參觀科技館有感.doc

參觀科技館有感火箭、汽車、計(jì)算機(jī)、機(jī)器人生活在現(xiàn)代的人們對(duì)這些高科技的產(chǎn)品早已經(jīng)是耳熟能詳，科技在不斷改變著我們的生活，但是我們對(duì)科技又有多少了解呢？來到了中國科技館，這才覺得科技原來并不是抽象的科學(xué)符號(hào)以及枯燥的試驗(yàn)，科學(xué)源自于您的好奇與發(fā)現(xiàn)。科學(xué)教育從娃娃抓起，這句話還真是不假，來到科技館里面不少都是帶著孩子來接受教育的家長，有的孩子還都很小，雖然對(duì)于其中所展示的資料、實(shí)驗(yàn)并不能夠理解，最起碼也算是讓孩子從小培養(yǎng)對(duì)某一事物的感性認(rèn)識(shí)吧！說實(shí)話，今天要不是導(dǎo)游一邊給我講解，我一邊參考展臺(tái)資料介紹，這里的好多東西我還真是一頭霧水呢！科技館分A、B兩個(gè)館，A館是主館，共有四層展區(qū)，B館是電影館，現(xiàn)在正在上映兩場電影珠穆朗瑪峰和瑪雅。一層主要涉及航空、航天、材料、交通能源和機(jī)械。走進(jìn)中國科技館大廳，“神舟五號(hào)”載人飛船的返回艙， 1200平方米的巨大降落傘，生動(dòng)再現(xiàn)了“神舟五號(hào)”飛船返回艙返回地面的壯麗場面。還有利用各種芯片、處理器、感應(yīng)器等高科技術(shù)組合研制的機(jī)器人向我們展示了他強(qiáng)大的功能。當(dāng)然與我們生活息息相關(guān)，最為密切的材料，都是自然界的產(chǎn)物，根據(jù)不同元素的各自特性，將其材料應(yīng)用到不同的行業(yè)領(lǐng)域中。比如：稀土粉根據(jù)它在紫外線的照射下可以呈現(xiàn)出不同顏色的光，則被應(yīng)用到生活中的照明系統(tǒng)中，工業(yè)照明中所使用的節(jié)能燈就是根據(jù)其原理發(fā)光的。還有記憶合金遇熱會(huì)擴(kuò)張，遇冷則會(huì)收縮的特性應(yīng)該就是我們常說的熱脹冷縮吧?對(duì)物理感性趣的同學(xué)在一層的機(jī)械展區(qū)便可以理論結(jié)合實(shí)際，觀察不同的齒輪結(jié)合后產(chǎn)生的力學(xué)原理可以被廣泛的應(yīng)用到不同的工業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中。 二層為通訊技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、虛擬世界等展區(qū)，涉及的知識(shí)相對(duì)來說就比較深些，在這里讓我們一起領(lǐng)略了計(jì)算機(jī)處理器從70年代至今的重大變遷，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展正可謂是日新月異，飛速發(fā)展。走進(jìn)虛擬世界確實(shí)很有意思，它通過處理器、多媒體、感應(yīng)器等技術(shù)的結(jié)合，讓參觀者親臨感受了一場逼真地虛擬排球比賽，在好玩的游戲背后，科技變得可以觸摸與體驗(yàn)。 來到了三層，看看導(dǎo)游牌，原來這層與我們生活最為密切，是生命科學(xué)展區(qū)。在這里你能了解到有關(guān)腦科學(xué)、醫(yī)藥與健康等知識(shí)。還能目睹千年的巨杉，從中也能學(xué)到不少知識(shí)，比如如何通過年輪來判斷該年的氣候條件，在郊外迷失如何通過年輪辨別方向。在這個(gè)B超展區(qū)，還可以拿著B超掃描儀對(duì)孕婦模特腹中的胎兒做回掃描，從顯示信息屏中可以清楚地觀看到胎兒在腹中的踢腿，小腳呢！ 展館雖小，但涉及面卻很廣泛，通過閱讀介紹材料再配合親自動(dòng)手的體驗(yàn)，在這個(gè)科學(xué)的殿堂我學(xué)到了很多的知識(shí)，開闊了眼界。使我切身的感覺到了國家教育體制的不斷進(jìn)步，方式更加靈活了，趣味性更強(qiáng)了，知識(shí)面更廣了，誰還說科技館只是青少年的