四川省成都市高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)通用技術(shù)檢測(cè)題.doc

成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)通用技術(shù)考試試題考試時(shí)間：90分鐘第一部分 選擇題(共50分)一、單項(xiàng)選擇題（本題共50小題，每題1分，共50分）1、1928，英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)明了青霉素，開啟了抗生素時(shí)代，挽救了無數(shù)生命；但近年來由于抗生素的濫用，耐藥菌株迅猛發(fā)展，抗生素束手無策，許多重癥感染者因此死亡，這反映了技術(shù)的什么性質(zhì)A.技術(shù)的目的性 B.技術(shù)的創(chuàng)新性C.技術(shù)的專利性 D.技術(shù)的兩面性22006年浙江移動(dòng)從建立服務(wù)體系、完善服務(wù)流程入手，實(shí)施了“流程穿越”項(xiàng)目，讓公司的決策者、管理者和流程制訂者深入基層，親身體驗(yàn)業(yè)務(wù)受理的全過程，查找服務(wù)流程中存在的問題，從而來推動(dòng)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化及再造。這個(gè)案例說明該公司重點(diǎn)在進(jìn)行A.工期優(yōu)化 B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化 D.質(zhì)量?jī)?yōu)化3電動(dòng)剃須刀發(fā)明之初體積很大，攜帶不方便。于是，有人設(shè)計(jì)出一種小巧、便攜式的電動(dòng)剃須刀。這一設(shè)計(jì)推動(dòng)了電機(jī)微型化技術(shù)的發(fā)展。說明了A技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì) B技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計(jì)無關(guān)C技術(shù)的發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響 D設(shè)計(jì)是主要推動(dòng)力4可以用受力結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性來解釋的事實(shí)是A拔河的繩子斷裂 B雞蛋在某種情況下可以承受很大的外力C廣告牌被臺(tái)風(fēng)吹倒 D耳機(jī)與電腦主機(jī)的插口接觸不良，聽不到音樂5小強(qiáng)家的木質(zhì)書桌桌面已經(jīng)嚴(yán)重掉漆，而且有很多地方坑洼不平，他決定對(duì)桌面進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修。下列維修工序中最合理的是A.刨平打磨上漆 B.上漆打磨刨平C.上漆刨平打磨 D.打磨上漆刨平6. 關(guān)于手鋸起鋸方法不正確的是（ ）A、起鋸角小可以防止鋸齒崩裂 B、從工件離自己近的一端起鋸C、起鋸時(shí)行程要短 D、當(dāng)陷入共建23mm時(shí)，才能逐漸正常鋸割72008年北京奧運(yùn)會(huì)比賽視頻轉(zhuǎn)播利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)數(shù)字信號(hào)的傳輸，如果一個(gè)小程序的錯(cuò)誤將會(huì)影響相關(guān)程序的正常運(yùn)行，這主要體現(xiàn)了系統(tǒng)的什么特征：A.環(huán)境適應(yīng)性 B.動(dòng)態(tài)性 C.相關(guān)性 D.目的性8在金屬材料加工的劃線過程中，不需要用到的工具為A劃規(guī) B劃針 C鋼直尺 D手鋸9下列物體不屬于標(biāo)準(zhǔn)件的是A螺絲 B眼鏡架 C磚塊 D饅頭10劉海的自行車，多處表面都已嚴(yán)重銹蝕，他想讓維修店的工人師傅通過金屬的表面處理方法提高自行車的美觀程度，在下列處理工藝中最合理的是（ ）A.在生銹的地方直接刷上油漆B.在生銹的地方先進(jìn)行表面刷光并打上底漆，后噴涂C.在生銹的地方進(jìn)行鍍層處理D.