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文檔簡介

猜謎游戲 一 導(dǎo)入新課 大姐天天逛花園 二姐織布到天明 三姐做飯香又甜 四弟彈琴夜黑天 猜四種昆蟲 蝴蝶 蜘蛛 蜜蜂 蟈蟈 大家說說 你是根據(jù)什么把謎底給猜出來的呢 介紹事物 必須抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行說明 蟈蟈 昆蟲的一種 身體綠色或褐色 腹部大 翅膀短 善于跳躍 雄性能發(fā)出獨(dú)特的聲音 叫聲各異 有的地區(qū)也稱叫 哥哥 屬直翅目 螽斯科昆蟲 產(chǎn)于我國河北 安徽 山東 山西等地 蟈蟈生于原野 藏于草中 或在植物莖桿上活動(dòng) 主要吃植物的莖 葉 瓜 果等 也會(huì)捕食小昆蟲 人工飼養(yǎng)容易 食性很雜 素食吃植物的嫩葉和花 葷食可用肉泥 蛋黃 肝粉等混合喂養(yǎng) 食性較大 是危害農(nóng)作物的害蟲之一 但因其善鳴 故農(nóng)民常捕捉后 裝入篾籠進(jìn)城叫賣 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 速讀課文 能用簡潔的語言概述文章內(nèi)容 2 找出文中的美詞佳句 感受文藝性說明文語言的作用 3 能感受到作者探索科學(xué)奧秘的興趣 綠色蟈蟈 法國昆蟲學(xué)家 法布爾 法布爾 法國著名昆蟲學(xué)家 散文家 1823年出生于法國一戶普通農(nóng)民之家 從小迷戀大自然 通過自學(xué) 獲得自然博士學(xué)位 1875年開始著作 昆蟲記 1880年后的35年里一直在 荒石園 中從事昆蟲學(xué)研究工作 1915年11月去世 留有 昆蟲記 共十卷二百萬字 昆蟲記 昆蟲記 又名 昆蟲的故事 是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作 但面孔卻十分和善 似一個(gè)個(gè)小故事 以人性觀察蟲性 并以蟲性反觀社會(huì)人生 整部作品充滿了對自然萬物的贊美之情 昆蟲記 是法布爾以畢生的時(shí)間與精力 詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和它們?yōu)榱松钜约胺毖芊N族所進(jìn)行的斗爭 然后以其觀察所得寫成詳細(xì)確切的筆記 是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作 它不僅真實(shí)記錄下了昆蟲的生活 更重要的是整部作品充滿了對生命的關(guān)愛之情 充滿了對自然萬物的贊美之情 使這部描寫微小昆蟲的樹成為人類獲得知識(shí) 趣味 美感和思想的鴻篇佳作 昆蟲記 共十冊 每冊包含若干章 每章詳細(xì) 深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活 蜘蛛 蜜蜂 螳螂 蝎子 蟬 甲蟲 蟋蟀等等 昆蟲記 不僅充滿著對生命的敬畏之情 更蘊(yùn)含著探求真相 追求真理的精神 昆蟲記 第一冊于1879年問世 1910年 當(dāng) 昆蟲記 第十冊問世時(shí) 法布爾已經(jīng)86歲了 昆蟲記 法國文學(xué)界曾給法布爾 昆蟲世界的維吉爾 的稱號(hào) 人們稱他作 作家 昆蟲學(xué)家 這些稱號(hào)他是當(dāng)之無愧的 法布爾在觀察昆蟲 魯迅說 昆蟲記 是 講昆蟲故事 講昆蟲生活 的楷模 周作人說 比看那些無聊的小說 戲劇更有趣味 更有意義 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 速讀課文 能用簡潔的語言概述文章內(nèi)容 2 找出文中的美詞佳句 感受文藝性說明文語言的作用 3 學(xué)習(xí)法布爾探索大自然奧秘和觀察實(shí)驗(yàn)精神 檢查預(yù)習(xí) 篝火喧囂喑啞篡奪吮取 g u 靜謐哀號(hào)狩獵劫掠窸窣 xu nxi o y n cu n sh n m h o sh u l x s 螽斯萵苣顎喙嗉囊和睦 zh ng w j hu s m 狩獵 喧囂 喑啞 靜謐 喙 嗉囊 窸窣 吮取 篡奪 劫掠 打獵 聲音雜亂 不清凈 嗓子干澀發(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚 安靜 鳥類和昆蟲的嘴 鳥類或昆蟲的消化器官的一部分 在食道的下部 像個(gè)小帶子 用來儲(chǔ)存食物 吮吸 用不正當(dāng)?shù)氖侄螉Z取 地位或權(quán)力 