霍莊小學安全疏散應急預案

霍莊小學安全疏散應急預案 為提高學校緊急處置地震災害的能力，確保地震來臨時，能夠快速、高效、有序地開展地震應急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財產安全，依據中華人民共和國突發(fā)事件應對法中華人民共和國防震減災法規(guī)定，特制定地震應急預案。一、安全疏散工作領導小組(地震應急指揮部)組 長：孫守偉（校長）副組長：孔祥飛成 員：劉懷華、霍修龍、董良、杜景海、王光志及各班主任組成。職 責：1、全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應急意識和抵御地震災害的能力；2、制定地震應急預案，并組織演練；3、臨震預報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和校應急預案的實施；4、地震發(fā)生后，全面負責學校地震應急工作，指揮各工作組按預案確定的職責投入抗震救災；5、負責向上級匯報災情，爭取援助。二、安全疏散工作組織機構及職責：防震減災工作領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛(wèi)組：（一）、辦公室組成及職責組長：孫守偉成員：孔祥飛、董良、劉懷華、霍修龍職責：1、承擔草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；2、承擔領導組在地震發(fā)生后提出的具體應急工作方案；3、協(xié)調各專業(yè)組之間的應急救援工作；4、制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序；5、負責宣傳，承擔領導組的日常事務；6、組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練；7、進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應，負責接待及后勤保障工作；8、安排應急期間的值班工作。（二）、應急疏散組組成及職責 組 長：劉懷華副組長：黃文杰、王善軍成 員：為突發(fā)地震時在校的所有上課教師、班主任和各年級組組長。職 責：1、地震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；2、制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設立緊急避難場所并設置標志等，利用學校操場、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當地震發(fā)生時，在教室的師生，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散；3、組織開展師生避震、疏散、簡單救護等演練；4、妥善安置受傷師、生工作，做好災情調查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作；5、疏散安置應急期的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。應急信號員：劉寶明，替補信號員：辛培昌、蘇洪望職 責：管理、發(fā)布應急信號。（三）搶險救災組組成及職責 組 長：霍修龍副組長：王光志、邵珠哲成 員：當班任課教師、各班主任在第一時間組織學生進行緊急疏散和學生傷亡統(tǒng)計、上報及安撫學生工作，除校抗震救災指揮部領導組要求的人員到規(guī)定地集合外，其他人員全部為搶險救災組成員，包括：學校其他干部、醫(yī)務人員、非當班教師、圖書室管理員、閱覽室管理員、學校保管員、后勤工作人員等。職 責：1、負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；2、搶救重要財產、檔案等；3、開展或配合有關部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；4、負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；5、負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。（四）安全保衛(wèi)組組成及職責 組長：董良 成員：劉懷華、黃文杰、霍修龍 職責：地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞；負責維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作。三、震前應急準備： 震前應急準備工作在本預案公布后，當臨震預報發(fā)布時的緊急情況下完成。 1、應急工作領導組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公室設在學校操場正中位置，總指揮電話校長電話）。 2、指揮部辦公室要定期修定學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實數量明確到人；校政教處、少先隊委員會利用宣傳欄經常開展防震科普知識宣傳。 3、疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。 4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等經常進行檢查；負責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。 5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視。 6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、政教處要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。 四、臨震應急響應：政府臨震預報發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級以上）時，學校立即啟動“地震應急預案”。（1）、政府臨震預報發(fā)布后，學校地震立即急指揮部指揮長宣布進入“應急狀態(tài)”，做好地震應急準備，應對可能面臨的地震。