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唐家小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作就將結(jié)束,回顧這一學(xué)年的工作,可以說(shuō)我們用知識(shí)、智慧、情感為自己留下一些美好的回憶,并從中感受著投入工作的快樂(lè)。在工作中,我們堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,以重實(shí)際,抓事實(shí),求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃。大力推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校的發(fā)展。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下。圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、德育工作教師是人類(lèi)智慧和品行的象征,為人師者楷模也。教師的一言一行直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng),特別是小學(xué)生,他們辨別是非的能力不強(qiáng),但模仿能力特別強(qiáng)。世界觀人生觀尚未形成。因此加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是學(xué)校工作的重點(diǎn),我們?yōu)榱耸沟掠ぷ髡嬲涞綄?shí)處,我校形成了由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員配合,班主任為工作骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)。 1、我們?cè)?月組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要等。通過(guò)學(xué)習(xí)使每位教師的心靈得到凈化,教師認(rèn)識(shí)到從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。更加堅(jiān)定了從教的信心。“教書(shū)育人廉潔從教”在每位教師的心里扎根。在各項(xiàng)工作中教師齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助,集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感都非常強(qiáng)。班主任,他們愛(ài)校如家。老教師能給年輕的教師起榜樣作用。年輕教師們朝氣蓬勃,年輕有為,為我校注入新鮮活力,他們虛心好學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),一躍成為學(xué)校的教學(xué)骨干。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能以身作則,率先垂范,帶動(dòng)全體教師做好每一項(xiàng)工作。使學(xué)校的德育工作、思想工作有了新的起色。 2、在做學(xué)生的思想工作中,我們通過(guò)隊(duì)會(huì)、班會(huì)等活動(dòng)向?qū)W生認(rèn)真貫徹小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。一年來(lái)我們組織學(xué)生開(kāi)展了安全教育作文、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的組織紀(jì)律性,在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,鍛煉了學(xué)生的品格,陶冶了情操。例如:“老師好”“老師再見(jiàn)”在校園內(nèi)外隨處聽(tīng)見(jiàn)。 3、在開(kāi)展談心轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。一學(xué)年來(lái)廣大教師都積極參與了這項(xiàng)工作,科任教師配合班主任以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫教。杜絕體罰和變相體罰,使學(xué)生感到集體的溫暖。班主任開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期一次,與家長(zhǎng)促膝交談,討論學(xué)習(xí)方法,研究進(jìn)步措施。幾次進(jìn)行家訪,了解學(xué)生情況,使有些問(wèn)題得到了妥善解決。家長(zhǎng)和教師的及時(shí)溝通使得教育教學(xué)工作得以順利進(jìn)行,教育效果明顯。 二、教學(xué)工作教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。我校開(kāi)學(xué)初就根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)工作思路并結(jié)合教學(xué)課標(biāo)制定了一系列的教學(xué)計(jì)劃,教研計(jì)劃,校本培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃逐一落實(shí),以便更好地提高我校的教育教學(xué)成績(jī),為了本學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量的提高,我們做了如下的工作:(一)、搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教師素質(zhì)的高低是評(píng)價(jià)一所學(xué)校生命力的關(guān)鍵。要想把學(xué)生教好,要想使學(xué)校充滿(mǎn)活力,必須有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。所以開(kāi)學(xué)初我校教師制定了教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃,并按照計(jì)劃實(shí)施教學(xué)活動(dòng),在教師的業(yè)務(wù)能力、文化知識(shí)、素質(zhì)水平提高上下了一番功夫。學(xué)校要求每位教師自學(xué)“新課程教學(xué)理念”,讀書(shū)讀報(bào)了解當(dāng)前的教育形式,掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,改變以往的陳舊模式。每周一晚上集中學(xué)習(xí)兩小時(shí),學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是農(nóng)村遠(yuǎn)程教育、中國(guó)教育改革發(fā)展綱要、語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)、走進(jìn)新課程優(yōu)秀課例選等。通過(guò)學(xué)習(xí)使每位教師開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素質(zhì)。在學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記筆記,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)大討論,大大提高了教師的業(yè)務(wù)、文化水平。我校還大力支持年輕教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)在職培訓(xùn),在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,積極籌措資金,派教師出去培訓(xùn)有4人次,新教師培訓(xùn)6人次。通過(guò)新課程培訓(xùn),更新教學(xué)理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,并把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái),應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。