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第十二章簡單機械 第2節(jié)滑輪 知識與能力 1 認識定滑輪和動滑輪 能用杠桿原理解釋定滑輪和動滑輪的特點 2 通過探究知道定滑輪 動滑輪和滑輪組的作用 能根據滑輪組的構成方式判斷省力情況 知識與能力 3 能識別生活和生產中常見的滑輪 能根據要求組裝簡單的滑輪組 過程與方法 1 由問題的提出 猜測 經過實驗探究 使學生親身經歷物理問題的研究過程 2 經歷組裝滑輪組的過程 學會按要求組裝滑輪組的方法 情感 態(tài)度與價值觀 1 體驗科學探究的樂趣 學習科學的探究方法 從而領悟科學的思想和精神 培養(yǎng)抽象思維和論證問題的能力 2 通過對實驗數(shù)據的收集 培養(yǎng)嚴肅認真的操作態(tài)度及科學分析實驗數(shù)據的能力 三 重點 定 動滑輪的作用 四 難點 滑輪組的繞線示意圖 五 教學突破 結合學生實驗和課件的展示 引導學生進行分析 歸納總結 掌握滑輪組的相關知識 六 學法 了解 識記 分析 思考 識圖 觀察 設計 實驗 計算 七 教法 設疑導思 講述 分析 析圖 觀察 實驗 計算 一 引入 1 應用例子 杠桿是一種常見的簡單機械 2 應用例子 除了杠桿之外 滑輪也是一種簡單機械 它在生活中的應用也很廣泛 使用滑輪能給我們帶來哪些好處呢 一 引入 3 想想議議P81 如圖12 2 1 大人利用滑輪將重物吊到二樓 孩子想幫忙 卻把自己吊了上去 想想看 為什么會出現(xiàn)這樣的笑話 你能解釋其中的道理嗎 二 定滑輪和動滑輪 1 情景 高高的旗桿立在操場上 2 旗手緩緩向 拉繩子 旗子就會徐徐 固定不動 下 上升 為什么 這是因為 旗桿頂部有一個滑輪 P82圖12 2 2甲 它的軸 為什么 固定不動 3 定義 定滑輪 周邊有 時軸 的輪子 二 定滑輪和動滑輪 凹槽 使用 固定不動 4 情景 電動起重機吊鉤上有一種滑輪 P82圖12 2 2乙 它的軸可以隨 一起運動 當電動機轉動并拉繩子時 物體和滑輪就被提起 二 定滑輪和動滑輪 被吊物體 5 定義 動滑輪 周邊有 時軸 的輪子 二 定滑輪和動滑輪 凹槽 使用 可以隨貨物一起運動 除了提 還有拉 水平拉 或沿著斜坡向上拉 或沿著斜坡向下拉 6 舉例子 請你說出一些生活或工作中使用定滑輪和動滑輪的實例 二 定滑輪和動滑輪 下面讓我們通過實驗來研究定滑輪和動滑輪的特點 7 實驗P82研究定滑輪和動滑輪的特點 二 定滑輪和動滑輪 實驗設計 1 通過滑輪拉起重物 研究下面幾個問題 A 使用定滑輪 動滑輪是否省力 或更費力 二 定滑輪和動滑輪 實驗設計 1 通過滑輪拉起重物 研究下面幾個問題 B 使用定滑輪 動滑輪是否省了距離 或需要移動更大的距離 二 定滑輪和動滑輪 實驗設計 1 通過滑輪拉起重物 研究下面幾個問題 C 什么情況下使用定滑輪 什么情況下使用動滑輪 二 定滑輪和動滑輪 研究時可以參考圖12 2 3 分別安裝定滑輪 圖12 2 3乙 和動滑輪 圖12 2 3丙 進行實驗 實驗設計 2 自己設計表格 用來記錄實驗時 以及 二 定滑輪和動滑輪 彈簧測力計拉力的大小和方向 測力計和鉤碼移動的距離 實驗設計 3 分析實驗數(shù)據 得出你的結論 二 定滑輪和動滑輪 8 小結 實驗結果表明 二 定滑輪和動滑輪 使用定滑輪 力 但 使用動滑輪 力 但 而且 距離 你見過的定滑輪多 還是動滑輪多 不省 可以改變力的方向 可以省 不改變力的方向 費 三 滑輪組 1 如果既需要改變力的方向 又需要省更多的力 單獨使用定滑輪或動滑輪都無法滿足我們的需要 2 定義 滑輪組 在實際應用中 人們常常把定滑輪和動滑輪 在一起 構成滑輪組 組合 三 滑輪組 3 圖12 2 4是 個動滑輪和 個定滑輪組成的滑輪組 一 一 三 滑輪組 4 圖12 2 4甲中的重物由三段繩子通過動滑輪吊著 每段繩子都 物重 那么 每段繩子所承受的力是多大 怎么知道 要承擔 三 滑輪組 4 圖12 2 4甲中的重物由三段繩子通過動滑輪吊著 每段繩子都要承擔物重 用這個滑輪組提起重物 如果忽略動滑輪的自重 繩重及摩擦 只要用1 3的力就可以提起重物 三 滑輪組 舉一反三 圖12 2 4甲中的重物由四段繩子通過動滑輪吊著 每段繩子都要承擔物重 用這個滑輪組提起重物 如果忽略動滑輪的自重 繩重及摩擦 只要用多大的力就可以提起重物 要用1 4力 三 滑輪組 舉一反三 圖12 2 4甲中的重物由五段繩子通過動滑輪吊著 每段繩子都要承擔物重 用這個滑輪組提起重物 如果忽略動滑輪的自重 繩重及摩擦 只要用多大的力就可以提起重物 要用1 5力 認真觀察各組滑輪組 判斷要用幾分之一力 三 滑輪組 舉一反三 圖12 2 4甲中的重物由n段繩子通過動滑輪吊著 每段繩子都要承擔物重 用這個滑輪組提起重物 如果忽略動滑輪的自重 繩重及摩擦 只要用多大的力就可以提起重物 要用1 n力 三 滑輪組 5 用滑輪組提起重物時 動滑輪上有幾段繩子承擔物重 提起物體的力就是物重的 幾分之一 三 滑輪組 7 想一想 如果用如課本圖12 2 4乙的方式提起重物 需要用多大的力 科學世界 P83輪軸和斜面 布置任務 1 寫練習 課本第84頁第1 4題 2 復習鞏固 第2節(jié)滑輪 小結 同學們 今天這節(jié)課你學到了什么 整

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