九年級語文上冊 第四單元復(fù)習(xí)檢測課件 魯教版.ppt

一 積累與運(yùn)用 20分 1 根據(jù)拼音寫漢字 或給加點(diǎn)的字注音 4分 羅敷善蠶桑 采桑城南隅 青絲為籠系 桂枝為籠鉤 頭上倭 du 髻 耳中明月珠 xi n 綺為下裙 紫綺為上襦 答案 y 墮緗r 2 下列加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是 2分 a 吏二縛一人詣王 到 去 b 童微伺其睡 窺察 c 若皆罷去歸矣 假如 d 但坐觀羅敷 因?yàn)?由于 解析 選 若 在這里應(yīng)解釋為 你們 3 下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是 2分 a 之虛所賣之b 長老 吏 傍觀者皆驚恐c 弟子趣之d 儐者更道 從大門入 解析 選d a項(xiàng) 虛 同 墟 b項(xiàng) 傍 通 旁 項(xiàng) 趣 通 促 4 下列各句的翻譯不正確的一項(xiàng)是 2分 a 縛者曷為者也 譯文 這個(gè)綁著的人犯了什么罪 b 因大號 一虛皆驚 譯文 因?yàn)榇舐暢臭[ 所有的人都驚動了 c 即將女出帷中 來至前 譯文 人們馬上扶著這個(gè)女子出了帷帳 走到西門豹面前 d 坐中數(shù)千人 皆言夫婿殊 譯文 在座的有幾千人 都說我丈夫與眾不同 解析 選b 正確的翻譯應(yīng)為 于是大聲呼喊 整個(gè)集市都驚動了 下列說法有誤的一項(xiàng)是 2分 a 西門豹治鄴 出自 史記 作者是西漢的司馬遷 b 晏子使楚 出自 晏子春秋 晏子是春秋后期著名的政治家和外交家 c 童區(qū)寄傳 的作者是唐代散文家柳宗元 屬于傳記文 d 陌上桑 是一首樂府民歌 出自郭茂倩編著的 樂府詩集 解析 選 西門豹治鄴 出自 史記 滑稽列傳 作者是西漢史學(xué)家褚少孫 按要求填空 3分 1 齊之臨淄三百閭 比肩繼踵而在 何為無人 2 行者見羅敷 脫帽著帩頭 3 鬑鬑頗有須 盈盈公府步 答案 1 張袂成陰揮汗成雨 2 下?lián)埙陧毶倌暌娏_敷 3 為人潔白皙冉冉府中趨 7 學(xué)習(xí)了 西門豹治鄴 后 淄博市某中學(xué)初四 一 班開展了 相信科學(xué) 破除迷信 綜合性學(xué)習(xí)活動 請依據(jù)本次活動回答下列問題 5分 1 如果本次活動語文教師讓你設(shè)計(jì)活動步驟 你打算怎樣設(shè)計(jì) 請把你的設(shè)計(jì)簡要地寫下來 2分 答 2 為了搞好本次活動 如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)開場白 你打算該如何設(shè)計(jì) 3分 答 答案 示例 1 搜集反映迷信危害的資料 圖片 召開 相信科學(xué) 破除迷信 的主題班會 談?wù)劽孕诺奈：?設(shè)計(jì)一期以 相信科學(xué) 破除迷信 為主題內(nèi)容的黑板報(bào) 2 同學(xué)們 從很多事例可以看出 迷信害人不淺 我們作為新時(shí)期的中學(xué)生 要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識 用科學(xué)來武裝自己 利用科學(xué)文化知識來明辨是非 讓我們行動起來 用科學(xué)破除生活中的迷信吧 8 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語 4分 1 吾欲辱之 何以也 2 楚王賜晏子酒 酒酣 3 圣人非所與熙也 4 寡人反取病焉 答案 1 介詞 用 2 盡興 3 同 嬉 開玩笑 4 辱 9 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思 4分 1 王曰 何坐 曰 坐盜 譯文 2 橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳 葉徒相似 其實(shí)味不同 譯文 答案 1 楚王 您 說 犯了什么罪 回答說 因?yàn)橥蹈` 2 橘樹在淮河以南就成長為橘 在淮河以北就成了枳 兩者只是葉子相似 它們果實(shí)的味道是不同的 10 楚國君臣是采用怎樣的計(jì)謀來侮辱晏子的 用自己的話回答 3分 答 解析 本題考查對文段內(nèi)容的理解 在疏通文意的基礎(chǔ)上 抓住楚國君臣的對話分析作答 答案 預(yù)先安排抓住齊人偷盜的情境 當(dāng)晏子到來時(shí) 故意帶到楚王面前 以此影射齊人都善偷 從而戲弄晏子 11 晏子的回答 體現(xiàn)了一個(gè)外交家的風(fēng)范 請指出晏子外交語言的特點(diǎn) 3分 答 解析 本題考查對晏子語言技巧的理解 抓住晏子的回答 嬰聞之 得無楚之水土使民善盜耶 分析作答 答案 晏子以子之矛攻子之盾 運(yùn)用比喻 類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理 12 解釋文中加點(diǎn)的詞語 2分 1 武王示之病 2 君與知之者謀之 答案 1 疾病 2 計(jì)議 商量 謀劃13 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子 2分 將使耳不聰 目不明 譯文 答案 將使您的耳朵 聽覺 不靈敏 眼睛不明亮 14 君以告扁鵲 中 告扁鵲 的具體內(nèi)容是 用自己的話概括 2分 答案 左右大臣們認(rèn)為 我 的病治了也難好 且會危及視聽 意思對即可 15 扁鵲的話一是針對 而言 一是針對 而言 4分 答案 治病治國 16 解釋下列各句中加點(diǎn)的詞語 4分 1 行牧且蕘 2 持童抵主人所 3 爾時(shí)預(yù)復(fù)募索 4 寄從后斫得數(shù)創(chuàng) 答案 1 從事 做 2 到達(dá) 3 又 4 傷口 17 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 4分 1 我區(qū)氏兒也 不當(dāng)為僮 賊二人得我 我幸皆殺之矣 譯文 2 賣寄之身 可得少錢 以供父母 豈不善耶 譯文 答案 1 我是姓區(qū)人家的孩子 不該做奴仆 兩個(gè)強(qiáng)盜綁架了我 幸好我把他們都?xì)⒘?2 賣了我李寄的身體 可以得到一點(diǎn)錢 用來供養(yǎng)父母 難道不好嗎 18 閱讀 甲 乙 兩文 用一句話分別總結(jié)其主要內(nèi)容 3分 1 甲 文寫 2 乙 文寫 答案 1 男童戰(zhàn)勝劫匪 2 女娃戰(zhàn)勝妖蛇 19 區(qū)寄和李寄都憑借機(jī)智勇敢贏得了勝利 他們的不同之處是什么 5分 答 解析 本題考查 甲 乙 兩文主人公的不同之處 應(yīng)在理解兩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上 從他們各自身處險(xiǎn)境的條件 取勝后的表現(xiàn)和個(gè)人的品質(zhì)特點(diǎn)方面思考 答案 一是身處危境的主動 被動條件不同 二是戰(zhàn)勝強(qiáng)敵后的表現(xiàn)有所不同 三是有各自的閃光品質(zhì) 三 寫作 40分 20 在成長的道路上 有和煦的陽光 也有風(fēng)霜雨雪 有喜悅自豪 也有煩惱沮喪 但無論是哪一種情感 都是人生的一大財(cái)富 請以 成長的煩惱 為題寫一篇作文 要求 1 除詩歌外 文體不限 2 表達(dá)真情實(shí)感 不得套作 抄襲 3 文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名 校名 人名等信息 4 字?jǐn)?shù)在600字左右 寫作提示 這道命題作文 選材范圍很廣 其實(shí)成長的煩惱的類型很多 這煩惱來自生活 學(xué)習(xí) 來自與同學(xué)的交往 總之 只要是煩惱 對人 對事的任何感悟 任何思考 均可納