在生銹的地方用砂紙磨光11某品牌的月餅推出了木盒禮品系列，每一個(gè)大木盒里還有一個(gè)小木盒，里面裝著附送的小禮物。然而，精美的包裝很快就變成了無用的垃圾。由此造成的浪費(fèi)相當(dāng)于每年要?dú)У粢黄喈?dāng)規(guī)模的樹林。這種月餅的包裝設(shè)計(jì)違背了設(shè)計(jì)的（ ）原則？A.道德原則 B.實(shí)用原則C.創(chuàng)新原則 D.可持續(xù)發(fā)展原則12下圖是一個(gè)材料彎曲測(cè)試示意圖，通過逐一增加磚碼質(zhì)量，觀測(cè)材料彎曲的程度；你認(rèn)為這一試驗(yàn)屬于：A信息試驗(yàn) B優(yōu)化試驗(yàn)C性能試驗(yàn) D預(yù)測(cè)試驗(yàn)13小明發(fā)明了一種新型的摩托車自動(dòng)報(bào)警防盜鎖并將發(fā)明成果在某專業(yè)雜志上做了介紹。數(shù)月后某鎖廠根據(jù)此資料生產(chǎn)出了這種防盜鎖并投放市場(chǎng)，小明起訴鎖廠侵權(quán)，法院卻不予受理。根據(jù)此案例，以下說法正確的是A小明沒有申請(qǐng)專利，所以并不擁有防盜鎖的專利權(quán)B小明的發(fā)明已經(jīng)過期失效C在雜志上介紹就相當(dāng)于獲得了專利權(quán)D防盜鎖技術(shù)不能申請(qǐng)專利權(quán)141912年，在電燈發(fā)明50周年的時(shí)候，包括美國總統(tǒng)在內(nèi)的500 多名社會(huì)名流在華盛頓隆重集會(huì)慶祝。愛迪生在經(jīng)久不息的掌聲中出場(chǎng)，他激動(dòng)的說“倘若我做的工作給這個(gè)社會(huì)哪怕只帶來一絲的幸福，那我也就因此而滿足了”這主要說明A愛迪生對(duì)自己的發(fā)明很滿意 B技術(shù)活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值C技術(shù)推動(dòng)了社會(huì)的文明進(jìn)步 D技術(shù)解放了人15夜間開車，遭遇車禍概率最高的汽車是A棕色車子 B銀灰色車子C白色車子 D綠色車子16、在大自然中鹿、兔奔跑速度快，能逃避猛獸追捕；刺猬身上長(zhǎng)尖刺使猛獸無從下口；黃鼬遇敵時(shí)突放臭氣擾亂猛獸神志，影響其情緒，在其遲疑間跑掉。這是生態(tài)系統(tǒng)基本特性中的( )。A、整體性 B、相關(guān)性 C、動(dòng)態(tài)性 D、環(huán)境適應(yīng)性17、在下列關(guān)于系統(tǒng)相關(guān)性的理解中，你認(rèn)為正確的是（ ）。A、一個(gè)系統(tǒng)往往存在多個(gè)目標(biāo)，這些目標(biāo)還常常不一致，需要進(jìn)行協(xié)調(diào)B、系統(tǒng)包含子系統(tǒng)，它又是更大系統(tǒng)的子系統(tǒng)。C、系統(tǒng)通常都是由若干部分組成的D、系統(tǒng)各組成元素之間、部分和整體之間不僅相互關(guān)聯(lián)，相互作用，而且任何一個(gè)組成部分發(fā)生變化，都會(huì)影響其它部分和整體任務(wù)的完成。18、系統(tǒng)的優(yōu)化是在一定的條件下，使系統(tǒng)達(dá)到更理想、更佳效果的過程。請(qǐng)判斷以下事例，不能使系統(tǒng)達(dá)到優(yōu)化的是（）。A、為交通閉塞的某村修建一條公路 B、為了提高檳榔產(chǎn)量，檳榔樹種得越密越好C、利用農(nóng)作物生長(zhǎng)的季節(jié)差、時(shí)間差進(jìn)行間作套種 D、在耕地少的地區(qū)開發(fā)低丘緩坡，建立經(jīng)濟(jì)林基地19、某花農(nóng)擬建一間養(yǎng)花溫室，該溫室的環(huán)境調(diào)節(jié)系統(tǒng)應(yīng)能根據(jù)不同的花種和生長(zhǎng)期對(duì)環(huán)境的要求，靈活地調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境以滿足其生長(zhǎng)發(fā)育的需求。這個(gè)事例說明了（）。