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文檔簡介

第四單元 45分鐘100分 第 卷 選擇題部分共48分 一 最佳選擇題 每小題3分 共48分 1 2009年 中國省部級(jí)高官密集 落馬 其中 王益 米鳳君 陳少勇等已移送司法機(jī)關(guān)依法處理 正在立案調(diào)查的還有許宗衡 李堂堂 黃瑤 宋勇等 加上在這一年里被公開宣判的劉志華 陳同海和孫瑜 共計(jì)達(dá)18人之眾 這表明 政府官員犯罪 罪加一等 一律應(yīng)該予以嚴(yán)懲 我國法律具有強(qiáng)制性 我國打擊腐敗立場堅(jiān)定 我國法律對全體社會(huì)成員具有普遍的約束力a b c d 解析 選b 本題旨在考查我國法律的特征 被審判 受法律制裁是法律強(qiáng)制力的體現(xiàn) 高級(jí)官員被處理說明法律的平等性 法律對全體社會(huì)成員具有普遍的約束力 至于政府官員犯罪 罪加一等的說法 一是違背了法律面前人人平等的原則 二是違背了 坦白從寬 抗拒從嚴(yán) 的原則 是不正確的 2 這幅漫畫反映了我國法律通過 來發(fā)揮作用 a 規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)b 加強(qiáng)法制教育 提高公民法制觀念c 制裁違法犯罪d 解決公民間的權(quán)利 義務(wù)糾紛 解析 選c 本題旨在考查法律發(fā)揮作用的方式 觀察漫畫 可以注意到 掃黑抓賭 的字樣 掃 抓 是指制裁違法犯罪的一種手段 3 2009 嘉興中考 義務(wù)體現(xiàn)著社會(huì)對個(gè)人 國家對公民的要求 下列屬于未成年人依法履行義務(wù)的是 a 定期購買嘉興 南湖晚報(bào) b 國家法定節(jié)假日出游c 尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣d 因觀看球賽休學(xué)在家 解析 選c 本題旨在考查義務(wù)的內(nèi)涵 義務(wù)就是公民 必須做 的事情 以此標(biāo)準(zhǔn)一一衡量這四個(gè)選項(xiàng) 可知a b是權(quán)利 d本身就是一種錯(cuò)誤的做法 自然不是義務(wù) 解答這類題時(shí)要注意權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別 4 2009 牡丹江中考 小強(qiáng)在影劇院看電影時(shí) 興奮之余 不禁手舞足蹈 大聲叫好 引起周圍觀眾的不滿 周圍觀眾制止他時(shí) 他卻說 這是我的權(quán)利和自由 我想怎樣就怎樣 下列選項(xiàng)不能反駁其觀點(diǎn)的是 a 公民在行使權(quán)利時(shí) 要尊重他人的權(quán)利b 公民在行使權(quán)利時(shí) 不得損害集體的利益c 公民在行使權(quán)利時(shí) 不能為所欲為d 公民在行使權(quán)利時(shí) 必須得到他人許可 解析 選d 本題旨在考查公民應(yīng)該如何正確行使權(quán)利的問題 公民在行使權(quán)利時(shí)要依法進(jìn)行 不得損害集體和他人的利益 小強(qiáng)的錯(cuò)誤就在于此 本題要求選出 不能反駁其觀點(diǎn)的 可見被選擇項(xiàng)應(yīng)該是錯(cuò)誤的 一一排查可知d符合這一要求 只要依法行使權(quán)利 就沒必要得到他人許可 5 2010年4月14日青海省玉樹縣發(fā)生7 1級(jí)地震 地震發(fā)生時(shí) 如果你在第五層樓房中 逃生的最好辦法是 a 在原地不動(dòng) 聽天由命b 打開窗戶 迅速往下跳c 拼命下樓 然后往外沖d 躲在廁所 廚房等狹小的房間里 解析 選d 本題旨在考查保護(hù)生命健康的問題 地震發(fā)生時(shí)有很多應(yīng)對方法 但是要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行選擇 在原地不動(dòng) 聽天由命 是等死 打開窗戶 迅速往下跳 具有被摔傷或摔死的危險(xiǎn) 拼命下樓 然后往外沖 一是時(shí)間來不及 二是容易造成擁堵 導(dǎo)致大家都逃不出去 