2015-2016年上期教科室工作計劃.doc

2015-2016年上期46中及附小教科室工作計劃一、指導(dǎo)思想：認真落實科學(xué)發(fā)展觀，確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校”服務(wù)的工作方向，圍繞以“教育科研為突破口，以課題研究為載體，走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路，致力全面提升學(xué)校品味”這一總體思路，根據(jù)柳南區(qū)新學(xué)期工作會議精神，按照學(xué)校工作計劃要求，樹立“科研引路，教學(xué)創(chuàng)新”理念，不斷豐富“科研興?！眱?nèi)涵，為加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長和全面推進學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。二、工作重點：1、抓好繼續(xù)教育，通過各種方式加強理論學(xué)習(xí)，借助現(xiàn)代通訊手段，利用微信平臺，努力營造理論學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵教師積極開展以行動研究為主的日常性研究，努力開創(chuàng)群眾性研究，常態(tài)性研究為主的我校教科研工作新局面。2、做好教育均衡工作的階段性工作，重點在功能室的建設(shè)方面，進一步完善各級各類檔案，有條件情況下進行功能室的美化。3、結(jié)合柳州市第三屆“青少年科技節(jié)”開展一年一度的 “青少年科技創(chuàng)新周”活動，開展科技小發(fā)明，小制作、科技繪畫以及科技體驗日等活動。4、加強對已經(jīng)立項的課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過程，抓落實，求實效，切實掌控課題研究動態(tài)。鼓勵各學(xué)科做好課題申報及研究工作，完成并完善課題方案，妥善安排研究工作。5、依托團隊研修，繼續(xù)組織35歲及以下青年教師學(xué)習(xí)微課制作。并在期末上交一份基本符合微課標(biāo)準的本冊的一節(jié)微課。為成立我校的微課資源庫做準備。6、配合柳南區(qū)教育局開展好教師基本功大賽的校內(nèi)的初賽選拔工作。7、按質(zhì)按量為各級各類檢查準備資料，做好迎檢各項工作。積極配合各科室完成相關(guān)工作，并做好教科室工作檔案管理。三、具體工作與措施：（一）開辟多種渠道，加強教師理論學(xué)習(xí)當(dāng)今世界，知識更新日新月異，不學(xué)習(xí)肯定要落伍。開展教育科研工作，首先必須做到思想認識到位，作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位，不斷更新觀念，用先進的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學(xué)校進步發(fā)展的邏輯起點。教師在教育教學(xué)中勇于探索、敢于創(chuàng)新，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代。本學(xué)期，教科室將繼續(xù)通過“請進來，走出去”的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機會。學(xué)校將邀請市教科所以及柳南區(qū)教研室的有關(guān)教育專家、教學(xué)行家來校作講座、指導(dǎo)。幫助教師進一步更新教育理念，寬視野，揚長避短，進一步成長。組織教師參加市教科所組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教育研究水平。培訓(xùn)活動時，嚴格打考勤。促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。其次，初步設(shè)想開展微信教研，以備課組為單位成立群，在群中可以提問，可以組織學(xué)習(xí)，可以將看到的好的學(xué)習(xí)資料上傳，供大家學(xué)習(xí)收藏。尤其是每位老師手中都有同的教學(xué)方面的雜志，看到好文章可以拍下來上傳，與組員共同學(xué)習(xí)，甚至可以在群中交流學(xué)習(xí)心得。真正將學(xué)習(xí)落到實處。促進教師專業(yè)的迅速成長。（二）做好教育督導(dǎo)的各項工作1、核對數(shù)據(jù)，避免錯誤。