A、組成溫室的各個(gè)部件必須都是高科技產(chǎn)品，否則就實(shí)現(xiàn)不了整體功能B、溫室是一個(gè)封閉系統(tǒng)，不需要和外界進(jìn)行信息、物質(zhì)和能量的交換C、溫室系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，首先要明確其目的，否則就無法形成一個(gè)良好、有序的系統(tǒng)D、溫室系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要更多地考慮局部，對(duì)全局可以考慮得少一些20、下面哪個(gè)例子不是體現(xiàn)流程在生活中的應(yīng)用：（ ）。A、十字路口的紅綠燈； B、公共汽車門上“先上后下”的牌子；C、學(xué)校教學(xué)樓頂上的大時(shí)鐘； D、電腦主板生產(chǎn)的自動(dòng)化流水線。21、下圖是一個(gè)材料彎曲測(cè)試示意圖，通過逐一增加磚碼質(zhì)量，觀測(cè)材料彎曲的程度；你認(rèn)為這一試驗(yàn)屬于：（ ）A、性能試驗(yàn) B、優(yōu)化試驗(yàn) C、信息試驗(yàn) D、預(yù)測(cè)試驗(yàn)22、我國古代中醫(yī)經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐，總結(jié)出了一套比較科學(xué)的診斷工作流程：望診 聞診 問診 切診 處方；但是現(xiàn)在，中醫(yī)的診斷也借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段來加強(qiáng)中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確度，這樣的流程優(yōu)化屬于：（ ）A、工期優(yōu)化 B、技術(shù)優(yōu)化 C、成本優(yōu)化 D、質(zhì)量?jī)?yōu)化23、隨著激光技術(shù)的不斷發(fā)展，激光唱片被設(shè)計(jì)出來。它采用激光束照射唱片上的音槽，不會(huì)發(fā)出摩擦聲，播放的樂曲優(yōu)美純凈、自然動(dòng)聽。并且采用激光技術(shù)后，唱片的信息量也大大增加。這說明：（ ）A、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì) B、技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響C、設(shè)計(jì)具有豐富的內(nèi)涵 D、技術(shù)進(jìn)步制約設(shè)計(jì)的發(fā)展24、同樣炒一種菜，若在出鍋前放碘鹽，碘的食用率可達(dá)62.3%，炸鍋時(shí)放碘鹽，碘的食用率僅為18.7%，這個(gè)事例說明科學(xué)合理的流程對(duì)生活有什么意義？（ ） A、提高工作效率 B、提高生活質(zhì)量 C、減少生活中的盲從 D、使生活更為安全25、列車提速是對(duì)鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)的優(yōu)化。以下說法正確的是（ ）。A、只要有先進(jìn)的機(jī)車，就能提速B、只有重新鋪設(shè)鐵路，才能提速C、只有使用“動(dòng)車組”才能提速 D、不僅需要有先進(jìn)的機(jī)車，還需要道路、橋梁、隧道等基礎(chǔ)設(shè)施的配套改進(jìn)26、某種環(huán)保型高能固體蓄電池的生產(chǎn)工藝流程為：固體蓄電池的硬件組裝配置電解質(zhì)灌注檢驗(yàn)密封再檢驗(yàn)入庫。如果購買了已組裝好的半成品蓄電池，那么固體蓄電池的硬件組裝環(huán)節(jié)可以省掉，這種流程優(yōu)化屬于（ ）。A、工期優(yōu)化 B、技術(shù)優(yōu)化 C、成本優(yōu)化 D、質(zhì)量?jī)?yōu)化27、安全帶的研制是通過哪項(xiàng)技術(shù)試驗(yàn)法而得到檢驗(yàn)的（ ）。A、虛擬試驗(yàn)法B、強(qiáng)化試驗(yàn)法 C、優(yōu)選試驗(yàn)法 D、模擬試驗(yàn)法28、小蘭家的茶幾的一個(gè)鐵質(zhì)腳斷裂了，她最好采用那種連接方式進(jìn)行修補(bǔ)。( )A、焊接 B、榫接 C、膠接 D、鉚接29、學(xué)校的照明用電線路出現(xiàn)故障時(shí)，正常的操作規(guī)程是電工師傅首先切斷電源，然后再進(jìn)行線路檢修，如果違反這一操作規(guī)律，顛倒順序，可能會(huì)出現(xiàn)安全問題，這個(gè)案例說明( )。