（2）、突發(fā)地震時，立即啟動“地震應急預案”。、“地震應急預案”一般應由指揮長（防震減災工作領導小組組長）啟動。、如指揮長不在學校，無法啟動預案的，指揮長可電話指定一名副指揮長（副組長）代為啟動預案，或由副指揮長直接啟動預案,副指揮長代理行使指揮長職責。、副指揮長啟動預案，應同時向指揮長報告，如當時無法報告或無法與指揮長取得聯(lián)系的，可事后向指揮長作專門匯報。五、突發(fā)地震時的應急措施：突發(fā)地震時，指揮長（代理指揮長）啟動“地震應急預案”，應急信號員發(fā)布應急信號。（1）應急避震信號員發(fā)出“地震警報”信號（停電時信號為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進入應急避震狀態(tài)。、任課教師：立即停止授課，轉為避震疏散組成員，負責該班級的應急避震、緊急疏散工作。立即告知學生“地震來了，不要慌亂”，命令學生迅速就地避震。、學生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書包保護頭部。（平房教室、底樓教室靠門口的少部分學生可直接跑到教室外最近的安全地方）、上實驗課、微機課的師生：迅速關閉電源、火源、氣源等次生災害源，預防次生災害的發(fā)生。然后執(zhí)行、。（2）、緊急疏散信號管理員發(fā)出解除“地震警報”信號（停電時信號為：一聲長哨，連續(xù)多次），進入緊急疏散狀態(tài)。、避震疏散組其他成員：迅速到達指定的緊急疏散線路及場地，負責學生疏散過程中的安全。、教學樓每層設立一名疏散指揮員（避震疏散組組長指定當時不在上課的教師擔任），按“應急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠樓梯教室為序，安排各班級有序疏散。任課教師：組織學生安全有序疏散，并提醒學生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺、靠樓梯最近的任課教師應立即趕到樓梯口做好安全防護工作。、其他在校教師應立即趕到學生疏散路線相關節(jié)點做好防護工作。、學生：在教師指導下，按規(guī)定的次序、路線，迅速，有序地撤離至指定地點（操場、空曠地帶）。各班主任清點人數，檢查學生受傷情況，穩(wěn)定學生情緒，并向年級組長或學校辦公室、校長辦公室匯報統(tǒng)計結果。（3）、自救互救根據師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。、學校衛(wèi)生室、后勤部門迅速在疏散地設立臨時救護點，組織救治。、各班班主任及任課教師組織學生開展救助，配合、協(xié)助校醫(yī)對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。、如有傷勢較重的傷員，學校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時間內聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請求救治。、安全辦公室以及后勤部門檢查學校食堂、宿舍、教學樓、實驗室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災、水災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應預防、處置措施。、發(fā)生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學校應在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。（4）、教育安撫突發(fā)地震后，針對學生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學校心理咨詢室立即開展防震減災科普宣傳教育及心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。（5）、災情報告突發(fā)地震后，應急疏散組應立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總，了解、收集學校地震應急中采取的基本措施，起草“學校地震應急情況報告”，經指揮長審閱、批準，震后半小時內將“學校地震應急情況報告”報教育、防震減災行政主管部門。有新生重大災情的，隨時報告；無新生重大災情的，震后2小時、6小時內分別做好續(xù)報工作，以后每天報告1次。（6）、震后教學保障、安全保衛(wèi)組震后應立即對校舍進行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應對其進行封閉，并組織安全鑒定。、校舍受損無法滿足教學需要，應搭建帳篷或活動板房，設立臨時教學點。（7）、應急結束政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應急結束，恢復正常教學秩序。六、保障措施：、由政教處綜合考慮學生人數、班級分布等情況，在學年初（即9月初）制定“應急疏散路線圖”、“應急疏散秩序表”，并印發(fā)到全體教師，在各班級張貼公布。學校班級分布等因素有變動的，應在變動后15天內更新“應急疏散路線圖”、“應急疏散秩序表”。、辦公室制定“學校應急通訊錄”。內容包括：學校地震應急指揮部及下設各組人員辦公室、住宅電話及移動電話，教育、防震減災行政主管部門聯(lián)系電話、電子郵箱及上述部門相關負責人的移動電話等。各班班主任應當建立“學生家長通訊錄”，并報年級組長及教務部門備案。、政教處在師生中建立“防震減災志愿者”組織。并結合課外興趣小組活動等形式對志愿者進行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識培訓，提高志愿者參與地震應急救援的能力。、學校經常舉行地震應急演練。平時，學校每學期應組織一次全校的地震應急演練，每學期應結合軍訓、科普宣傳等活動，開展一次單科目演練。政府臨震預報發(fā)布后，學校應組織12次全校性、全科目的地震應急演練。、后勤部門對學校的通訊設施、車輛及其他應用于應急的設備、設施進行檢查、維護，保證正常運轉。學校醫(yī)務室應貯備部分急救用（藥）品。、后勤部門根據學校建筑布局、空地情況，利用操場和其他空地設立“應急避難場所”。七、預案管理：1、預案由政教處會同安全辦公室制定