躲在廁所 廚房等狹小的房間里 不容易被砸傷 生存的幾率最大 并且可以利用地震間隙迅速逃離 6 2010年5月12日8時(shí)左右 陜西省南鄭縣圣水鎮(zhèn)林場村村民吳煥民持菜刀闖入該村幼兒園行兇 致使7名兒童 5男2女 和1名教師及其母親死亡 另有11名學(xué)生和1名成人受傷 吳煥民嚴(yán)重侵犯了孩子們的 權(quán) a 肖像b 人格尊嚴(yán)c 依法求償d 生命健康 解析 選d 血案造成了學(xué)生們的傷亡 侵犯了他們的生命健康權(quán) 7 2010 泰安模擬 在三聚氰胺奶粉事件中 全國共有29 4萬余名嬰幼兒因食用問題奶粉出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)異常 死亡6人 三聚氰胺奶粉事件的發(fā)生警示我們 政府有關(guān)部門應(yīng)加大檢查 監(jiān)督 管理力度 營造放心的消費(fèi)環(huán)境 生產(chǎn)者應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī) 不生產(chǎn) 銷售假冒偽劣商品 誠信無價(jià) 做人做事要誠實(shí)守信 不負(fù)責(zé)任的行為害人害己a b c d 解析 選c 警示是多方面的 可以從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者應(yīng)采取的行為 誠信 責(zé)任等角度分析 8 2010年3月29日 浙江省十一屆人大常委會(huì)召開第十七次會(huì)議 擬通過新修訂的 浙江省未成年人保護(hù)條例 草案 條例 規(guī)定 老師辱罵學(xué)生構(gòu)成違法 笨得像豬 蠢死了 部分老師的辱罵詞句 曾是許多孩子心頭揮之不去的陰影 為此 草案首次明確 有損未成年人身心的 語言暴力 將構(gòu)成違法 這一規(guī)定主要是為了保護(hù)學(xué)生的哪一項(xiàng)權(quán)利 a 生命健康權(quán)b 受教育權(quán)c 智力成果權(quán)d 人格尊嚴(yán) 解析 選d 本題考查公民的人格尊嚴(yán) 解答時(shí)注意題干中 辱罵 的提示 這是侵犯公民人格尊嚴(yán)的一種常見手段 9 2010 廣州中考 某型號(hào)汽車由于設(shè)計(jì)和生產(chǎn)中的缺陷 投入市場后引發(fā)多宗交通意外 生產(chǎn)商遲遲不肯承擔(dān)責(zé)任 引起消費(fèi)者強(qiáng)烈不滿 此舉嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的 a 安全權(quán)b 表達(dá)權(quán)c 自主選擇權(quán)d 公平交易權(quán) 解析 選a 本題考查學(xué)生對消費(fèi)者合法權(quán)益的理解 題干中某型號(hào)的汽車由于存在缺陷引發(fā)多宗交通事故 侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán) 故選a 10 2010 濰坊中考 2010年1月2日 人力資源和社會(huì)保障部宣布取消入學(xué) 就業(yè)體檢中的乙肝五項(xiàng)檢查 此舉有利于保護(hù)乙肝表面抗原攜帶者的 a 人身自由權(quán)b 隱私權(quán)c 生命健康權(quán)d 名譽(yù)權(quán) 解析 選b 不愿讓他人知道的身體缺陷和疾病屬于公民的個(gè)人隱私 人力資源和社會(huì)保障部宣布取消入學(xué) 就業(yè)體檢中的乙肝五項(xiàng)檢查 保護(hù)了公民的隱私權(quán) 11 2009 湖州中考 為治理藍(lán)藻 清潔水源 某地中小學(xué)開展了 省下三角錢 認(rèn)領(lǐng)一尾食藻魚 的活動(dòng) 同學(xué)們積極響應(yīng) 并主動(dòng)捐出自己的零花錢 從財(cái)產(chǎn)所有權(quán)角度看 同學(xué)們行使的是 a 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)b 財(cái)產(chǎn)占有權(quán)c 財(cái)產(chǎn)收益權(quán)d 