擬聲詞 細(xì)小的聲音 搶劫 掠奪 弱肉強(qiáng)食 指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉 更勝一籌 驚慌失措 津津有味 龐然大物 更高一招 更好一點(diǎn) 形容很有滋味 很有趣味 外表龐大的東西 害怕 慌張 舉止失去常態(tài) 不知怎么辦才好 1 耳朵靈敏的人 能聽到動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉處四周的綠葉叢中 蟈蟈在竊竊自語 2 表面上很大而實(shí)際脆弱的東西常常成了綠色蟈蟈進(jìn)攻的目標(biāo) 3 蟬則驚慌 害怕得不知如何是好地飛起逃竄 4 它們對這道菜吃得特別有興趣 3 請將橫線處的文字表述替換成成語 弱肉強(qiáng)食 龐然大物 驚慌失措 津津有味 整體感知 速讀課文 邊讀邊思考邊標(biāo)畫 1 綠色蟈蟈的外表有哪些特征 2 綠色蟈蟈有哪些習(xí)性 3 作者主要寫了蟈蟈的哪個(gè)方面的習(xí)性 渾身嫩綠淡白絲帶身材優(yōu)美苗條勻稱大翼輕盈 外形特征 非常漂亮 有力大顎銳利鉗子 聲音特征 竊竊自語 喑啞 連續(xù)不斷尖銳 急促 清脆 柔和 低而柔和 蟈蟈捕蟬為食 最喜歡吃蟬的肚子 既有肉 又有甜食 吃水果 金龜子一類的昆蟲 青草 也吃同類 當(dāng)擁有共同食物時(shí) 蟈蟈一個(gè)一個(gè)進(jìn)食 吃 與螽斯 鷹 螳螂作比較 水果 肉類 青草 尤愛捕蟬 昆蟲 蟬 金龜子 甜水果 梨子葡萄西瓜 青草同類 雜食 食物類型 食性 特征 形 苗條 勻稱色 嫩綠 淡白 習(xí)性 聲食住 昆蟲 蟬 金龜子一類水果 梨子 葡萄 西瓜青草同類 柔和 群居 喑啞尖銳急促清脆柔和 合作探究 找出作者在文中對蟈蟈的不同稱呼 作者在什么情況下用這些稱呼 并分析其作用 夜間捕蟬時(shí) 入夜鳴唱時(shí) 勇敢捕蟬時(shí) 入籠喂養(yǎng)時(shí) 飽食蟬肉時(shí) 狂熱的狩獵者夜晚的藝術(shù)家 歌手進(jìn)攻者我籠里的囚犯蟬的屠夫 作者在介紹蟈蟈的特點(diǎn)時(shí) 用了些什么手法 你覺得哪些地方值得你借鑒學(xué)習(xí) 蟈蟈稱呼的變化作用 運(yùn)用擬人的手法使文章更生動(dòng) 描寫更形象 給人深刻的印象 選擇你最喜歡的語段大聲朗讀 細(xì)細(xì)品味好處 然后說出你的看法 和同學(xué)們進(jìn)行交流 好嗎 品味語言 示例 綠色的蟈蟈啊 如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒 那你就是比蟬更勝一籌的歌手了 用擬人手法寫蟈蟈 流露出濃厚熾熱的喜愛之情 在這喑啞而連續(xù)不斷的低音中 時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣非常尖銳而急促 近乎金屬碰撞般的清脆響聲 這便是蟈蟈的歌聲和樂段 其余的則是伴唱 這幾句用比喻 擬人的手法 還有 喑啞 尖銳 急促 清脆 等詞語形象的寫出了蟈蟈的叫聲 表達(dá)了作者對蟈蟈的喜愛之情 這種昆蟲非常漂亮 渾身嫩綠 側(cè)面有兩條淡白色的絲帶 身材優(yōu)美 苗條勻稱 兩片大翼輕盈如紗 這里也用了比喻和擬人的手法 生動(dòng)形象具體地寫出了蟈蟈的外貌特點(diǎn) 作者把蟈蟈描寫得很美 沒見過蟈蟈的人一想象就知道蟈蟈長什么樣 而且那么很美 很可愛 自然也會(huì)喜愛上這小蟈蟈 蟈蟈也有安靜的時(shí)候 嗉囊裝滿后 它用喙尖抓抓腳底 用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛 然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物 它們一天中大部分時(shí)間都在休息 天氣炎熱時(shí)尤其如此 其中的 抓抓腳底 擦擦臉和眼睛 閉著雙眼 躺在沙上 這里仿佛不是在寫蟈蟈 而是像在寫一個(gè)人吃飽了喝足了 無憂無慮的悠閑自在地享受著美好的幸福生活 蟈蟈的此時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)它也太悠閑自得了 技巧探究 1 作者喜愛昆蟲 親自實(shí)驗(yàn) 仔細(xì)觀察 2 抓住聲音 形態(tài) 食性方面的特點(diǎn)進(jìn)行形象細(xì)致地介紹 2 運(yùn)用比喻 擬人 對比等修辭手法 語言生

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