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轉(zhuǎn)載自學(xué)素描-一個(gè)繪畫愛好者的自述小女孩:“媽媽,你是做什么的呀”。 媽媽:“我是美術(shù)教授,恩,就是教哥哥姐姐們畫畫的”。 小女孩瞪大眼睛:“你是說(shuō)他們都忘了”。 -摘自我記憶中的一本書 一,緣起 先談一談筆者的背景,可能有助于各位讀者理解這篇文章。我從事工程行業(yè),平時(shí)與電腦為伴,大約有超過(guò)十年的時(shí)間沒怎么碰過(guò)筆了。記得小學(xué)的時(shí)候,每次上美術(shù)課,都是草草了事,像鬼畫符一樣把一堆自己都認(rèn)不出來(lái)的圖形扔在紙頭上。我不怎么在乎美術(shù)成績(jī),從升學(xué)的角度看,美術(shù)是塊雞肋。那時(shí)候的我,比現(xiàn)在功利,輕視所有升學(xué)考試無(wú)關(guān)的課程,“砍掉了自己的枝枝蔓蔓”。 中學(xué),大學(xué)也是這樣度過(guò)的,除了戀愛,和短暫的工作激情,其他都是淡而無(wú)味。工作以后,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一個(gè)同事,他和我談起繪畫和雕塑。那時(shí),我雖然對(duì)這兩樣?xùn)|西沒什么興趣,但是出于禮貌,還是洗耳恭聽。他是那么的激情澎湃,講到自己繪畫和雕塑的樂(lè)趣,滔滔不絕。他從小在少年宮學(xué)習(xí)繪畫,工作以后,自費(fèi)學(xué)習(xí)過(guò)雕塑。估計(jì)整個(gè)公司只有我表示出友好的態(tài)度,他像碰到了知音,把自己的繪畫和雕塑作品都拿給我看,還推薦我去美術(shù)館走走。 一次,我和女友一同去美術(shù)館,正好碰到歐洲藝術(shù)展,這一看便愛上了。我在高中的時(shí)候也有相似的經(jīng)歷,第一次在音樂(lè)課上聽到Beethoven的交響樂(lè),便到商店里將Beethoven的九個(gè)交響樂(lè)磁帶都買了回來(lái),等到吃完晚飯,一邊洗碗,一邊聽磁帶,跟著吹口哨。就這樣聽了三年(還有Mozart,Bach,柴氏還有其他大家的作品,不過(guò)Beethoven作為我的初戀,永遠(yuǎn)占據(jù)首席),以至于后來(lái)可以自己想聽哪一段,便在腦子里“點(diǎn)播”,腦海里就會(huì)響起優(yōu)美的旋律。 說(shuō)不清是什么東西吸引了我,可能是那些線條讓我蠢蠢欲動(dòng),我定定地站在那些畫作之前,不愿離去。我想弄清究竟是什么東西吸引我,我仔細(xì)觀察畫上的筆觸線條,比較色彩,但是一切都是徒勞的,我敗下陣來(lái)。我發(fā)現(xiàn)理工科的素養(yǎng)無(wú)法幫助我欣賞這些繪畫作品。在我的眼里,繪畫是神秘的,一個(gè)二維圖形具有的力量讓我激動(dòng)不已,同時(shí)也讓我百思不得其解。 回到家,我立即將兩本書翻了出來(lái),其中一本是Richard Feynman的“別鬧了,費(fèi)曼先生”,F(xiàn)eynman是物理學(xué)大家,諾獎(jiǎng)獲得者,同時(shí)也是個(gè)老頑童,他在四十多歲的時(shí)候開始學(xué)習(xí)繪畫(他早逝的第一任妻子曾鼓勵(lì)他這么做),竟然舉辦了畫展,并且賣出了一幅畫。他認(rèn)為物理教學(xué)應(yīng)該向繪畫教學(xué)取經(jīng),他的繪畫老師從來(lái)不說(shuō)“這是對(duì)的,那是錯(cuò)的”之類的話,只是教授他一些觀察的基本技巧,然后鼓勵(lì)他通過(guò)自己的眼睛看這個(gè)世界,并將其描繪下來(lái)。 