財(cái)產(chǎn)處分權(quán) 解析 選d 本題旨在考查財(cái)產(chǎn)處分權(quán)的內(nèi)涵 處分權(quán)是公民對自己的合法財(cái)產(chǎn)在法律許可的范圍內(nèi)的處置和處理 題干中捐款符合這一要求 12 羅西今年14歲 有兄弟3人 父親生前立了遺囑 把兩處房產(chǎn)分給大哥和二哥 父親的遺囑上沒有明確給他留住房 請問羅西能夠繼承父親的房產(chǎn)嗎 a 不能 因?yàn)檫z囑繼承優(yōu)先于法定繼承b 不能 未成年人沒有繼承權(quán)c 能 因?yàn)槲闯赡耆说呢?cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律特殊保護(hù)d 能 可能是羅父忘了在遺囑上給羅西留下房產(chǎn) 解析 選c 本題旨在考查未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) 解答時(shí)要注意羅西 14歲 的提示 明確他是未成年人 再結(jié)合 未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律特殊保護(hù) 的知識(shí)來分析 微軟宣布于2010年2月17日起發(fā)布針對 windows激活技術(shù) 的更新程序 旨在驗(yàn)證用戶所使用的 win7 系統(tǒng)是否為正版 可檢測已知70余種激活破解程序 盜版系統(tǒng)安裝該更新后 經(jīng)過30天寬限期 電腦桌面壁紙將變?yōu)楹谏?據(jù)此回答13 14題 13 微軟的做法是為了維護(hù) a 企業(yè)形象b 壟斷地位c 智力成果權(quán)d 國家安全 解析 選c 本題旨在考查智力成果權(quán) 解答時(shí)要認(rèn)真分析材料 微軟通過此項(xiàng)技術(shù) 旨在打擊盜版 維護(hù)自身的智力成果權(quán) 14 一張正版的 win7 光盤國內(nèi)最低價(jià)為399元 而盜版的僅為5 10元 如果你需要 應(yīng)作如何選擇 a 當(dāng)然買盜版的 價(jià)格太便宜了b 買盜版的 正版盜版一樣用c 堅(jiān)決不買盜版的 尊重微軟的知識(shí)產(chǎn)權(quán)d 隨大流 看別人怎么辦 解析 選c 抵制盜版 堅(jiān)決不購買盜版的東西是公民法律意識(shí)強(qiáng)的體現(xiàn) 是我們的應(yīng)有選擇 15 2010 宜賓中考 右邊漫畫中商家的行為 侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益 是違法行為 未傷及人命 不構(gòu)成犯罪 違背了誠實(shí)信用原則 是不道德行為 畢竟付出了勞動(dòng) 可以理解a b c d 解析 選b 本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力 漫畫中商家生產(chǎn)出售地溝油 侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益 是違法行為 也違背了誠實(shí)信用原則 是不道德行為 所以 正確 的觀點(diǎn)顯然錯(cuò)誤 16 2010年 3 15 來臨時(shí) 專家提醒大家 目前市場上流行的各色各樣的學(xué)生 補(bǔ)腦 產(chǎn)品 動(dòng)輒價(jià)值千元 其實(shí)基本上都沒什么作用 這提醒我們 a 所有的廣告宣傳都是騙人的b 要提高識(shí)別能力 避免上當(dāng)受騙c 法律并不能保護(hù)消費(fèi)者 只能靠自己d 一旦不幸購買了此類商品 也只能自認(rèn)倒霉了 解析 選b 本題旨在考查消費(fèi)者如何維護(hù)自身合法權(quán)益 面對虛假宣傳 我們一是要提高辨別能力 不能盲目相信廣告 二是受騙后要采取法律手段維權(quán) 第 卷 非選擇題部分共52分 二 簡答題 共10分 17 運(yùn)用 權(quán)利和義務(wù) 的知識(shí) 回答下列問題 1 以上兩幅漫畫共同反映了什么問題 4分 2 我們應(yīng)該樹立怎樣的權(quán)利和義務(wù)觀 6分 解析 