浙江省金華一中九年級(jí)政治第一次學(xué)業(yè)水平模擬考試試題（無答案） 新人教版.doc

浙江省金華一中2013屆九年級(jí)第一次學(xué)業(yè)水平模擬考試政治試題（無答案） 新人教版注意：1、全卷總分100分，考試時(shí)間100分鐘。2、本卷共三大題，32個(gè)小題。3、請按試題卷上的題號(hào)順序在答題卷相應(yīng)位置作答；在試題卷、草稿紙上答題無效。一、選擇題（請選出一個(gè)最符合題意的答案，并將其字母填入答題卷中與題號(hào)相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題2分，共50分）1.我國 飛船按預(yù)定計(jì)劃于2011年11月17日在內(nèi)蒙古中部地區(qū)阿木古郎草原成功著陸。這是我國航天技術(shù)取得的又一巨大成績。（ ）a.神舟七號(hào) b.神舟八號(hào)c.天宮一號(hào) d.嫦娥二號(hào)2.2011年12月11日，中國加入世界貿(mào)易組織 周年高層論壇在北京人民大會(huì)堂舉行。（ ）a. 8 b. 9c. 10 d. 113.有時(shí)我們會(huì)批評(píng)某人只是“三分鐘熱情”。對這一批評(píng)理解不正確的是（ ）做事情不果斷 做事情缺乏自信 做事情不能持之以恒 做事情沒有目標(biāo)a bc d4.由于立場不同，別人對自己的評(píng)價(jià)往往并不是全面的。對于別人的評(píng)價(jià)，我們的正確做法是（ ）既不能盲從，也不能忽視 走自己的路,讓別人說去吧 照別人說的去做 重視他人的評(píng)價(jià)，并冷靜的分析a bc d5.作家斯培克打過籃球，當(dāng)過畫家，但都表現(xiàn)一般。后來他偶爾寫點(diǎn)短文，獲得好評(píng)，他終于發(fā)現(xiàn)自己的寫作才能，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。斯培克的經(jīng)歷告訴我們（ ）a.不斷的改變理想就能自強(qiáng) b.不同的人生態(tài)度決定不同的結(jié)果c.自信是成功的基礎(chǔ) d.揚(yáng)長避短，是自強(qiáng)的捷徑6右邊漫畫先聲奪人中時(shí)髦女士的言行是（ ）不尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn) 環(huán)保意識(shí)差的表現(xiàn)懂得自尊自愛的表現(xiàn) 文明素質(zhì)低下的表現(xiàn)a. b. c. d.7.誠實(shí)守信是做人的基本原則，是美好道德的核心，下列現(xiàn)象違背誠實(shí)守信的有（ ）某些廠家生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品 騎車闖紅燈 與好朋友聊天時(shí)不打聽對方的隱私 個(gè)別同學(xué)考試作弊a. b.c. d.8.央視體育頻道有這樣一句耐人尋味的廣告詞：“無兄弟，不籃球”。這告訴我們（ ）a.合作與競爭不能并存b.打籃球可以結(jié)交更多的朋友c.要想成就事業(yè)，離不開與他人的合作d.樹立合作意識(shí)是籃球比賽取得成功的唯一條件9.法國思想家蒙田說過：“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的”。這說明了（ ）a.每個(gè)人的靈魂都是一樣的 b.每個(gè)人的人格都是平等的c.每個(gè)人的職業(yè)都是平等的 d.每個(gè)人的社會(huì)地位不盡相同10.現(xiàn)代社會(huì)，我們要確立終身學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展變化的需要。下列說法能體現(xiàn)這一思想的有（ ）吾生有涯，而知無涯 活到老，學(xué)到老 要讓學(xué)生有水喝，教師必須是長流水 少壯不努力，老大徒傷悲a. b.c. d.11. “沒有土壤，泰山不能成其大；沒有細(xì)流，河海不能成其深。”這句話告訴我們（ ）a.集體是個(gè)人成長的園地 b.集體利益與個(gè)人利益都非常重要c.集體是由個(gè)人組成的 d.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力12.下列行為中屬于嚴(yán)重不良行為的是（ ）a.曠課、夜不歸宿 b.吸食、注射毒品 c.打架斗毆 d.進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳13.非訴訟手段包括（ ）向政府有關(guān)部門反映尋求幫助 向有關(guān)社會(huì)團(tuán)體反映，通過調(diào)解仲裁等方式解決 與侵權(quán)人協(xié)商解決 向人民法院起訴a. b. c. d.14.中學(xué)生楊某在網(wǎng)上聊天的時(shí)候，假冒本班同學(xué)王某的姓名散布謠言，說本班班主任有違法行為。他的行為侵犯了他人的（ ）名譽(yù)權(quán) 榮譽(yù)權(quán) 姓名權(quán) 隱私權(quán)a. b.c. d.15下列哪些行為屬于侵犯生命健康權(quán)的行為（ ）某人住在高樓亂扔垃圾砸傷行人 打騷擾電話使他人精神失常 為找到丟失物品，老師搜查學(xué)生身體 將攔路搶劫的歹徒打傷 a. b.c. d.16.