如果說(shuō)Feynman的話是紙上談兵,那么第二本書,Sven Hedin的“我的探險(xiǎn)生涯”,則提供了最好的實(shí)例,Hedin先生是到達(dá)中國(guó)西藏的第一個(gè)歐洲地理學(xué)者,在長(zhǎng)達(dá)十多年的旅途中,Hedin描繪了大量的人物,風(fēng)景,建筑素描和速寫,他的畫到現(xiàn)在看起來(lái)還是那么生動(dòng)??粗鳫edin的畫,我想我得到了答案,那是一種活力,創(chuàng)作者自身的活力和生活態(tài)度,它影響了我們看世界的方式,這就是為什么我們?cè)趥氖麜r(shí),會(huì)說(shuō)“整個(gè)世界都是灰色的”,而在我們快樂(lè)時(shí),“整個(gè)世界都亮了起來(lái),響起了美妙的音樂(lè)”。我們面對(duì)著的是同一個(gè)世界,世界沒有變化,變化的是觀察者。相比之下,照片的主觀性要小一些,無(wú)論如何,照片是通過(guò)鏡頭和底片看世界。就像老鷹的視覺能力五倍于人(相機(jī)的視覺能力一定能超過(guò)老鷹),但老鷹對(duì)于視覺美卻可能一無(wú)所知,這一點(diǎn)有待動(dòng)物學(xué)者確證。 我發(fā)現(xiàn)我愛上了繪畫,更具體一點(diǎn)是素描。我想學(xué)素描,而且要趁早。記得兩位管理學(xué)大師Peter Deruk和大前沿一都表達(dá)過(guò)相似的觀點(diǎn),隨著人的壽命越來(lái)越長(zhǎng),人在退休之后可能會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間無(wú)所事事,老年女性比較合群,但是老年男性一般比較容易孤立,在我的身邊就有這樣的例子,我不想到中年以后,只剩下看電視這個(gè)娛樂(lè)方式。雖然我離退休還有很長(zhǎng)的一段路要走,但是如果能找到一個(gè)自己感興趣的愛好,也是不錯(cuò)的選擇(我曾經(jīng)想去學(xué)樂(lè)器,但是由于環(huán)境關(guān)系,不得不作罷)。而繪畫似乎符合我對(duì)于興趣的要求,便宜,容易攜帶,不妨礙別人,這點(diǎn)尤其重要。讓我比較忐忑的一點(diǎn)是,我是不是學(xué)繪畫的料,不過(guò)這一點(diǎn)已經(jīng)不重要了,我已經(jīng)下了決心開始,并且我的目標(biāo)不是成為專業(yè)畫家。 二,開始學(xué)習(xí)繪畫 工程師做事情都比較教條,先要資料調(diào)研,也就是讀書,包括Bert的素描的訣竅,還有Betty的右腦系列(像藝術(shù)家一樣思考,這本書在Amazon的drawing欄目排名第一),還買了些Vincent的畫掛在墻上,是不是有點(diǎn)兒迂。每天睡覺之前都會(huì)讀一個(gè)小時(shí)閑書,我一遍一遍地讀Betty和Bert,讀他們的繪畫教學(xué)理論(Betty偏務(wù)虛,而Bert偏務(wù)實(shí),如果想研究繪畫心理學(xué),看Betty,如果想學(xué)素描,看Bert),并且很快生厭。我之前有較好的數(shù)學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ),所以Betty和Bert的理論在我看來(lái)比較簡(jiǎn)單。繪畫難道就是這樣的,那我也不需要參加什么美術(shù)班了,自學(xué)吧。