河北省唐山十六中八年級物理上冊 第三節(jié) 汽化和液化（一） 課件 新人教版.ppt

第三節(jié)汽化和液化 一 1 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化 2 汽化的兩種方式 沸騰 蒸發(fā) 活動1 觀察蒸發(fā)現(xiàn)象 問題 1 手背上的酒精有何變化 涂酒精的地方有何感覺 2 在溫度計的玻璃泡涂些酒精 觀察溫度計示數(shù)有什么變化 這兩個實驗說明了什么 蒸發(fā) 定義 在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象 液體蒸發(fā)要從周圍物質(zhì)中吸熱 有制冷作用 蒸發(fā)的特點 1 蒸發(fā)只發(fā)生在 2 蒸發(fā)是的汽化現(xiàn)象 4 蒸發(fā)需要 有制冷作用 3 蒸發(fā)在都能發(fā)生 液體的表面 緩慢 平和 任何溫度下 吸熱 結(jié)論 液體蒸發(fā)快慢的因素 1 2 3 液體溫度的高低 液體表面積的大小 液體表面上方空氣流動的快慢 怎樣使一杯水在短時間內(nèi)完全汽化呢 沸騰的定義 在一定溫度下進(jìn)行的內(nèi)部表面同時發(fā)生的一種劇烈汽化現(xiàn)象叫做沸騰 水的沸騰實驗 小孔 調(diào)節(jié)內(nèi)外氣壓相等 石棉網(wǎng) 均勻受熱防止燒杯炸裂 溫度計 液泡不能觸碰燒杯壁或燒杯底 蓋子 減少熱量散發(fā) 加快實驗速率 實驗現(xiàn)象觀察 沸騰前后出現(xiàn)不同的現(xiàn)象 當(dāng)水準(zhǔn)備沸騰時氣泡越上越小 這是因為氣泡中的水蒸氣的溫度高于水的溫度 所以水蒸氣不斷液化 故氣泡變小 還可能消失 水正在沸騰時 氣泡上升過程中 水不斷汽化 因為沸騰是水的內(nèi)部和表面同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象 氣泡中的水蒸氣增多 再加上上升時深度減小 壓強(qiáng)減小 所以氣泡體積越來越大 吸熱逐漸升高 大 響 由小變大 吸熱保持不變 由大變小 觀察水的沸騰 小 記錄水沸騰時溫度變化 條件 達(dá)到沸點 持續(xù)加熱 水溫不足標(biāo)準(zhǔn)沸點原因 地勢高 氣壓低 所以水的沸點低 認(rèn)識沸騰曲線 1 ab段物質(zhì)處于液態(tài) 表示液體吸熱升溫過程 2 bc表示液體過程 繼續(xù)吸收熱量 溫度保持不變 3 b點表示液體達(dá)到沸騰溫度 但沒有開始沸騰 如果能吸收到熱量 液體開始沸騰 如果無法吸收也無法放出熱量 則液體保持這一溫度 但不會沸騰 如果液體此時對外放出熱量 則溫度下降 加快實驗速率方法 1 提高水的初溫2 減少水的質(zhì)量3 加蓋子 減少熱量散發(fā) 1 沸騰的特點 1 沸騰在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生 2 沸騰需要一定的溫度 3 沸騰非常的劇烈 4 沸騰需要吸熱 3 沸騰的條件 1 溫度達(dá)到沸點 2 繼續(xù)吸熱 2 沸點 液體沸騰的溫度叫做沸點 分析數(shù)據(jù)和圖像得出結(jié)論 液化是一種十分常見的現(xiàn)象 在日常生活中 你見過哪些液化現(xiàn)象 早晨 我們可以經(jīng)常見到窗玻璃里邊會因出現(xiàn)一層水霧而變得模糊不清 冬天 人說話時會有一團(tuán) 白氣 從口中呼出 燒開水時看到 白氣 這些都是水蒸氣液化成小水珠的結(jié)果 氣體在溫度降到足夠低時 都可以液化 還有什么方法可以使氣體液化呢 1 將少量乙醚吸進(jìn)注射器 取下針頭 用橡皮帽把注射器的小孔堵住 2 握住注射器的下端 乙醚有什么變化 3 向內(nèi)推動活塞 你可以看到什么 用壓縮體積的方法可以使一些氣體在常溫下液化 應(yīng)用 液化石油氣 水蒸氣液化時要放出大量的熱 變成1000c的水后繼續(xù)燙人 氣體液化要放熱 1 降低溫度 2 壓縮體積 使氣體液化的方法 人淋雨后 若不及時換下濕衣服 為什么容易患感冒 小勇喝開水時 向水面吹氣 這樣喝起來就不太燙 這是為什么 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 液體汽化的兩種方式是 和 只能在一定的溫度下才能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫 在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做 物質(zhì)從 態(tài)變成 態(tài)的現(xiàn)象叫液化 液化的兩種方法是 和 蒸發(fā)沸騰 沸騰 蒸發(fā) 氣態(tài) 液態(tài) 降低溫度 壓縮體積 填空 1 液體沸騰的條件為 和 2 夏天在游泳池里游泳 剛從水中出來時 會冷得發(fā)抖 這是因為 3 在病人發(fā)高燒時 可能用酒精擦病人的身體 這樣可降溫 原因是酒精 從人體 所以病人的體溫降低 達(dá)到沸點 繼續(xù)吸熱 蒸發(fā)吸熱致冷 蒸發(fā) 吸熱 二 選擇 水壺中的水沸騰后仍給它繼續(xù)加熱 水壺中水的溫度將 繼續(xù)升高 保持不變 緩慢降低 忽高忽低 夏天在教室里灑些水 會感到?jīng)鏊?主要原因是 涼水的溫度低 灑在地上的水蒸發(fā)時吸熱 使空氣溫度降低 空氣中的水蒸氣減少了 是人的心理作用 b b 農(nóng)民們經(jīng)常在陽光明媚的日子里把糧食放在通風(fēng)處攤開來曬 這是為什么呢 你知道嗎 答 這樣做可以提高糧食水分的溫度 加快表面空氣流動速度 增大了表面積 從而加快了糧食中的水分蒸發(fā) 使糧食干得更快 液態(tài) 氣態(tài) 汽化 吸熱 液化 放熱 今天我們學(xué)到了什么 物質(zhì)從態(tài)變成態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化 和是汽化的兩種方式 練習(xí) 2 夏天在游泳池里游泳 剛從水中出來時 會冷得發(fā)抖 這因為 水蒸發(fā)吸熱 有致冷作用 3 在病人發(fā)高燒時 可能用酒精擦病人的身體 這樣可降溫 原因