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電腦“畫(huà)板”工具多教案教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)啟動(dòng)“畫(huà)圖”軟件。熟悉“畫(huà)圖”窗口的組成。能夠畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà)。掌握保存文件的基本操作。教學(xué)內(nèi)容:“畫(huà)圖”窗口的組成。工具箱上的“直線”、“矩形”、“圓角矩形”、“橢圓”、“鉛筆”、“橡皮”、“用顏色填充”工具的應(yīng)用。顏料盒顏色的選取和應(yīng)用。保存圖畫(huà)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):工具箱中工具的認(rèn)識(shí)和顏料盒顏色的選取。難點(diǎn):工具箱中工具的選擇和使用。教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一張待填色的圖片文件,并將該待填色的bmp文件拷貝到學(xué)生機(jī)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入師:上一單元,我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī),也掌握了使用計(jì)算機(jī)時(shí)必須掌握的一些基本操作方法,比如鼠標(biāo)和鍵盤(pán)操作;我們還知道了利用計(jì)算機(jī)可以輔助我們學(xué)習(xí),可以聽(tīng)音樂(lè)看電影。接下來(lái)的單元,我們一起學(xué)習(xí)如何用計(jì)算機(jī)“畫(huà)畫(huà)”。(出示一些學(xué)生的畫(huà)圖作品,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣)二、新授:?jiǎn)?dòng)“畫(huà)圖”軟件師:“畫(huà)圖”軟件在“程序”的“附件”里面,同學(xué)們能不能自己打開(kāi)畫(huà)圖軟件呢?比一比,誰(shuí)的動(dòng)作最快。(請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)演示:開(kāi)始程序附件畫(huà)圖)三、認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”窗口師(出示“我的電腦”窗口的結(jié)構(gòu)示意圖):與“我的電腦”窗口比較,“畫(huà)圖”軟件窗口有哪些組成部分?(引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”窗口的標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、類(lèi)型框、工作區(qū)、顏料盒、狀態(tài)欄)(1)畫(huà)圖區(qū)師:把窗口最大化,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),窗口中有一大塊空白區(qū)域,這就是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的地方,我們把它叫做“工作區(qū)”。請(qǐng)同學(xué)們把鼠標(biāo)指針移到工作區(qū)的白色畫(huà)布上,看看指針有什么變化?把指針移到畫(huà)布右下角的小黑點(diǎn)上,指針又有什么變化?如果指針移動(dòng)到畫(huà)布右側(cè)中間的小黑點(diǎn)呢?指針發(fā)生變化的時(shí)候,拖動(dòng)鼠標(biāo),看看會(huì)發(fā)生什么?(學(xué)生自主探究,教師讓舉手的學(xué)生回答,并總結(jié)三個(gè)控制畫(huà)布大小的控制點(diǎn)的操作技巧)(2)工具箱師:畫(huà)畫(huà)需要很多工具,在畫(huà)布的左邊有一個(gè)工具箱,里面有16種繪圖工具。大家把鼠標(biāo)移動(dòng)到其中任何一個(gè)工具的按鈕上,并且稍加停留,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?(學(xué)生自主探究,教師提醒學(xué)生同時(shí)注意觀察狀態(tài)欄上的變化。)(教師讓舉手的學(xué)生依次指明工具名稱(chēng);然后出示一張工具箱圖片,隨機(jī)挑選工具,以“開(kāi)火車(chē)”方式讓學(xué)生指出工具的名字。)師:認(rèn)識(shí)了這些工具后,就可以利用這些工具來(lái)畫(huà)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。(教師演示“直線工具”的應(yīng)用:?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械摹爸本€”工具按鈕,“直線”工具按鈕立即凹下去,這表示已經(jīng)選定了“直線”工具;在工具箱下面選擇合適的粗細(xì)類(lèi)型;然后將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到畫(huà)布合適位置,拖動(dòng)鼠標(biāo)就可以畫(huà)出一條直線了。)師:現(xiàn)在請(qǐng)相鄰的同學(xué)一組,共同發(fā)現(xiàn)工具箱里其他工具的用法。(教師組織學(xué)生交流各種工具的功能和用法;重點(diǎn)是“直線”、“矩形”、“橢圓”、“橡皮”、“圓角矩形”、“鉛筆”工具;不要求學(xué)生掌握全部工具的用法。)(3)認(rèn)識(shí)顏料盒師:現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)知道了,怎么用各種畫(huà)圖工具來(lái)畫(huà)畫(huà)。只是我們的畫(huà)還沒(méi)有填上顏色。沒(méi)有顏色的畫(huà)就像老師的這副圖畫(huà)一樣,總覺(jué)得不那么生動(dòng)。(教師出示待填色的圖片)師:怎么給圖片填上顏色呢?(教師演示填色的操作方法:選擇“用顏色填充”工具設(shè)定顏色鼠標(biāo)單擊要填充顏色的部位;選擇其他工具設(shè)定顏色鼠標(biāo)畫(huà)圖;顏色設(shè)定的操作方法:鼠標(biāo)單擊選擇前景色,鼠標(biāo)右擊選擇背景色。)師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們施展你們的創(chuàng)作本領(lǐng),給自己剛剛畫(huà)的畫(huà)填上顏色。(教師巡視指導(dǎo),并展示優(yōu)秀作品)四、保存、打開(kāi)文件師:畫(huà)好一幅圖畫(huà)后,應(yīng)該把它保存起來(lái),便于以后欣賞或修改。怎么保存呢?請(qǐng)同學(xué)們自己看教材72頁(yè)的操作步驟動(dòng)手做一做。記住,要注意按步驟操作,否則畫(huà)好的畫(huà)容易被計(jì)算機(jī)忘記哦?。▽W(xué)生自主練習(xí))師:請(qǐng)保存好圖畫(huà)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)看,你給自己的畫(huà)圖文件起了個(gè)什么名字?(教師指定學(xué)生回答,并提醒學(xué)生注意:文件的名字應(yīng)該有意義,方便查找和管理。)師:同學(xué)們已經(jīng)給自己的畫(huà)填上了顏色,而且都填得很好,那么請(qǐng)大家?guī)蛶屠蠋?,把老師的這副畫(huà)也填上漂亮的顏色吧。(教師演示如何打開(kāi)待填色的圖片文件)(學(xué)生自主練習(xí);教師展示優(yōu)秀作品,并要求學(xué)生保存填好顏色的圖畫(huà)。)五、退出“畫(huà)圖”程序師:如果我不想畫(huà)畫(huà)了,那怎樣來(lái)退出這個(gè)“畫(huà)圖”程序呢?(教師演示:?jiǎn)螕簟拔募‵)”菜單,出現(xiàn)下拉菜單后,找到“退出(X)”命

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