我將Bert的書作為主要參考。 我在網(wǎng)上選購(gòu)了素描所需的畫材: 筆2支:2B,4B(數(shù)字越大,鉛筆越軟) 橡皮2塊:普通繪圖橡皮,可塑橡皮(像橡皮泥一樣,可以捏成任意形狀,比如可以擦出眼球上的反光) 速寫本1本:A4大小,110g紙(110g指單位面積紙的重量,越大越好) 以上產(chǎn)品總計(jì) 1520 元,可以在網(wǎng)上購(gòu)得。因?yàn)槎际悄陀闷?,盡量選國(guó)外的大牌子。另外,美術(shù)刀,膠帶紙有時(shí)也會(huì)有用,這兩樣共5元。如果還有閑錢,可以買瓶定畫液和資料冊(cè),將自己的作品保存下來(lái),這兩樣共20多元。 為了學(xué)畫,還問(wèn)朋友借了WACOM的數(shù)位板,用下來(lái)完全沒有使用鉛筆時(shí)的觸感,這種感覺對(duì)于初學(xué)者掌握用筆力度與紙張附著力之間的關(guān)系實(shí)在是太重要了。而且最關(guān)鍵的是,繪畫的技巧不是靠數(shù)位板可以彌補(bǔ)的。數(shù)位板能使繪畫高手畫起來(lái)更方便,而不能使一個(gè)初學(xué)者成為大師。 畫材還沒到,我就用家里有的鉛筆(中華2B)和舊筆記本練了起來(lái)。第一幅畫的是自己的手,也就是素描的訣竅,第一章的第二個(gè)練習(xí)。我把門關(guān)上,第一次耐心地開始勾勒自己的手,大概10分鐘之后,我就忘記了時(shí)間,只有自己的左手,和紙上逐漸浮現(xiàn)的印象。 完成最后一筆,簽上名和日期,我抬頭看鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)大拇指和手掌畫的還不錯(cuò),中指有點(diǎn)兒比例失調(diào),我又把畫翻過(guò)來(lái),透過(guò)燈光看,發(fā)現(xiàn)其他的一些比例失調(diào)問(wèn)題和顏色的深淺問(wèn)題。修改以后,我把自己的作品和書上的習(xí)作比較,發(fā)現(xiàn)自己畫的還不錯(cuò),心里一陣激動(dòng),看來(lái)這個(gè)興趣沒有選錯(cuò)。 接著我又畫了家里的椅子,一些水果蔬菜,以及瓶瓶罐罐。那個(gè)時(shí)候,我開始把Bert提到的目測(cè)法全部用了上去,幫助我繪畫。但是我立即發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,我畫出來(lái)的東西不夠生動(dòng),對(duì)了,我一直沒有上調(diào)子,畫中的物體沒有光影的襯托,怎么行呢?在我的印象里,我從未學(xué)會(huì)上調(diào)子,在學(xué)校里,我畫出的圖總是一團(tuán)一團(tuán)黑乎乎,臟兮兮的東西,分不清是動(dòng)物還是植物。如果我畫一只狗,畫面上的東西就像是一只剛在泥塘里打過(guò)滾的可憐的殘疾狗。我想,我一定要學(xué)會(huì)上調(diào)子,它會(huì)給我的畫作水平帶來(lái)質(zhì)的飛躍。 Bert的書里第二章的一個(gè)練習(xí)是畫色度條,一個(gè)很好的練習(xí)。可惜舊筆記本的紙張粗糙度不夠,鉛筆上的鉛墨無(wú)法容易地附著在紙上,于是年齡大的好處漸漸顯露出來(lái)了,我懷著極大的耐性一遍一遍地輕輕地讓鉛筆在紙上散步,我把這種方法戲稱為“灑沙子法”,也就是說(shuō)讓鉛筆的筆頭在紙上散步,邊走邊撒沙子(鉛墨),用力就撒得厚,不用力就撒得薄。每次撒薄薄的一層,幾輪之后,我需要的色調(diào)就呈現(xiàn)在眼前了。