教育督導(dǎo)工作里的一項重要工作便是教育均衡工作，學(xué)校的工作是否夠細，夠周全，直接影響到整個柳南區(qū)的驗收工作，所以開學(xué)又將進行教育均衡的各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，教科室將會與辦公室群策群力共同做好數(shù)據(jù)的填報工作。2、功能室建設(shè)。功能室的建設(shè)也直接影響到教育均衡工作的重要一環(huán)。作為實地檢查的項目之一，這是必須要按質(zhì)按量達標(biāo)的一項工作。本學(xué)期將與各功能室負責(zé)人及其主要部門領(lǐng)導(dǎo)共同將功能室的軟硬件方面進一步完善。在開學(xué)召開會議布置任務(wù)。3、教育督導(dǎo)檔案的完善。教科室將進一步收集督導(dǎo)評估的相關(guān)文件，材料，將新學(xué)期的材料進行完善。4、教育督導(dǎo)的宣傳工作。教科室將協(xié)同政教部門利用校訊通和學(xué)校的板報每月1次定期向?qū)W生、家長及老師開展教育均衡的宣傳工作。（三）開展好一年一度的“青少年科技創(chuàng)新周”活動我校成立有青少年科技工作室，每年市科協(xié)都撥付有專項經(jīng)費，我們要將這專項經(jīng)費用好，從而在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及動手能力方面起到促進作用。教科室計劃與政教室于10月開展此項活動?；顒臃譃樗拇髩K：1、小制作及小發(fā)明比賽。2、以年級為單位開展科技體驗活動。3、科技板報比賽。4、科技繪畫比賽：中國夢我的美好生活三項比賽均評選出一、二、三等獎，以及指導(dǎo)老師獎并給予一定的獎勵。（四）扎實抓好課題管理新學(xué)期，我校課題研究的重點是抓好各項課題的研究流程管理。教科室將對各級各類已經(jīng)立項的課題研究的進展情況調(diào)控，時刻把握研究動態(tài)，加強資料的整理歸檔工作，具體要求如下：（1）開學(xué)初，各課題各自召集組員制定本學(xué)期的課題研究計劃落實課題過程性資料的采集、整理與匯總工作，以確保工作高效運行。做好部分課題結(jié)題工作。（2）進一步規(guī)范各級課題的管理，健全課題管理制度。（3）積極推廣科研成果。聯(lián)合教導(dǎo)處，積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合起來，努力開展日常性行動研究活動，將課后反思總結(jié)形成文字，并積極向核心教育刊物和主流評比活動投稿。 (五)進一步學(xué)習(xí)微課制作，提高青年教師教育教學(xué)水平及效率。繼上學(xué)期的暑假教師培訓(xùn)，我校陳大龍老師給35歲及以下的青年教師進行了微課的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何使用軟件錄制電腦屏幕及PPT播放過程，老師們表現(xiàn)出了很強的學(xué)習(xí)欲望，并且也能快速掌握，在本期，教科室將繼續(xù)開展此項培訓(xùn)，學(xué)習(xí)微課的錄音及剪輯。為完成一個標(biāo)準的微課打好基礎(chǔ)。但由于學(xué)校的機房設(shè)備缺乏，對于制作微課的音頻存在著很大困難，需向?qū)W校申請經(jīng)費，購置帶話筒的耳麥（頭戴式），一部分用于制作微課使用，一部分用于獎勵微課一等獎的選手。學(xué)期結(jié)束參與培訓(xùn)的教師每人上交一份本學(xué)期的微課。并形成慣例，每學(xué)期期末35歲以下教師每人都上交一個本期教學(xué)內(nèi)容的微課，從而建立一個微課資源庫，以供本校老師上課或制作課件使用。(六)教師基本功大賽柳南區(qū)的教師基本功大賽還有兩個項目沒有進行，教科室將會根據(jù)文件要求在校內(nèi)組織初賽，既給了青年教師鍛煉提升的機會，也為參加柳南區(qū)比賽選拔人才。四、具體工作安排：八月：1、制定教科室計劃2、開展教師全員暑期培訓(xùn)3、以年級為單位上交暑期培訓(xùn)心得體會。4、整理教師培訓(xùn)材料，為開學(xué)檢查做準備。九月：1、各課題組分別召開成員會議，交流學(xué)期研究計劃，及上交材料任務(wù)安排。2、民族團結(jié)班隊課上交教案，試教，錄制、刻制光盤上交。3、針對功能室建設(shè)，召開各功能室負責(zé)人及相關(guān)部門的會議。4、微課制作學(xué)習(xí)：音頻錄制、剪輯(需經(jīng)費支持購買帶話筒的耳麥進行錄音)十月：1、“青少年科技活動周”開展小制作、小發(fā)明以及科技體驗。（專項經(jīng)費購買獎品）2、課業(yè)負擔(dān)課題結(jié)題工作。十一月：1、收集課題研究資料。2、微課制作學(xué)習(xí)：視頻剪