A、所有流程中的時(shí)序在時(shí)間上是有嚴(yán)格先后順序的B、有些操作流程中的時(shí)序是不必順序執(zhí)行的C、有些操作流程中的時(shí)序是不可顛倒的D、有些操作流程中的時(shí)序是可以隨意顛倒的30、李梅要使客廳的茶幾更具有欣賞價(jià)值，那么她應(yīng)該側(cè)重茶幾的（ ）設(shè)計(jì)。A、功能 B、造型 C、安全 D、強(qiáng)度31、在自行車的補(bǔ)胎流程中，用銼子將洞口四周的胎皮銼毛，其目的是為了清潔附著表面和增大摩擦力，使補(bǔ)丁與胎皮的附著力更強(qiáng)。而小李在修補(bǔ)被扎破的自行車后輪胎時(shí)，沒有把洞口周圍的胎皮進(jìn)行銼毛，就直接用膠把洞口修補(bǔ)了。這個(gè)案例說明小李的操作流程（ ）。A、有重要環(huán)節(jié)缺陷 B、進(jìn)行了時(shí)間的優(yōu)化 C、效率很高 D、進(jìn)行了成本優(yōu)化32、 某花農(nóng)擬建一間養(yǎng)花溫室，該溫室的環(huán)境調(diào)節(jié)系統(tǒng)應(yīng)能根據(jù)不同的花種和生長(zhǎng)期對(duì)環(huán)境的要求，靈活地調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境以滿足其生長(zhǎng)發(fā)育的需求。這個(gè)事例說明了（）。A、組成溫室的各個(gè)部件必須都是高科技產(chǎn)品，否則就實(shí)現(xiàn)不了整體功能B、溫室是一個(gè)封閉系統(tǒng)，不需要和外界進(jìn)行信息、物質(zhì)和能量的交換C、溫室系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，首先要明確其目的，否則就無法形成一個(gè)良好、有序的系統(tǒng)D、溫室系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要更多地考慮局部，對(duì)全局可以考慮得少一些33、某科學(xué)家發(fā)明了一種高性能自動(dòng)釣魚機(jī),可是未能被廣泛地應(yīng)用,最有可能的原因是: （）A、成本高 B、效率太高 C、使用不方便D、釣魚活動(dòng)的主體是人34、在下列關(guān)于系統(tǒng)相關(guān)性的理解中，你認(rèn)為正確的是（ ）。A、一個(gè)系統(tǒng)往往存在多個(gè)目標(biāo)，這些目標(biāo)還常常不一致，需要進(jìn)行協(xié)調(diào)B、系統(tǒng)通常都是由若干個(gè)部分組成的C、系統(tǒng)包含子系統(tǒng)，它又是更大系統(tǒng)的子系統(tǒng)D、系統(tǒng)各組成部分（元素）之間，部分（元素）和整體之間不僅相互聯(lián)系，相互作用，而且任何一個(gè)組成部分（元素）之間發(fā)生變化，都會(huì)影響其它部分（元素）和整體任務(wù)的完成。35、王英同學(xué)對(duì)自己使用的調(diào)光燈進(jìn)行改造，使其在原有的功能的基礎(chǔ)上增加了定時(shí)關(guān)燈功能。王英同學(xué)這種改造屬于（）。、原理創(chuàng)新 B、功能擴(kuò)展 C、新技術(shù)應(yīng)用 D、外觀設(shè)計(jì)36、光能手機(jī)應(yīng)用先進(jìn)的太陽能技術(shù)，機(jī)身表面被太陽能電池板覆蓋，在陽光、多云、陰天、燈光、燭光下，均可隨時(shí)為手機(jī)鋰電池充電。光能手機(jī)的研制與開發(fā)，體現(xiàn)了下列選項(xiàng)中的（ ）設(shè)計(jì)原則。A.安全性 B.美觀性 C.可持續(xù)發(fā)展 D.技術(shù)規(guī)范性37、塑料產(chǎn)品的使用為我們的生活帶來了方便，同時(shí)也帶來了環(huán)境污染。為解決這一問題，研究人員研制出了像廢紙一樣可回收利用的新型塑料，這種新型塑料的誕生，為塑料產(chǎn)品的設(shè)計(jì)提供了新的材料。根據(jù)這個(gè)案例，以下說法正確的是（ ）。