我用鉛筆和鋼筆(交叉斜線法)畫了好些個(gè)色度條,心里漸漸有底了。 有了色度條的基本功,接下來(lái)就是Bert書中的黑白美女照片,我花了兩個(gè)小時(shí)把她臨摹了下來(lái),可以說(shuō)效果非常好,幾乎可以亂真。后來(lái)我才知道,年輕女性是最容易畫的,她沒有皺紋,只有一個(gè)小小的酒窩陰影,而且眼睛是閉著的,所以省去了許多麻煩。 為了鞏固這些技巧,我又找了一些黑白照片來(lái)臨摹,我發(fā)現(xiàn)老人的肖像細(xì)節(jié)難把握,他們的皺紋太多,臉上高低不平,在照片上留下陰影。不過(guò)只要我開始下了第一筆,慢慢的,這些畫就能浮現(xiàn)出來(lái)。所以在開始作畫時(shí),要有耐性,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,修改,這樣循環(huán)往復(fù)。 過(guò)了幾天,收到了淘寶上買的畫材,發(fā)現(xiàn)畫起來(lái)是舒服多了。之后給家人,朋友看看,他們說(shuō),想不到你畫畫還有一套。聽到這些,“心里可甜了”。 我現(xiàn)在的計(jì)劃是,先學(xué)會(huì)素描,等到技法比較成熟了,再練速寫(就像寫字要先練正楷,再練行書或者草書一樣,補(bǔ)記,Bert認(rèn)為速寫和素描應(yīng)該一起訓(xùn)練,見書中,第二章,自由筆勢(shì))。Sven Hedin和他的速寫永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。 三,嘗試肖像寫生: 畫了一段時(shí)間靜物后,有點(diǎn)兒于不滿足于簡(jiǎn)單形狀的物體,便勸說(shuō)爸爸來(lái)當(dāng)我的Model。他老人家經(jīng)不起利誘(我同意幫他洗幾次碗),同意給我2個(gè)小時(shí)。 在畫之前又一次仔細(xì)閱讀了Bert第三章的“正面觀察”,在腦子里把整個(gè)過(guò)程走了一遍,比如要注意哪些比例關(guān)系,等等。Model就座,我讓他盯住我的眼睛。先把那些最重要的關(guān)系用目測(cè)法測(cè)試了一遍,畫出大概的輪廓。輪廓還沒畫完,便發(fā)現(xiàn)A4紙實(shí)在是太小了,耳朵只能擺上半個(gè)。 畫完粗糙的輪廓,大概用了15分鐘,爸爸已經(jīng)坐不住了,開始左搖右晃,嘴里嘮嘮叨叨。我趕緊讓他老人家休息,端茶送瓜子。不經(jīng)意間,讓他看到了草圖,他的第一個(gè)反應(yīng)是“太可怕了,別讓人家看到我是這個(gè)樣子”。我說(shuō)“草圖當(dāng)然是比較丑陋的,我還沒上調(diào)子呢,所以不生動(dòng),而且我是第一次做肖像寫生,你看過(guò)第一次寫字就能寫出柳公權(quán)的嗎”。 休息片刻,考慮到他老人家的心理感受,又把輪廓改了改,重點(diǎn)突出老男人的陽(yáng)剛之氣。這樣修修補(bǔ)補(bǔ),1個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,其間又休息了好幾次。 接下來(lái)就是上調(diào)子,這是輪廓之后的重頭戲。我一改以前過(guò)于細(xì)致的“灑沙子法”(這種方法畫出的調(diào)子逼真,但是所花時(shí)間太多,估計(jì)我爸不會(huì)給我這么多時(shí)間),而采用草筆,自由筆試和控制筆勢(shì)交替(在一個(gè)映射塊上先飛速畫上幾筆,看看效果,如果好,再用控制筆試的交叉斜線法微調(diào))。 