本題旨在考查學(xué)生對權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí) 回答本題要注意審題 題目要求運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)來解答 如果忽略這一點(diǎn) 本題的答題方向就錯(cuò)了 第 1 問 漫畫一反映的問題比較明顯 從義務(wù)的包袱大 權(quán)利的包袱小就可以看出權(quán)利與義務(wù)不一致的問題 第二幅漫畫需利用第一幅漫畫的結(jié)論來解析 詮釋 第 2 問注意答 觀 時(shí)一般是理論 做法 可以結(jié)合權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系以及如何正確對待權(quán)利和義務(wù)來回答 答案 1 在某些社會(huì)生活領(lǐng)域存在權(quán)利和義務(wù)不一致的情況 有的人享受權(quán)利多而履行義務(wù)少 有的人盡的義務(wù)多而享受權(quán)利少 2 權(quán)利和義務(wù)是一致的 是密不可分的 有些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的 二者是相互促進(jìn)的 我們要樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀 依法行使權(quán)利 自覺履行義務(wù) 三 材料分析題 共26分 18 10分 材料一2010年1月25日 記者從最高人民法院了解到 2009年前11個(gè)月 全國地方法院新收和審結(jié)知識(shí)產(chǎn)權(quán)民事一審案件分別達(dá)到29169件和23780件 分別比上年增長26 9 和29 18 知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件在前幾年年均增速20 左右的基礎(chǔ)上 連續(xù)兩年增長速度接近或者超過30 材料二北京某初三學(xué)生瀟瀟發(fā)明了一種 盲人防撞報(bào)警拐杖 并在全國科技創(chuàng)新大賽上獲獎(jiǎng) 后來他申請了專利 一天 他在街上看到有人使用和他設(shè)計(jì)的一模一樣的產(chǎn)品 一打聽才知道是成都某企業(yè)的產(chǎn)品 而瀟瀟此前從未與該企業(yè)有來往 1 材料一說明了什么 4分 2 你覺得瀟瀟應(yīng)該怎么辦 6分 解析 本題旨在考查學(xué)生對智力成果權(quán)的認(rèn)識(shí) 對材料一中的數(shù)據(jù)可以從兩個(gè)方面分析 一是通過這些案件可以看出國家法律保護(hù)公民的智力成果權(quán) 二是從案件數(shù)量不斷上升的角度看 智力成果權(quán)日益受到人們的重視 至于瀟瀟的做法 可以從依法維護(hù)自己的智力成果權(quán)的角度來回答 也可適當(dāng)列舉幾種具體做法 答案 1 公民的智力成果權(quán)受法律保護(hù) 隨著社會(huì)的發(fā)展 智力成果權(quán)越來越受到人們的重視 2 要積極尋求法律的幫助 可以向人民法院提起訴訟 要求對方停止侵害其智力成果權(quán)的行為 賠償其經(jīng)濟(jì)損失 賠禮道歉等 19 16分 材料一據(jù)2010年1月18日 央廣新聞 報(bào)道 近日 山東省聊城市某高中學(xué)生反映 該校老師帶著相機(jī) 在校園里偷拍 專抓學(xué)生早戀 對此校方回應(yīng)說 現(xiàn)在早戀現(xiàn)象泛濫 學(xué)校也是不得已而為之 主要是嚇唬嚇唬學(xué)生 沒有真拍 這幾天 這件事在青島的高中校園里引發(fā)了一場熱議 材料二2003年4月12日 重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校15歲女生丁小婷 因上課遲到而遭到班主任老師汪宗惠近一個(gè)小時(shí)的惡意謾罵 最后因不堪受辱 跳樓自殺 丁小婷的父親丁志剛將罵死女兒的老師告上法庭 重慶市渝中區(qū)法院對此案作出一審宣判 以侮辱罪判處被告人汪宗惠有期徒刑一年 緩刑一年 1 你對材料一中學(xué)校的做法如何認(rèn)識(shí) 