A、技術(shù)與設(shè)計(jì)是相互促進(jìn)相互制約的關(guān)系 B、技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計(jì)沒有關(guān)系C、設(shè)計(jì)其實(shí)是不需要技術(shù)參與的 D、有了好的設(shè)計(jì)就必然產(chǎn)生好的技術(shù)38、下列事物的結(jié)構(gòu)是受自然界事物的結(jié)構(gòu)啟發(fā)而產(chǎn)生的是（ ）。A、鋼筆 B、潛艇 C、課桌 D、默板39、劉海的自行車多處表面都已嚴(yán)重銹蝕，他想讓維修店的工人師傅通過金屬的表面處理方法提高自行車的美觀程度，在下列處理工藝中最合理的是（ ）。A、在生銹的地方直接刷上油漆 B、在生銹的地方先進(jìn)行表面刷光并打在底漆，后噴涂C、在生銹的地方進(jìn)行鍍層處理 D、在生銹的地方用砂紙磨光40、 一堆沙子、鋼筋、水泥等等材料散放在一起沒什么意義，但是如果將它們按照一定的結(jié)構(gòu)形式造成一座橋梁，就具有了交通的功能，這個(gè)案例說明系統(tǒng)最基本的特性是（ ）。A、整體性 B、相關(guān)性 C、目的性 D、適應(yīng)性41.在學(xué)生臺(tái)燈的設(shè)計(jì)過程中，需要對(duì)臺(tái)燈的各個(gè)部件進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，你認(rèn)為以下分析不合理的是（ ）。A燈泡的主要功能在于照明，一般要選擇沒有頻閃或頻閃度較低的燈泡B燈罩主要起美觀作用，設(shè)計(jì)時(shí)主要考慮其造型C支撐架主要起支撐作用，并決定臺(tái)燈的高度，從而影響學(xué)生的坐姿D臺(tái)燈開關(guān)多種功能，選擇那種開關(guān)要考慮學(xué)生的需要42下列說法不正確的是（）。A現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展離不開科學(xué)理論的指導(dǎo)。B技術(shù)的發(fā)展又為科學(xué)研究提供必要的技術(shù)手段。C科學(xué)在于改造世界，技術(shù)在于認(rèn)識(shí)世界。D科學(xué)促進(jìn)技術(shù)發(fā)展，技術(shù)推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步。43電動(dòng)剃須刀發(fā)明之初體積很大，攜帶不方便。于是，有人設(shè)計(jì)出一種小巧、便攜式的電動(dòng)剃須刀，這一設(shè)計(jì)推動(dòng)了電機(jī)微型化的發(fā)展，這體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計(jì)的什么關(guān)系？（）A、技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件 B、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)C、技術(shù)的發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響 D、技術(shù)就是設(shè)計(jì)44、嫦娥一號(hào)衛(wèi)星平臺(tái)充分繼承“中國資源二號(hào)衛(wèi)星”的現(xiàn)有成熟技術(shù)，并進(jìn)行適應(yīng)性改造。所謂適應(yīng)性改造就是在繼承上的創(chuàng)新，突破一批關(guān)鍵技術(shù)。嫦娥一號(hào)的研制屬于（ ）。A科學(xué)發(fā)明 B.技術(shù)發(fā)明 C.技術(shù)革新 D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)45、諸葛弩是三國時(shí)諸葛亮對(duì)弩機(jī)進(jìn)行改進(jìn)，可以連發(fā)十枝箭的連弩。諸葛弩嚴(yán)格按照?qǐng)D紙制作出來的，各個(gè)部件可以互換，戰(zhàn)場(chǎng)上士兵可以從損壞的弩機(jī)上拆下完好的部件重新組裝使用。這說明諸葛弩的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了（ ）A、創(chuàng)新原則 B、實(shí)用原則 C、技術(shù)規(guī)范原則 D、經(jīng)濟(jì)原則46為了配合6月1日推行的“禁塑令”，市環(huán)保局、市商貿(mào)局今年多次組織商家向市民免費(fèi)發(fā)放無紡布袋、紙袋等可重復(fù)使用的“環(huán)保購物袋”，這些袋子的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的（）原則。