fù),字面也大體相同,只在關(guān)鍵處更換個別字。這一章法叫做重章疊句。 (2)這是一首賀婚詩。詩的三章都以桃樹起興,以嫩紅的桃花、碩大的桃實、密綠成蔭的桃葉比興新娘的美麗容貌、多子多福、人丁興旺,表達對女子新婚之喜和對新娘的美好祝福。 試題分析:第一章以鮮艷的桃花比喻新娘的年青嬌媚。這里所寫的是鮮嫩的桃花,紛紛綻蕊,而經(jīng)過打扮的新嫁娘此刻既興奮又羞澀,兩頰飛紅,真有人面桃花,兩相輝映的韻味。詩中既寫景又寫人,情景交融,烘托了一股歡樂熱烈的氣氛。這種場面,即使在今天還能在農(nóng)村的婚禮上看到。第二章則是表示對婚后的祝愿。桃花開后,自然結(jié)果。詩人說它的果子結(jié)得又肥又大,此乃象征著新娘早生貴子,養(yǎng)個白白胖胖的娃娃。第三章以桃葉的茂盛祝愿新娘家庭的興旺發(fā)達。以桃樹枝頭的累累碩果和桃樹枝葉的茂密成蔭,來象征新嫁娘婚后生活的美滿幸福,真是最美的比喻,最好的頌辭。朱熹詩集傳認(rèn)為每一章都是用的“興”,固然有理,然細玩詩意,確是興中有比,比興兼用。全詩三章,每章都先以桃起興,繼以花、果、葉兼作比喻,極有層次:由花開到結(jié)果,再由果落到葉盛;所喻詩意也漸次變化,與桃花的生長相適應(yīng),自然渾成,融為一體。人們常說的“桃花運”,當(dāng)源出于此詩。 考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。 (大綱卷)12閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8分)尋南溪常山道人隱居劉長卿一路經(jīng)行處,莓苔見履痕。白云依靜渚,春草閉閑門。過雨看松色,隨山到水源。溪花與禪意,相對亦忘言。 (1 )詩人眼中常山道人隱居地周圍環(huán)境的最大特色是什么?請簡要說明。 答:幽靜。沿途是莓苔,遠望白云繚繞,近看芳草當(dāng)門。白云、靜渚、春草、閑門都營造出一種靜謐的氣氛。(4分) 答出幽靜意思的,給2分;說明營造出靜遺氣氛的,給2分。 (2)請分別對第三聯(lián)中“過”和“隨”兩個字作簡要賞析。 答:“過”字把雨后松樹翠綠的顏色丞相了出來。“隨”字形象的表現(xiàn)了山道峰湖路轉(zhuǎn),人在隨山轉(zhuǎn)折、緣山尋找“水源,令人有曲徑通幽的遐思。(4分) 對“過”字簡要賞析的,給2分;對“隨”字簡要賞析的給2分。尋南溪常山道人隱居 一路經(jīng)行處,莓苔見履痕。 白云依靜渚,春草閉閑門。 過雨看松色,隨山到水源。 溪花與禪意,相對亦忘言。 注釋譯文 作品注釋 莓苔:一作“蒼苔”,即青苔。履痕:一作“屐痕”,木屐的印跡,此處指足跡。 渚:水中的小洲。一作“者”。 春草:一作“芳草”。 “溪花”兩句:因悟禪意,故也相對忘言。禪:佛教指清寂凝定的心境。2 作品譯文 一路上經(jīng)過的地方,青苔小道留下鞋痕。 白云依偎安靜沙洲,春草環(huán)繞道院閑門。 新雨過后松色青翠,循著山路來到水源。 看到溪花心神澄靜,凝神相對默默無言。 作品鑒賞 大歷(唐代宗年號,公元766-779年)前后,是個感傷時代,很多詩歌都著意表現(xiàn)感傷色彩,但更多的是擺脫時代失意、政治苦悶、人世困惑,而追求寧靜、沖遠、淡泊的心理。劉長卿此詩也反映了當(dāng)時的“時代心聲”。 詩人興沖沖步行山中拜訪一位道士,不想?yún)s吃了個閉門羹,在居所遠近尋找,仍未如愿,詩人非但沒有產(chǎn)生失望惆悵,反而獲得精神愜意和心理的滿足。 全詩圍繞著題目的“尋”字,逐漸展開。“一路經(jīng)行處,莓苔見履痕”,開始二句就突出一個“尋”字來,順著莓苔履痕(一作“屐痕”),一路尋來。語言淺淡質(zhì)樸,似乎無須贅言:那人跡罕至的清幽山徑,正是常道士出入往來之地,這里沒有人間喧囂,滿路莓苔。履痕屐齒給來訪者帶來希望和猜想:幽人不遠,晤面在即;否則就是其人出晤,相會須費些周折。 頷聯(lián)寫由順其路而始入其居境。兩句寫景平列,用意側(cè)重“閉門”尋人不遇?!鞍自埔漓o渚”,
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