2個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,真的就像Bert說(shuō)的那樣,一直處在“觀察-記憶-繪畫”的循環(huán)中。我都忘記了自己所處的環(huán)境,腦子里就是兩張面孔(紙上的和真實(shí)的)。有的時(shí)候甚至出現(xiàn)幻覺,我爸真正的臉跑到了紙上,是不是很有趣。 由于時(shí)間太短加上我技藝不精,畫出來(lái)的肖像顯得呆板,沒有生氣。老爺子說(shuō)你應(yīng)該讓我擺出笑容來(lái)啊。我說(shuō),我讓你笑2個(gè)小時(shí),你能堅(jiān)持下來(lái)嗎。 注:傳說(shuō)達(dá)芬奇在畫“門娜麗莎”時(shí),為了捕捉女主角微笑的美妙瞬間,給她講了幾個(gè)小時(shí)的笑話。 四,自學(xué)繪畫總結(jié): 0.學(xué)繪畫從素描,速寫,寫生開始練起。練習(xí)觀察世界的能力和手眼協(xié)同能力。即時(shí)想學(xué)漫畫,也最好要有寫生的基礎(chǔ),因?yàn)槁嬌系乃夭模彩菑纳钪械奈矬w夸張,扭曲,組合而來(lái)的。比如,我們看到的外星人漫畫,都有我們這個(gè)世界的動(dòng)物和人類的影子。漫畫可以參見Bert的另一本書“創(chuàng)意素描的訣竅”。 1.找一個(gè)安靜的房間,在門口掛上請(qǐng)勿打擾的牌子。即使奧巴馬先生來(lái),我也不見。投入至少1個(gè)小時(shí)的專注時(shí)間,專心地畫一幅畫。先大致確定明暗,接著將大輪廓畫出來(lái),然后是更細(xì)節(jié)的輪廓,最后慢慢地上調(diào)子。不要想著每天花20分鐘,一周畫一幅,因?yàn)榘涯阕约簬肜L畫的境界大概都要這么長(zhǎng)時(shí)間,我有時(shí)會(huì)瞪著物體看15分鐘,用目測(cè)法確定明暗和比例關(guān)系。20分鐘以后,你會(huì)忘記了自己在作畫,忘記了時(shí)間,沉浸在繪畫的美妙世界里。 2.相信你所看到的(在這一點(diǎn)上和杜威的實(shí)證主義的眼見為實(shí)是不是很像?)。把它畫下來(lái),即使你畫上去的時(shí)候看起來(lái)不太像。等到畫完的時(shí)候再看看,可能會(huì)覺得非常完美。所以說(shuō)繪畫的訓(xùn)練方法最好是寫生,而不是描圖,與其描別人看到的東西,為什么不相信自己的眼睛呢。說(shuō)到底,繪畫最重要的是訓(xùn)練人的觀察能力。 3.寫生的時(shí)候需要一些技巧和工具。比如技巧有目測(cè)法(素描的訣竅,第三章),透視作畫(素描的訣竅,第五章),完全可以從書上學(xué)到,對(duì)于有初中幾何基礎(chǔ)的讀者沒有任何難度。工具都可以自制,比如取景器(將一個(gè)紙板中間挖一個(gè)框,框的長(zhǎng)寬比等于你的畫的長(zhǎng)寬比,我記得在Betty的書上有取景器的改良版,即將兩根線交叉,其中一水平,一垂直,這樣就可以對(duì)準(zhǔn)中點(diǎn)了),Betty還提到了比例尺和角度計(jì),用上面提到的目測(cè)法都可以粗略地模擬這幾種工具。 4.如果覺得寫生太難,可以從畫黑白照片開始。翻翻家里的老照片,順便欣賞長(zhǎng)輩的花樣年華,讓照相機(jī)幫你看這個(gè)世界。比如,在素描的訣竅第二章有一個(gè)搭配色調(diào)的練習(xí),是臨摹一個(gè)女人的照片,盡量畫地和照片上一樣。順便說(shuō)一句,這張照片的構(gòu)圖也非常美,可以參考素描的訣竅,第七章,背景和圖像的關(guān)系,以及圖片裁切的技法。