A、創(chuàng)新B、經(jīng)濟(jì)C、美觀D、可持續(xù)發(fā)展47奧斯特發(fā)現(xiàn)當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí)，導(dǎo)線旁邊的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，從而開始思考“電”與“磁”的關(guān)系了，這個(gè)案例中體現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)問題的方法是（）。A、觀察日常生活B、收集信息C、分析信息D、技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)48. 玩具很大部份材料是由塑料制作的。據(jù)報(bào)道西班牙玩具技術(shù)研究所發(fā)明了一項(xiàng)新技術(shù)，可將杏仁殼加入塑料材料中，生產(chǎn)出無毒可降解的玩具。這一做法主要體現(xiàn)了（ ）A.實(shí)用原則 B.經(jīng)濟(jì)原則 C.道德原則 D?？沙掷m(xù)發(fā)展原則.49三視圖中的主視圖要能準(zhǔn)確反映物體的主要形體特征，以下視圖中最適合作主視圖的是（）。50在下面給出的模具中，相應(yīng)主視圖的正確左視圖是（ ）。 模具 主視圖 A B C D第二部分 非選擇題(共50分)二、判斷題(本題5小題,每小題2分,共10分; 正確的打,錯(cuò)誤的打)51.流程優(yōu)化往往都是減少環(huán)節(jié)。52.技術(shù)世界中的設(shè)計(jì)以滿足人的需要為最終目的，比如：我們生活中的所用杯子，如果設(shè)計(jì)的很有創(chuàng)意，但它不能盛水，那么這個(gè)設(shè)計(jì)是沒有意義的。53.系統(tǒng)的整體功能等于組成系統(tǒng)的各個(gè)部分的功能之和。54.明確設(shè)計(jì)要解決的技術(shù)問題就是要弄清楚設(shè)計(jì)的技術(shù)問題，進(jìn)而判斷問題是否能夠解決，是否當(dāng)前可以解決，是否值得解決。55.在結(jié)構(gòu)的材料與連接中我們平常看到的自行車輻條與鋼圈之間的連接是屬于剛連接。三、簡(jiǎn)答題（1小題 共10分）56、（連線題）陳鳴同學(xué)家進(jìn)行家居裝修時(shí)，他根據(jù)所學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)知識(shí)，對(duì)家用電路的設(shè)計(jì)提出了幾點(diǎn)要求，請(qǐng)將這些要求和各自體現(xiàn)的系統(tǒng)基本特性連接起來。要把電路設(shè)計(jì)與氣路、水管、廚房電氣位置等因素相協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排墻壁插座既要考慮現(xiàn)在的用場(chǎng)，還得留有余地，適應(yīng)電器位置的變化在元件的選擇上，要能適應(yīng)市電電壓的變化，并要考慮防雷電的要求要把空調(diào)線路、照明線路、墻插座線路分析安排，避免相互干擾要做到安全、方便和實(shí)用相關(guān)性整體性動(dòng)態(tài)性環(huán)境適應(yīng)性目的性四、簡(jiǎn)答題（1小題 共40分）57、某中學(xué)設(shè)有兩個(gè)學(xué)生食堂，正常情況下每個(gè)食堂容納的就餐人數(shù)是500人。然而進(jìn)兩年來，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，就餐人數(shù)增加，每個(gè)食堂的就餐人數(shù)達(dá)到670人左右，每到中午就餐時(shí)間，學(xué)生們都排著長(zhǎng)隊(duì)等待就餐。問：(1)、如何減少學(xué)生就餐的排隊(duì)時(shí)間，請(qǐng)?zhí)岢鲞@一問題的解決有哪幾種途徑？（4分）(2)、哪一種途徑最合理、最