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第18課時(shí) 物質(zhì)的多樣性 第18課時(shí)物質(zhì)的多樣性 人教版 第18課時(shí) 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 人教版 第18課時(shí) 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)聚焦 人教版 考點(diǎn)1混合物和純凈物 1 純凈物 由 種物質(zhì)組成 如氧氣 水 氯酸鉀等 2 混合物 由 種不同的物質(zhì)組成 如空氣 碘酒 石灰水等 3 混合物與純凈物的比較 一 多 第18課時(shí) 考點(diǎn)聚焦 人教版 多 一 不固定 固定 第18課時(shí) 考點(diǎn)聚焦 人教版 注意 干凈 是 很衛(wèi)生 的意思 因此 干凈的物質(zhì)不一定是純凈物 如礦泉水不是純凈物 而屬于混合物 第18課時(shí) 考點(diǎn)聚焦 人教版 考點(diǎn)2單質(zhì)和化合物 1 單質(zhì) 由 種元素組成的純凈物 如鐵 氧氣等 2 化合物 由 種或 種以上元素組成的純凈物 如水 二氧化碳 氯酸鉀等 3 單質(zhì)和化合物的比較 注意 單一的物質(zhì)是指只含有一種成分的物質(zhì) 即純凈物 它不一定是單質(zhì) 同 兩 兩 一 多 一 多 第18課時(shí) 考點(diǎn)聚焦 人教版 考點(diǎn)3酸 堿 鹽 氧化物 h 酸根 oh 金屬 酸根 氧 第18課時(shí) 歸類示例 歸類示例 人教版 類型一能區(qū)分純凈物與混合物 命題角度 根據(jù)提供的具體物質(zhì)區(qū)分純凈物與混合物 例1 2010 上海 黑火藥 是我國(guó)古代四大發(fā)明之一 它由硝酸鉀 硫磺 木炭組成 屬于 a 純凈物b 化合物c 氧化物d 混合物 解析 根據(jù)題中的描述 黑火藥是由木炭 硫磺 硝酸鉀三種物質(zhì)組成的 故屬于混合物 d 第18課時(shí) 歸類示例 人教版 圖18 1 b 第18課時(shí) 歸類示例 人教版 方法點(diǎn)撥 解答此類題目的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析所給物質(zhì)的組成情況 從所含物質(zhì)的種類和所含粒子的種類兩個(gè)方面進(jìn)行分析 不能被文字描述中的 潔凈 混合 等字眼所迷惑而產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷 第18課時(shí) 歸類示例 人教版 類型二能識(shí)別單質(zhì)與化合物 命題角度 由具體物質(zhì)或反應(yīng)微觀示意圖識(shí)別單質(zhì)與化合物 例2 2011 荊門 臭氧 o3 層能吸收太陽(yáng)光中大部分紫外線 從而保護(hù)地球生物 臭氧屬于 a 單質(zhì)b 稀有氣體c 化合物d 氧化物 解析 臭氧是一種純凈物 且只含有一種元素 屬于單質(zhì) a 第18課時(shí) 歸類示例 人教版 變式題1 2011 陜西 某反應(yīng)的微觀示意圖如圖18 2所示 下列說法正確的是 d 第18課時(shí) 歸類示例 人教版 a 圖中甲 乙 丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的b 圖中甲 乙 丙三種物質(zhì)中 甲 丙屬于氧化物c 該反應(yīng)前后分子種類 原子種類均沒有改變d 圖中甲 乙 丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物 解析 乙是汞 汞由汞原子構(gòu)成 a不正確 丙是氧氣 不是氧化物 b不正確 化學(xué)反應(yīng)中分子可分 原子不可分 即分子種類一定改變 c不正確 甲是hgo 乙是hg 丙是o2 故d正確 第18課時(shí) 歸類示例 人教版 變式題2 2011 上海 聯(lián)合國(guó)將2011年定為 國(guó)際化學(xué)年 以彰顯化學(xué)對(duì)知識(shí)進(jìn)步 環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn) 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的h2o 還有hg nh3 ch4等物質(zhì) 其中屬于單質(zhì)的是 屬于氧化物的是 屬于有機(jī)物的是 如果除hg以外的其余三種物質(zhì)按照h2o nh3 ch4的順序排列 則排列的依據(jù)是 寫一種即可 方法點(diǎn)撥 單質(zhì)與化合物的根本區(qū)別在于組成元素的種類上是否單一 解答此類題目時(shí) 往往由于將化合物與混合物 單質(zhì)與純凈物相混淆 從而造成判斷上的錯(cuò)誤 要注意找到各類物質(zhì)之間的從屬關(guān)系 hg h2o ch4 分子中氫原子個(gè)數(shù)由少到多 第18課時(shí) 歸類示例 人教版 解析 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物 hg屬于單質(zhì) 氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物 h2o屬于氧化物 有機(jī)物一般含有碳元素 ch4屬于有機(jī)物 按照h2o nh3 ch4的順序排列的依據(jù)有很多 可以是分子中氫原子數(shù)的多少 也可以是分子中所含原子數(shù)的多少 還可以是相對(duì)分子質(zhì)量的大小等 第18課時(shí) 歸類示例 人教版 類型三能對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類 命題角度 考查對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類的能力 例3 2011 嘉興 分類是學(xué)習(xí)和研究科學(xué)的常用方法 對(duì)下列純凈物的分類 正確的是 a 碳酸鈣和葡萄糖均含有碳元素 都是有機(jī)物b 二氧化碳和臭氧均含有氧元素 都是氧化物c 氧化銅和高錳酸鉀均由不同種元素組成 都是化合物d 氫氧化鈉和碳酸鈉溶于水后均能使無(wú)色酚酞變紅 都是堿 c 第18課時(shí) 歸類示例 人教版 解析 有機(jī)物指含碳元素的化合物 但碳的氧化物 含碳酸根的化合物并不屬于有機(jī)物 氧化物指含有兩種元素 且有一種是氧元素的化合物 臭氧不屬于化合物 因此它不屬于氧化物 堿指在水溶液中解離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物 而不是指有堿性的化合物 故碳酸鈉不屬于堿 第18課時(shí) 歸類示例 人教版 變式題1圖18 3表示的是純凈物 單質(zhì) 化合物 含氧化合物 氧化物之間的包含與不包含關(guān)系 若整個(gè)大圓圈代表純凈物 則在下列選項(xiàng)中 能正確指出 所屬物質(zhì)類別的是 圖18 3 a 單質(zhì) 氧化物b 化合物 氧化物c 單質(zhì) 化合物d 含氧化合物 氧化物 b 解析 從圖中可看出 代表單質(zhì) 代表化合物 代表含氧化合物 代表氧化物 第18課時(shí) 歸類示例 人教版 方法點(diǎn)撥 分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種常見的方法 要善于發(fā)現(xiàn)各類物質(zhì)的特點(diǎn) 如 有相同的狀態(tài) 氣味 相同的元素
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