幼兒園保育員高級技師過關(guān)檢測試題 附答案.doc

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園保育員高級技師過關(guān)檢測試題 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、下列屬于幼兒基本情緒的是( )。A認(rèn)知 B感覺 C記憶 D?？鞓?、浸泡毛巾后應(yīng)( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡3、藥品登記的內(nèi)容不包括( )。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名4、使用84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為( )。A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D、半分鐘5、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，( )。A保持距離 B參加集體活動C發(fā)揮集體的教育力量 D共同娛樂6、保育員應(yīng)至少( )擦拭一次窗戶。A、1個(gè)月 B、1星期 C、2個(gè)月 D、2星期7、嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及時(shí)添加 C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加 D、給喜歡的孩子添加8、同體消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B稱量一放入容器加水C稱量一放人有刻度的容器一加水 D計(jì)算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量9、為避免污染，餐具應(yīng)在餐前( )分發(fā)。 A、餐前20-30分鐘 B、餐前1小時(shí) C、餐前2小時(shí) D、餐前30-40分鐘10、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其( )。 A、漱口 B、脫掉外套和帽子 C、做操 D、游戲11、直覺行動思維又叫做手和( )。A行動思維 B眼的思維 C動作思維 D直接思維12、記錄設(shè)備，材料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設(shè)備，材料和物品的使用情況，下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設(shè)備情況等。.室外活動的設(shè)備，物品和材料 .室內(nèi)活動的設(shè)備，物品和材料.本班設(shè)備，材料和物品的使用情況 .體育活動的設(shè)備，物品和材料13、幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是( )。 A、經(jīng)常到野外玩 B、經(jīng)常洗澡 C、對幼兒進(jìn)行教育 D、搞好環(huán)境衛(wèi)生14、洗屁股毛巾的清洗辦法是( )。A洗屁股中不洗毛巾 B每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D擦洗3次屁股，清洗1次毛巾15、托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月16、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和( ) 。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 B、喜歡上學(xué) C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。17、嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到( )。 A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐 B、催促吃飯慢的孩子 C、表揚(yáng)吃飯快的孩子 D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地18、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和( )。A、設(shè)備條件 B、師生關(guān)系 C、交往方式 D、文化建設(shè)19、洗手前幼兒應(yīng)先( )，以防洗濕袖子。A卷衣袖 B抹肥皂 C擰水龍掣 D用干毛巾擦20、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童( )。A主動學(xué)習(xí) B提高學(xué)習(xí)效果 C掌握學(xué)習(xí)的知識 D練習(xí)所學(xué)技能21、對幼兒園幼兒活動的正確理解是( )。A 讓兒童盡情地隨意玩耍 B 在安全的前提下按課程的要求活動 C 為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動 D 教育過程就是活動過程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展22、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以( )為原則。 A、幼兒的要求 B、自我服務(wù)能力 C、父母的要求 D、嬰幼兒心理特點(diǎn)23、按（ ）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A、時(shí)間 B、內(nèi)容 C、性質(zhì) D、地點(diǎn)24、幼兒一日生活活動主要有( )。A、學(xué)習(xí) B、游戲 C、戶外活動 D、進(jìn)餐、午睡、入廁25、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。A、研究能力 B、學(xué)習(xí)能力 C、管理能力 D、交往能力 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。2、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。3、三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。4、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒( )和( )。5、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場所的整潔和衛(wèi)生。6、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。7、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。8、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。9、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。10、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。11、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保潔和消毒。12、幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（ ）和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。13、幼兒園應(yīng)( )、（ ）的安排和組織幼兒的一日生活。14、（ ）俗稱紅眼病，是由病毒引起的。15、教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用( )洗手。16、保育員配合室內(nèi)教育活動時(shí)，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和( )。17、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過( )職業(yè)培訓(xùn)。18、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（ ），不能說笑、打鬧，以防（ ）吸入氣道。19、保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。20、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會向( )求救或者( )求救。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過長，以510分鐘為宜。2、（ ）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動常用的設(shè)備和材料。3、（ ）幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。4、（ ）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。5、（ ）幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。6、（ ）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。7、（ ）職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即專門性。8、（ ）蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。9、（ ）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。10、（ ）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)知識等。11、（ ）創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。12、（ ）圖書的消毒方法是暴曬書皮。13、（ ）保育員在睡眠時(shí)間可以大聲組織嬰幼兒。14、（ ）嬰幼兒跪臥需要糾正。15、（ ）教育幼兒在傷心難過時(shí)向他人訴說；不順心時(shí)要愿意向他人訴說，并能用簡單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是什么？2、衛(wèi)生保健制度有幾條？3、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有那幾個(gè)方面？4、幼兒如廁集中洗手時(shí)，盥洗室的教師三大職責(zé)是什么？5、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實(shí)踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn)，一般都要叫三次尿?？山裉?，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包?？炱饋頁Q衣服，真是越忙越亂。”2、結(jié)合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。保育員方紅連忙進(jìn)行一系列清潔消毒工作。其中包括：用08過氧乙酸對室內(nèi)地面和15米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用3煤酚皂溶液(來蘇水)浸泡患兒用過的便盆2小時(shí)。你認(rèn)為保育員的做法正確嗎?如果是你，會如何處理這種問題?第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、C3、A4、C5、C6、D7、B8、D9、A10、B11、B12、C13、D14、C 15、C16、C17、A18、D19、A20、A21、D22、B23、A24、D25、A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：明、清、丟失、記錄2、漱口 , 刷牙3、日光、空氣和水4、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長5、個(gè)人6、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)7、胸骨偏下方8、一尺 9、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升10、203011、答案：無毒、安全、牢固、耐玩12、保育13、科學(xué)、合理14、急性結(jié)膜炎15、飯前，便后，肥皂水16、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容17、高中，幼兒保育18、細(xì)嚼慢咽 , 食物19、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天20、答案：警察、打電話判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答： 從整體動作到分化動作 從上部動作到下部動作 從大肌肉動作到小肌肉動作 從無意動作到有意動作。2、答：有1安全衛(wèi)生制度2家長聯(lián)系制度3門衛(wèi)管理制度4保健室管理制度5食堂管理制度6新生入園制度7財(cái)務(wù)管理制度。3、參考答案：（1）教育和藝術(shù)相結(jié)合的原則；（2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒年齡特點(diǎn)相結(jié)合的原則；（3）童趣和科學(xué)性相結(jié)合的原則；（4）教師和幼兒共同參與的原則。4、答案： 防止意外事故的發(fā)生。 幫助幼兒提褲卷袖。 督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。5、參考答案：（1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。（2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項(xiàng)。（4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。分析題