一種普通鍋被商家吹噓成使用了航天材料的“無煙不沾健康紫砂鍋”，其售價(jià)是普通鍋的10倍，這侵犯了消費(fèi)者的（ ）a.知情權(quán)和公平交易權(quán) b.安全權(quán)和知情權(quán) c.自主選擇權(quán) d.依法求償權(quán)17.我們要樹立憲法意識(shí)，這是因?yàn)閼椃ㄊ牵?）我國的根本大法 規(guī)定國家生活中一切問題的法律 普通法律的具體化 全體公民的最高行為準(zhǔn)則a. b.c. d.18維護(hù)公平是社會(huì)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)公平是人們的期盼。下列關(guān)于公平的說法中正確的是（ ）雖然人類始終孜孜不倦地為追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平而努力，但社會(huì)的絕對公平是不可能實(shí)現(xiàn)的 正是人類對公平的不斷追求，才不斷推動(dòng)著社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)和進(jìn)步面對社會(huì)中的各種不公平，僅憑個(gè)人的努力是不會(huì)產(chǎn)生任何作用的 公平是社會(huì)的穩(wěn)定器a bc d19對于未成年學(xué)生而言，在實(shí)施正義行為時(shí)不可取的是（ ）a尊重規(guī)則 b尊重自己 c承擔(dān)責(zé)任 d不顧一切地給予受害者聲援和救助20對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志，下列關(guān)于承擔(dān)責(zé)任的說法中錯(cuò)誤的是（ ）a用合理、合法的方法，及時(shí)糾正自己的過失b主動(dòng)承擔(dān)屬于自己社會(huì)角色的責(zé)任c自愿選擇的責(zé)任要全力以赴，不是自愿選擇的責(zé)任可以走過場d只要是社會(huì)需要我們承擔(dān)的責(zé)任，都應(yīng)做到“我承擔(dān)、我無悔”21十一屆三中全會(huì)以來，我國綜合國力迅速增強(qiáng)，人民生活水平顯著提高，科技、體育、文化等各個(gè)領(lǐng)域取得巨大成就，其根本原因是（ ）a堅(jiān)持了黨的基本路線b堅(jiān)持了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)c堅(jiān)持了社會(huì)主義道路d開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系22我國是一個(gè)多民族國家，處理好民族關(guān)系，維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)，對于維護(hù)國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。下列舉措有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的有（ ）實(shí)行民族區(qū)域自治堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則建立民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系實(shí)行單一的語言和文字，禁止使用少數(shù)民族語言和文字a bc d23當(dāng)今世界，國與國之間的競爭日趨激烈，競爭的實(shí)質(zhì)是綜合國力的較量，而越來越成為綜合國力競爭的決定性因素是（ ）a教育創(chuàng)新能力 b科技創(chuàng)新能力c人才創(chuàng)新能力 d教育和人才的競爭24民族精神是民族文化的精髓，是一個(gè)民族的脊梁，是民族的魂，一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就必須弘揚(yáng)民族精神，民族精神的核心是（ ）a集體主義 b改革創(chuàng)新c艱苦創(chuàng)業(yè) d愛國主義25思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容，下列屬于思想道德建設(shè)范疇的有（ ） 開展學(xué)雷鋒活動(dòng) 開展科技、衛(wèi)生、文化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng) 進(jìn)行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育 制定公民基本道德規(guī)范a bc d二、問答題（請將答案書寫在答題卷中相應(yīng)題號(hào)的位置。