(二)寫(xiě)好教案是上好課的保證一學(xué)年來(lái)我們采取了集體備課和個(gè)別備課相結(jié)合的辦法。要求教師做到?jīng)]有教案不準(zhǔn)進(jìn)課堂,我們?yōu)榻處煱才懦浞值臅r(shí)間來(lái)備課,研究教學(xué)方法,討論有爭(zhēng)議的問(wèn)題。每學(xué)期安排2次集體備課。教師的教案書(shū)寫(xiě)得認(rèn)真仔細(xì),體現(xiàn)了新的課程理念和新的教學(xué)方法,教學(xué)過(guò)程安排的合理,每節(jié)課都有教學(xué)重、難點(diǎn),并有解決重、難點(diǎn)的方法,課堂結(jié)構(gòu)層次清楚,方法靈活,啟發(fā)性強(qiáng),板書(shū)設(shè)計(jì)合理。為了更好的了解教案的時(shí)效性,學(xué)校定期檢查教案,每學(xué)期檢查教案三次,開(kāi)學(xué)初、期中、期末。檢查完后打批語(yǔ),并指出可取之處和需改進(jìn)之處,查后總結(jié)。通過(guò)對(duì)教師教案的督促和檢查,提高了教案的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,倡導(dǎo)教師書(shū)寫(xiě)了課后反思,及時(shí)對(duì)自己的課進(jìn)行反思和調(diào)整,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。(三)、作業(yè)檢查情況新一輪課改對(duì)教師有了新的要求,如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力是擺在全體教師面前的一個(gè)主要課題,特別在教師布置作業(yè)方面要體現(xiàn)知識(shí)的外延,要有一定的深度、廣度和啟發(fā)性,要體現(xiàn)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地查閱資料完成作業(yè)。為了檢查作業(yè)的布置的批改情況,每學(xué)期檢查了四次。從檢查情況來(lái)看,教師都能天天批,批得比較認(rèn)真,批改后能對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,防止錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,不斷提高了學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。(四)開(kāi)展各種活動(dòng)開(kāi)展各種竟賽活動(dòng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。在抓好全面合格,提高整體教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我們致力于發(fā)展學(xué)生個(gè)性愛(ài)好,促其冒尖,一學(xué)期來(lái),我們校開(kāi)展了作文竟賽1次,閱讀能力競(jìng)賽1次。(五)教研工作教研活動(dòng)是教學(xué)方法改革的一個(gè)重要環(huán)節(jié)、一種重要手段,本學(xué)期我校根據(jù)工作計(jì)劃,搞好專(zhuān)題研究“利用當(dāng)?shù)刭Y源提高教學(xué)質(zhì)量”,改變以往領(lǐng)導(dǎo)指令研究人員,教師被動(dòng)接受任務(wù),沒(méi)有積極性。這一年來(lái),全校教師參加聽(tīng)課、評(píng)課,針對(duì)每節(jié)課認(rèn)真討論分析,揚(yáng)長(zhǎng)避短,氣氛熱烈。在討論過(guò)程中教師因?yàn)檎n堂設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)是否當(dāng)爭(zhēng)論不休,其他教師也都談了自己的看法,教研活動(dòng)推動(dòng)了新課程改革。使開(kāi)學(xué)初計(jì)劃落到了實(shí)處。這一學(xué)期的教研活動(dòng)的主要特點(diǎn)是:改變以往的教學(xué)方法,運(yùn)用新的教學(xué)理念,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行小組探究的合作學(xué)習(xí),教師激勵(lì)性的課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。通過(guò)楊曉艷的教研課,促進(jìn)了我校教學(xué)工作的開(kāi)展。三、少先隊(duì)工作這一學(xué)年的少先隊(duì)工作主要是貫徹落實(shí)少代會(huì)精神,寓思想教育于活動(dòng)中,發(fā)揮少先隊(duì)作用。以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,以提高全面素質(zhì)、造就社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo),開(kāi)展豐富多彩校內(nèi)外活動(dòng)。(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基層建設(shè)建立建全各種表冊(cè),組織落實(shí)工作基礎(chǔ)。加強(qiáng)檢查,采取民主選舉形式,選出優(yōu)秀大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委員。并推選各中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)委。(二)組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)1、開(kāi)展豐富多彩的“師生共同學(xué)雷鋒”活動(dòng)。中隊(duì)以學(xué)雷鋒為主題召開(kāi)隊(duì)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,助人為樂(lè),尊老愛(ài)幼,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。2、結(jié)合紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和學(xué)習(xí)英雄繼承革命光榮傳統(tǒng)的教育。 3、結(jié)合各種活動(dòng)在校園內(nèi)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力和水平,并開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。四、安全工作加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,創(chuàng)建安全文明和諧學(xué)校。1、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整潔,把學(xué)校創(chuàng)建為安全文明和諧學(xué)校。我校學(xué)生的安全教育工作是利用校會(huì)、班會(huì)、品德課、隊(duì)活動(dòng)課的主題會(huì)、墻報(bào)等開(kāi)展學(xué)生的防火、用電安全、交通安全、防雷電、防水、游泳安全、體育鍛煉事故安全、飲食安全等方面進(jìn)行教育。集中組織進(jìn)行法制、防盜防搶防騙教育、交通安全教育、防火安全教育、破除迷信教育以及“安全演練”等,確保我校師生在校內(nèi)、校外沒(méi)有發(fā)生安全事故。2、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。全面推行安全工作責(zé)任制,狠抓校園綜合、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí),為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。
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