6分 2 材料二中法院的判決有無法律依據(jù) 請寫出 4分 3 你贊同丁小婷的做法嗎 6分 解析 本題旨在考查學(xué)生的人格尊嚴(yán)和隱私權(quán) 解答第 1 問 偷拍 記錄學(xué)生不愿讓他人知道的秘密 侵犯了學(xué)生隱私 同時(shí)也是對學(xué)生的不尊重 侵犯人格尊嚴(yán) 解答第 2 問可以結(jié)合有關(guān)的法律規(guī)定回答 第 3 問要從 依法維護(hù)人格尊嚴(yán) 和 珍愛生命 兩個(gè)角度來回答 答案 1 學(xué)校的做法侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)和人格尊嚴(yán) 是對學(xué)生的不尊重 同時(shí)也是一種違法行為 2 有 我國憲法規(guī)定 公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯 禁止用任何手段對公民進(jìn)行侮辱 誹謗和誣告陷害 3 不贊同 當(dāng)公民的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí) 我們應(yīng)該依法維護(hù)自己的權(quán)利 找回失去的尊嚴(yán) 自殺是消極的 不珍惜自己生命健康的表現(xiàn) 也會(huì)給自己的家人帶來痛苦 四 實(shí)踐探究題 共16分 20 小敏在課余時(shí)間讀報(bào) 上網(wǎng)的過程中發(fā)現(xiàn)了以下新聞 2010年4月13日 廣西自治區(qū)柳州市柳北工商分局在檢查中發(fā)現(xiàn) 一家超市辦到中學(xué)校園里 超市里擺賣一種該超市自制 標(biāo)注為 休閑飲吧 的飲料 上面沒有標(biāo)注生產(chǎn)廠家 廠家地址 生產(chǎn)日期等 屬于 三無產(chǎn)品 準(zhǔn)備參加3月21日 湛江市2010年公務(wù)員考試 的3名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生 沒想到公務(wù)員考試現(xiàn)場未去成 反而進(jìn)了醫(yī)院 3人在20日晚 各喝下一瓶標(biāo)有 字樣的飲料后 相繼出現(xiàn)拉肚子 嘔吐 昏迷 四肢無力等中毒的癥狀 他們及有關(guān)部門均懷疑問題就出在這種飲料上 新華網(wǎng)2010年2月1日報(bào)道 2010年全國食品安全整頓工作視頻會(huì)議透露 2008年一批含三聚氰胺的乳制品并沒有被銷毀 而是流入市場 中新網(wǎng)2010年2月3日報(bào)道 洛寧縣上戈鎮(zhèn)東嶺村發(fā)生一起嚴(yán)重食物中毒事件 5名學(xué)生在緊急搶救過程中 2名不幸身亡 另3名分別在醫(yī)院救治 看完之后 小敏深感食品安全問題的嚴(yán)重性 2010年 3 15 剛剛過去不久 小敏想制作一個(gè)以食品安全為主題的網(wǎng)頁 請你幫她設(shè)計(jì) 制作 完成下列任務(wù) 1 為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)一條醒目的標(biāo)語 2分 2 網(wǎng)頁擬設(shè) 法律在線 欄目 對以上案件進(jìn)行法律上的分析 你打算寫入什么內(nèi)容 4分 3 在 七嘴八舌 欄目中 小敏打算對食品安全案件層出不窮的原因進(jìn)行分析 請你完成 6分 4 在網(wǎng)頁最后 小敏擬對廣大消費(fèi)者發(fā)出重視食品安全的倡議 她可以寫些什么 4分 解析 本題以活動(dòng)題的形式考查消費(fèi)者的合法權(quán)益問題 第 1 問只要能夠圍繞食品安全這個(gè)主題進(jìn)行設(shè)計(jì)即可 第 2 問要突出三點(diǎn) 一是公民享有合法權(quán)益 二是這些權(quán)利受法律保護(hù) 三是侵犯這些權(quán)利要受到法律制裁 第 3 問分析原因時(shí)既要找經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者 主要是

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