共28分）26（4分）劉偉，生于1987年，10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂；19歲時(shí)，成績優(yōu)秀的他放棄高考，開始學(xué)習(xí)鋼琴；2008年cctv-10講述播出劉偉的故事斷臂琴緣；2010年他參加?xùn)|方衛(wèi)視“中國達(dá)人秀”節(jié)目，最終獲得首屆“中國達(dá)人”稱號(hào)。 劉偉肯定生命、珍視生命，并能根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采。 生命彌足珍貴，每個(gè)人的生命只有一次。我們應(yīng)該怎樣對待生命？（4分）27（6分）材料：快上體育課了，陳成和王鴻匆忙走出教室。陳成猛一關(guān)門，震碎了門上的玻璃，他看時(shí)間來不及了，便跑向操場。王鴻見狀，回教室拿起工具打掃碎玻璃。張老師正好路過，就批評(píng)王鴻不愛護(hù)公物，王鴻感到委屈。此時(shí)他可能會(huì)有兩種做法：第一，將工具狠狠地摔在地上，與老師大吵起來；第二，什么也不說，但從此以后見到張老師再也不問好了，也不學(xué)張老師的英語了。 閱讀材料，簡要回答： （1）如果王鴻采取了這兩種做法，會(huì)有什么不同的結(jié)果？（2分） （2）如果你是王鴻，你會(huì)怎樣做？請說出理由。（4分）28、（6分）在九年級(jí)（1）班的班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)行了激烈的討論：甲：違法行為就是不履行義務(wù)的行為。乙：有了家庭、社會(huì)、學(xué)校、司法保護(hù)，我們就一定能健康成長。 請你對兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（6分） 29（6分）某校八年級(jí)三班衛(wèi)生委員楊曉東要求在教室里亂丟垃圾的劉文斌把丟的垃圾撿起來放到垃圾箱里，劉文斌不但不撿，還與楊曉東爭執(zhí)起來并出手打傷了楊曉東。當(dāng)班上同學(xué)把此事告知班主任后，班主任認(rèn)為劉文斌是好學(xué)生，不可能做出這樣的事，肯定是楊曉東工作方法不對才引發(fā)沖突，并要求楊曉東今后要注意工作方法，不要制造矛盾，對劉文斌卻沒有一句批評(píng)教育的話。 請你運(yùn)用公平、正義、責(zé)任的相關(guān)知識(shí)對材料中的人的行為分別加以評(píng)析。（6分） 30（6分）近期來，“節(jié)能減排”、“拒絕白色污染”、“綠色經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”等詞句越來越深入到我們的生活中。 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）這一社會(huì)現(xiàn)象說明我國存在哪些嚴(yán)重制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題？（3分）（2）這一社會(huì)現(xiàn)象表明我國正在實(shí)施什么國策和戰(zhàn)略？落實(shí)什么發(fā)展觀點(diǎn)？（3分）三、分析說明題（請將答案書寫在答題卷中相應(yīng)題號(hào)的位置。共22分）31（10分）發(fā)展中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化必須立足我國的基本國情，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定正確的路線、方針、政策和戰(zhàn)略。只有這樣，才能順利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。 請回答下列問題： （1）我國的基本國情及其表現(xiàn)是什么？（4分） （2）面對基本國情的三方面表現(xiàn)，我國采取了哪些對應(yīng)措施？采取這些措施有何意義？（6分）32. （12分）材料一：2010年3月召開的第十一屆全國人大三次會(huì)議，表決通過了關(guān)于修改中華人民共和國選舉法的決定。 材料二：中華人民共和國義務(wù)教育法既明確了接受義務(wù)教育階段未成年學(xué)生的權(quán)利，又明確規(guī)定了必須履行的義務(wù)。（1）材料體現(xiàn)了課本中的哪些觀點(diǎn)？（4分）（2）受教育對未成年人的成長有何重要意義？（5分）（3）我們初中生應(yīng)怎樣履行受教育義務(wù)？（3分）20122013學(xué)年九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試答題卷思 想 品 德題號(hào)一二三總分得分注意：1、全卷總分100分，考試時(shí)間100分鐘。2、本卷共三大題，32個(gè)小題。3、請按試題卷上的題號(hào)順序在答題卷相應(yīng)位置作答；在試題卷、草稿紙上答題無效。一、選擇題（請選出一個(gè)最符合題意的答案，并將其字母填入答題卷中與題號(hào)相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題2分，共50分）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232