一年紀(jì)看圖寫話教案.docx

一年級(jí)看圖寫話課公園的早晨教案知識(shí)目標(biāo):1仔細(xì)觀察圖畫，能夠看懂圖意。2能按一定的順序觀察圖畫，有條理、通順、連貫地說幾句話。能力目標(biāo):能夠把圖片的內(nèi)容寫下來。情感目標(biāo): 培養(yǎng)孩子細(xì)心觀察的能力，并激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1仔細(xì)觀察圖畫，能夠看懂圖意。2能按一定的順序觀察圖畫，有條理、通順、連貫地說幾句話。教學(xué)難點(diǎn)：能夠把圖片的內(nèi)容寫下來。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入孩子們，今天老師要帶大家到一個(gè)熟悉的地方去玩，（出示圖片）瞧，這是哪兒？（教師板書：公園）從圖上我們可以看出是什么時(shí)候的公園？板書：早晨的公園二、整體感知1、孩子們，仔細(xì)看看圖上畫的是什么時(shí)間？（板書：時(shí)間）在什么地方？（板書：地點(diǎn)）有哪些人？（板書：人物）他們都在干什么？（板書：活動(dòng)）2、 請(qǐng)孩子們打開作業(yè)，畫出自己最喜歡，最難忘的一個(gè)早晨，畫好之后并想想怎樣把它說清楚。3、展示部分孩子的畫，并請(qǐng)?jiān)撋靡粌删湓挵褞醉?xiàng)內(nèi)容連起來說一說。4、孩子們真能干，用一兩句話就把圖畫的內(nèi)容說清楚了，今天，老師還要和大家一起把圖畫說的像小詩一樣美妙，大家樂意嗎？三、 細(xì)觀圖畫1、齊讀（公園的早晨）你是從哪兒看出是早晨的？（太陽）說說是什么樣的太陽？（出示句子：早晨，的太陽從。從形狀，顏色，動(dòng)態(tài)方面引導(dǎo)）2、溫暖的太陽照耀著大地，你覺得公園怎樣？（很美）3、從哪里看出公園很美？柳樹：柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像春姑娘綠色的頭發(fā)。湖水：陽光灑向湖面，好像一顆顆小星星落到湖里一閃一閃的。（利用學(xué)過的課文，仿寫句子）課件出示（陽光下，湖水靜靜的，像一片鏡子。）青山：一座座青山像綠色的大波浪。小島：湖中有個(gè)小島，島上有個(gè)小巧的亭子，十分可愛。人們：學(xué)生先說說人物的活動(dòng)。老師送給你們一個(gè)詞，CAI出示（有的，有的，還有的）請(qǐng)你連起來把人物的活動(dòng)說一說。四、有序、連貫。1、 啊，公園實(shí)在太美了，太熱鬧了，剛才孩子觀察得那么細(xì)心，那么認(rèn)真，那老師想知道，觀察時(shí)怎樣才能不把圖中的事物漏掉呢？(課件出示：按一定的順序說話)2、大家說說可以怎樣觀察呢？（課件出示：從到，也可以從到，還可以從到。）讓孩子們說一說，填一填。3、請(qǐng)你選擇一種你喜歡的順序，把你觀察的事物連貫地說給同桌聽一聽。4、同學(xué)匯報(bào)說，老師點(diǎn)評(píng)。5、總結(jié)：孩子們，有一雙會(huì)觀察的眼睛，有一對(duì)會(huì)傾聽的小耳朵，還有一張會(huì)說話的巧嘴巴，真的很棒，老師喜歡你們。五、布置作業(yè)。把圖片的內(nèi)容完整的寫出來。板書：公 園 的 早 晨 時(shí)間：早晨地點(diǎn)：公園、人物：老人和小孩活動(dòng)：跑步、晨練、唱歌一、導(dǎo)入：今天，我們來一起學(xué)習(xí)看圖寫話（板書）二、練習(xí)看圖說完整的話(一)練習(xí)說話1. 1.老師給同學(xué)們帶來一幅圖，看看是不是很熟悉，想一想，這是我們上學(xué)期學(xué)的 哪一課？叫什么名字？（操場(chǎng)上）2. 2.誰能用一句話來概括地說說同學(xué)們?cè)诟墒裁矗浚ㄍ瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng)）3. 3.他們?cè)谧鍪裁催\(yùn)動(dòng)？4. 4.誰還能具體地說一說同學(xué)們?cè)诟墒裁?？（適時(shí)板書：時(shí)間、誰、地點(diǎn)、干什么、怎么樣）5. 5.你能用一種句式說說圖上的同學(xué)在做什么嗎？（有的有的還有的）6. 6.看圖寫話除了要有這些內(nèi)容，還要注意什么？要想把一幅圖表述完整，還要學(xué)會(huì)觀察。只有按順序觀察了才能使你的表達(dá)有序（觀察要有一定的順序。教會(huì)學(xué)生從總體到部分再到總體的觀察順序。先從上到下，從下到上；從遠(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)；從左到右，從右到左；從中間到兩邊，這樣就從不同的角度對(duì)圖畫進(jìn)行了觀察和分析，在頭腦中形成總體的印象，再抓住細(xì)節(jié)觀察，最后再回到整體畫面。）7.請(qǐng)同學(xué)說一說，小組內(nèi)說一說。8.誰來展示一下，說出幾個(gè)要點(diǎn)。（二）練習(xí)寫話1（出示課件）我們?cè)賮砜戳硪环鶊D。圖的旁邊有一些文字，誰來讀一讀？看圖寫話，通常都會(huì)配有這樣一段文字。“圖上畫的是什么時(shí)候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他們會(huì)說什么？請(qǐng)用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫?！边@段文字很重要，同學(xué)們千萬不可一看而過，要細(xì)細(xì)推敲，這段文字就是對(duì)寫話的要求，也提示我們?nèi)绾螌懺挕?.圖上畫的什么??？有誰？什么時(shí)間？在哪兒？用上句式。他們干的怎么樣，教室變得怎樣？誰來完整的說一說？前后同學(xué)互相說一說。誰來匯報(bào)?3.出示課件.請(qǐng)同學(xué)對(duì)比說一說哪一個(gè)更符合寫話的要求.為什么?4.請(qǐng)同學(xué)們按要求練習(xí)寫話.（1）