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活動目的1、幫助學(xué)生正確認(rèn)識讀書的作用,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生正確地選擇好書,養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣。3、在班級中形成良好的讀書氛圍?;顒舆^程一、開場主持人A、B:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!三二班“我們在書香中成長”主題班會現(xiàn)在開始!A 爸爸媽媽經(jīng)常說,我們是永遠(yuǎn)都長不大的小不點(diǎn)。B 其實(shí)呀,我們正在悄悄地長大。A 我們學(xué)知識,知識越積越多。B 我們練本領(lǐng),本領(lǐng)越練越強(qiáng)。A上學(xué)后,我們認(rèn)識了好多好多的字。B 我們還擁有了一位共同的朋友。A 這位朋友不會說話,但它卻能告訴我們很多很多知識。B讓我們一起大聲喊出這位朋友的名字,他就是(全班)書。二、我和書的故事A:一本好書能帶著我們暢游絢麗多姿的知識世界,能領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事;B:一本好書能幫助我們明辨是非,分清美丑。A:一本好書還能幫我們指明生活的方向,教給我們做人的道理。B:同學(xué)們,我們和書交上了朋友,你和書之間一定發(fā)生過一些令你難忘的事情吧?讓我們一起來說說自己和書的故事吧。(小組交流)三、名人和書的故事A:書是人類進(jìn)步的階梯,從書中我們認(rèn)識了白雪公主,知道了十萬個為什么,明白了鋼鐵是怎樣煉成的。B:書,能給人知識,書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。A:俗話說,天才來自勤奮!書也是許許多多名人的朋友,他們愛讀書,會讀書,是讀書讓他們成材,讓他們?nèi)〉梅欠驳某删?,現(xiàn)在就讓我們走近名人,看看名人勤奮讀書的故事吧。(毛主席、鑿壁借光)四、競賽搶答A:這兩個小故事讓我們感受到古人讀書多么勤奮B:古今中外,多少名人為留下了有關(guān)讀書的名言警句,你能說出幾句與大家共勉嗎?(競賽搶答)五、好書推薦:B:看來同學(xué)們通過自己的閱讀,真的積累了很多知識??!A: 我們知道了要讀書,那么,什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢?下面有很多同學(xué)要把自己讀過的好書介紹給大家,讓我們仔細(xì)聆聽吧!六、尾聲:A:同學(xué)們讀過的書真不少,有些同學(xué)都快成了小小藏書家了!B: 是啊,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。AB 同學(xué)們,熱愛書吧,它會使我們的生活更豐富,更幸福。A、營造書香校園,打造書香班級。B、讀最經(jīng)典的書,做有根基的人。A、誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明。B、與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。齊:我讀書,我快樂!六、教師總結(jié)蘇東坡曾說過:“腹有詩書氣自華”。小學(xué)階段是學(xué)生的黃金年齡段,如何讓學(xué)生度過有意義、有價(jià)值的校園課余時間。讀書,成了我們的追求。讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。我們將積極開展讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活!主
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