七年級歷史上冊 第四單元《政權分立和民族融合》復習課件 岳麓版.ppt_第1頁
七年級歷史上冊 第四單元《政權分立和民族融合》復習課件 岳麓版.ppt_第2頁
七年級歷史上冊 第四單元《政權分立和民族融合》復習課件 岳麓版.ppt_第3頁
七年級歷史上冊 第四單元《政權分立和民族融合》復習課件 岳麓版.ppt_第4頁
七年級歷史上冊 第四單元《政權分立和民族融合》復習課件 岳麓版.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第四單元政權分立和民族融合 單元線索 220年到589年是我國三國兩晉南北朝時期 這一時期國家分裂 民族大融合 與此同時 歐洲也出現(xiàn)民族大遷徙 羅馬帝國分裂 西羅馬帝國滅亡 三國兩晉南北朝時期朝代興替示意圖 東漢 魏 蜀 吳 西晉 十六國 東晉 北魏 東魏 西魏 宋 齊 梁 陳 北齊 北周 隋 南朝 北朝 單元體系 第四單元政權分立和民族融合 第20課三國鼎立 第22課北方民族大融合 第23課江南地區(qū)的開發(fā) 第24課三國兩晉南北朝的科學和藝術 第20課三國鼎立 復習要點 了解官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn)的時間 交戰(zhàn)雙方 特點 三國建立的過程 為三國鼎立局面的形成奠定了基礎 魏 蜀 吳三分天下 第22課北方民族大融合 復習要點 知道北方少數(shù)民族的內遷 分析北魏孝文帝改革背景 措施 意義 知道北周統(tǒng)一北方 鮮卑 匈奴 羌 qi ng 氐 d 羯 ji 鮮卑 晉 西 386年 拓跋圭 1 北魏統(tǒng)一黃河流域 1 背景 2 北魏孝文帝改革 2 目的 為了革除落后習俗 吸取漢族的先進文化 鞏固北魏的統(tǒng)治 386年 鮮插拓跋部的首領拓跋圭建立魏國 歷史上叫做北魏 439年 北魏統(tǒng)一黃河流域后 各民族人民和睦相處 互相影響 民族融合的趨勢增強 3 內容 2 北魏孝文帝改革 4 影響 有利于北方經濟的恢復和發(fā)展 促進了北方各族社會的進步 加快了北方民族大融合的進程 政治 實行官吏俸祿制 嚴懲貪污 經濟 頒布均田令 政治 遷都洛陽 社會風氣 革除鮮卑舊俗 接受漢族先進文化 3 北朝的分裂 第23課江南地區(qū)的開發(fā) 復習要點 分析北方人口南遷原因 特點及影響 江南經濟的發(fā)展條件 表現(xiàn) 1 時間 一 北方人口南遷 東漢末年以來 北方多戰(zhàn)亂 民族矛盾也很尖銳 人口大量南遷 2 情況 南遷的人口主要集中在長江中下游的益州 荊州和長江下游的揚州 其次是在閩江流域和嶺南地區(qū) 南遷的人口近100萬 約占南方人口的六分之一 3 影響 北民南遷帶來了大量的勞動力 先進的生產工具和技術 也帶來了麥 菽等耐旱耐寒作物 北方人口南遷示意圖 益州 荊州 揚州 嶺南 閩江 1 原因 二 江南經濟的發(fā)展 南方經濟逐漸趕上北方 2 表現(xiàn) 農業(yè) 水稻產量提高 麥 菽等北方作物在南方推廣 商業(yè) 建康 江陵等重要商業(yè)城市 番禺 今廣州 成為海外貿易的中心 北民南遷帶來了大量的勞動力 先進的生產工具和技術 南方相對安定 統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息 安撫北方南遷的流民 生產得到發(fā)展 手工業(yè) 揚州 荊州是江南生產絲織品最多的地方 南朝時發(fā)明灌鋼法 是冶煉技術的一大進步 造紙業(yè)也有新的發(fā)展 紙成為書寫的主要材料 第24課三國兩晉南

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論