我的偶像諸葛亮.doc

我的偶像-諸葛亮滿城鎮(zhèn)中學(xué) 七年級十四班 田佳璇指導(dǎo)教師 張淑峰一把羽扇，一盞孔明燈，一輛木牛與流馬，一篇出師表，一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”， 一句“鞠躬盡瘁，死而后已”。-那位被稱為“智絕”的臥龍先生-諸葛亮便浮現(xiàn)在我的眼前。他，身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概；他，神機(jī)妙算，料事如神，足智多謀，博古通今，未出茅廬而三分天下。他，既有“功蓋三分國，名成八陣圖”的功績，也有“江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳”的憾恨。在我的心里，他-諸葛亮，一直是我崇拜的偶像。他，雖身居草廬之中卻有雄才大略，雖并不擅武卻能擊退敵兵千里，雖有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”之才卻甘愿輔佐劉備父子，鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮是智慧的化身。昔日，曹操擁兵八十萬，揮師南下，欲滅掉劉備、孫權(quán)勢力，完成統(tǒng)一大業(yè)。諸葛亮果斷地勸說劉備，說惟有聯(lián)吳抗曹，方能保住江山。孫劉兩軍結(jié)成聯(lián)盟，與曹軍形成對抗之勢。周瑜妒忌諸葛亮的才華，讓他立下軍令狀，在三天之內(nèi)造十萬只箭。于是有了“諸葛孔明草船巧借箭”的佳話。黃蓋詐降曹操，計劃火燒曹軍的戰(zhàn)船?！叭f事俱備，只欠東風(fēng)”，諸葛亮早就料到要刮東南風(fēng)，于是又有了“孔明借東風(fēng)”的故事。結(jié)果，孫劉聯(lián)軍大敗曹操。這其中，誰不嘆服諸葛亮智謀過人，功不可沒？我崇拜諸葛亮，不僅僅是因為他“未出茅廬，已知天下三分”的智慧和“運籌帷幄決勝千里”的謀略，更因為他“滴水之恩，必將涌泉相報”的偉大人格。諸葛亮為了蜀漢大業(yè)嘔心瀝血，殫精竭慮，僅僅是因為劉備對他的尊重和那三天苦苦的等待。先帝劉備在白帝城臨終托孤后，諸葛亮匡扶幼主劉禪，以“興復(fù)漢室”為己任，誠惶誠恐，“恐托付不效，以傷先帝之明”。他雄心勃勃，顧全大局，曾六次北伐曹魏；他為平南人叛亂，讓人民生活安定，曾七擒孟獲。他對蜀漢大業(yè)是如此的一絲不茍，盡職盡責(zé)；對劉備父子又是那樣的忠心耿耿，重情重義。后來，諸葛亮積勞成疾，壯志未酬，“星落秋風(fēng)五丈原”“長使英雄淚滿襟”！我崇拜諸葛亮，我要學(xué)習(xí)他知恩圖報，重情重義的品格，學(xué)習(xí)他為蜀漢大業(yè)無私忘我，鞠躬盡瘁的精神，學(xué)習(xí)他將自己的智慧毫無保留地奉獻(xiàn)給自己的國家的忠貞不渝！家長評語：小作者用生動流暢的語言為我們塑造了一個血肉豐滿、形神兼?zhèn)涞闹T葛亮形象，并表達(dá)了自己對諸葛亮的崇拜之情以及學(xué)習(xí)他知恩圖報的品格，為國家鞠躬盡瘁無私奉獻(xiàn)精神的決心。從對諸