據(jù)我所知,有些一流畫家也常常借助光學(xué)儀器看世界,但這不妨礙他們的一世英名。 5.畫完了之后,要檢查畫作。離遠(yuǎn)了看(這在一開始畫輪廓的時(shí)候就要做,不要等畫到細(xì)節(jié)了才發(fā)現(xiàn)比例失調(diào),和透視問(wèn)題),從各個(gè)角度看這張畫,通過(guò)鏡子看畫作的像(豐子愷),或者將畫翻過(guò)來(lái)放在燈和觀察者之間(達(dá)芬奇的原話是把靜物放在燈和畫作之間,檢查靜物和畫作的區(qū)別,我借鑒了他的方法),這兩種方法都可以看到畫作的反像。我試過(guò)達(dá)芬奇的方法,比較管用。 6.學(xué)習(xí)大師的風(fēng)格。每一位大師都有獨(dú)特的風(fēng)格,將他與其他二流畫家區(qū)別開來(lái)。Bert的書上就有好些例子可以模仿。大師在成為大師之前,一般也借鑒過(guò)其他大師的風(fēng)格。 7.享受這個(gè)過(guò)程吧。如果覺得累,或者不想做,就不要勉強(qiáng)自己。繪畫技巧需要長(zhǎng)時(shí)間的磨礪。從Betty的書中,我們得知Van Gough早期的作品有比例失調(diào)的問(wèn)題,而他漸漸克服了這個(gè)問(wèn)題。所以要耐心地對(duì)待自己不成熟的畫技,只要堅(jiān)持練習(xí),總有飛躍的那一天。 一個(gè)上午,終于寫完了,似乎還有些意猶未盡。這里借劉謙的臺(tái)詞“如果您熱愛繪畫,如果您覺得有趣,我的要求不多,10秒鐘的掌聲加1個(gè)推薦”:) 五,后記: 一個(gè)月之后,當(dāng)我又翻開這篇文章,讀著大家的評(píng)論,心中混合著兩種味道。思來(lái)想去,還是應(yīng)該向大家公開,也給這篇文章一個(gè)結(jié)尾。 其一是甜甜的高興??吹轿业奈恼履芤鸫蠹业墓缠Q,幫助大家鼓足勇氣做一些自己一直想做又沒有勇氣去做的事,心里真是無(wú)比的舒暢。我的父母都是老師,他們認(rèn)為,為人師表的最高標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生愛上這門課,我想Bert的書(也許還有我的文章,自己smile一下)絕對(duì)能達(dá)到這樣的要求。 其二是酸酸的慚愧。因?yàn)閺膬芍芮伴_始,鋼琴已經(jīng)代替了紙筆,成了我每天的必修課。在購(gòu)買數(shù)碼鋼琴之前,我仔細(xì)考慮過(guò)自己真正的興趣。我不得不承認(rèn),我選擇繪畫一定程度上是因?yàn)榄h(huán)境不允許其他愛好。而我從高中起最喜歡的是古典音樂(lè),可以說(shuō)繪畫對(duì)我的吸引小于音樂(lè)。就這樣,我又去了解了樂(lè)器的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)數(shù)碼鋼琴是不錯(cuò)的選擇,價(jià)格是真鋼琴的零頭,音量可以調(diào)節(jié),還可以用耳機(jī),這樣就不會(huì)影響別人了。 注:數(shù)碼鋼琴的具體型號(hào)是Yamaha P85,總共3600大洋,音色是大三角鋼琴,還有選擇性延音踏板,這在一般的立式鋼琴上是沒有的。晚上一個(gè)人在房間里,把房門關(guān)好,彈高音,那正叫余音繞梁,三日不絕。練習(xí)曲從拜厄和車爾尼開始,挑著彈,目標(biāo)是古典時(shí)期的貝多芬和巴赫。 其三又是甜甜的高興
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