


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Module 8教材分析:本模塊是外研社英語(三年級起)三年級下冊Module8。本模塊主要描述位置關(guān)系。本模塊主要語言功能是運用Its in/ on/under/behind.等語句描述位置關(guān)系.本模塊的重點是含有實義動詞的一般現(xiàn)在時語句的鞏固運用和方位詞的學(xué)習(xí)。此題材非常生活化,貼近學(xué)生的生活實際,是學(xué)生感興趣的話題之一,這能使學(xué)生學(xué)以致用。學(xué)情分析:小學(xué)三年級學(xué)生在此之前已經(jīng)學(xué)了一個多學(xué)期的英語,有了一定的基礎(chǔ),學(xué)生對談?wù)撜務(wù)摲轿缓腿粘;顒佑袧夂竦呐d趣,因此,教師可先進行復(fù)習(xí),激活了學(xué)生的知識后,再進行新語言的教學(xué)。 Unit1 Its on your desk.教學(xué)目標(biāo):1. 語言知識目標(biāo)(1)部分學(xué)生能初步運用:for,box,bedroom,Wheres ?(2)全體學(xué)生能理解:for,box,bedroom,toy,behind,under (3)全體學(xué)生能初步運用:Its in/ on/under/behind.2.語言技能目標(biāo):(1)全體學(xué)生能聽懂會說: Its in/ on/under/behind. Wheres ?(2)全體學(xué)生能整體感知:toy,in, on, behind,under 3.情感態(tài)度:學(xué)生能積極參與各種課堂活動,以及在學(xué)習(xí)和日常交際中,能初步注意到中外文化的異同。教學(xué)重點:(1)全體學(xué)生能聽懂會說: Its in/ on/under/behind. Wheres ?教學(xué)難點:(1)全體學(xué)生能聽懂會說: Its in/ on/under/behind. 并能描述方位。教學(xué)用具:單詞卡片,錄音機Step1 Warming up and lead in1.Greeting2.Chant:warm,warm, its warm in spring. hot,hot, its hot in summer. Cool,cool, its cool in autumn. Cold,cold, its cold in winter.3.T: This is my toy.Where is my toy?S: Its in the bag. Its on the desk. Its under the desk.4.播放活動1.學(xué)生跟讀模仿,然后表演。Step2 Presentation and text learning1.Play a guessing game: Wheres my toy? Its in/on/under/behind2.播放活動2.請學(xué)生看圖,理解語境。3.再次播放錄音,學(xué)生跟讀。4.學(xué)生表演。Step3 Practice and Consolidation1.聽指令做動作:每個學(xué)生準(zhǔn)備一塊橡皮。Polly says:Its in/on/under/behindSs: in/on/under/behind the desk. 2.完成活動3.3.完成活動4.Step4 Homework1.向家人展示模仿錄音情況。Step
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動教育揚起成長之帆
- 中草藥飼料添加劑重點
- 采光井施工協(xié)議
- 汕尾鳳山中心小學(xué)二2班班級愿景
- ××中學(xué)數(shù)字資源使用規(guī)定
- 商業(yè)保密協(xié)議及保密事項責(zé)任劃分表
- 2025年電梯安裝維修工(中級)考試試卷:電梯安裝工程管理
- 2025年初中化學(xué)九年級上冊期中測試卷化學(xué)實驗報告撰寫指南
- 2025年電工(電力系統(tǒng)可靠性)職業(yè)技能鑒定試卷(電力系統(tǒng)可靠性分析)
- 我和我的寵物狗作文(12篇)
- 2025年貴州茅臺酒廠集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024年財政部會計法律法規(guī)答題活動題目及答案一
- 校級優(yōu)秀畢業(yè)論文評審表+畢業(yè)設(shè)計評審表
- 2022年德宏傣族景頗族自治州工會系統(tǒng)招聘考試題庫及答案解析
- 管道工程量計算規(guī)則
- 雪山上的達娃讀后感范文5篇
- (完整版)道路交通事故現(xiàn)場圖繪制課件
- 西方音樂史名詞解釋復(fù)習(xí)
- 英語四級閱讀練習(xí)及答案
- 經(jīng)緯度數(shù)轉(zhuǎn)換工具
- 汽車標(biāo)準(zhǔn)件手冊
評論
0/150
提交評論