“莫將青春付水流”主題班會(huì)教案

莫將青春付水流主題班會(huì)教案一、適用對(duì)象初一新生二、活動(dòng)背景初一新生剛剛轉(zhuǎn)到新環(huán)境，之前的學(xué)習(xí)壓力一下釋放，有可能導(dǎo)致沒(méi)有人生目標(biāo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)。而且，他們還不知道轉(zhuǎn)到新的環(huán)境，學(xué)習(xí)壓力會(huì)更加大，可能曾經(jīng)有老師告訴他們“到了初中就很輕松，你們現(xiàn)在必須努力考個(gè)好的初中”來(lái)激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，這可能會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生，給了他們一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。其次，學(xué)生到了新的環(huán)境，遇到新的老師、同學(xué)，可能會(huì)遇到難適應(yīng)、難受、想回到以前的感覺(jué)。三、活動(dòng)目標(biāo)得到激勵(lì)，樹(shù)立自己的人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)，看到學(xué)校和自己未來(lái)的希望；投入新的班級(jí)中，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧的先進(jìn)班級(jí)；對(duì)初中（高中）的學(xué)習(xí)和生活有初步的認(rèn)識(shí)，制定自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣并付諸行動(dòng)；養(yǎng)好良好的時(shí)間觀念，認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì)如何安排時(shí)間；在當(dāng)今教育體制下，如何處理學(xué)習(xí)與課外的關(guān)系。四、活動(dòng)形式講故事，看視頻，聆聽(tīng)或合唱歌曲，做游戲五、活動(dòng)地點(diǎn)課室及操場(chǎng)六、活動(dòng)過(guò)程1.主持人開(kāi)場(chǎng)白；2.班主任請(qǐng)畢業(yè)的優(yōu)秀初中生回校講敘自己對(duì)初中的認(rèn)識(shí)以及其中的點(diǎn)滴；3.請(qǐng)同學(xué)朗誦詩(shī)歌；4.請(qǐng)同學(xué)分享自己對(duì)時(shí)間的體會(huì)；5.看有關(guān)珍愛(ài)時(shí)間的名人故事視頻及聆聽(tīng)隱形的翅膀；6.全班朗誦奔跑；7.全班到操場(chǎng)做游戲（坐在后面人的腿上，圍成一個(gè)圈）。七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.從班里面挑選并培訓(xùn)一名主持人；2.制定活動(dòng)計(jì)劃，把活動(dòng)落實(shí)到每一名學(xué)生；3.沒(méi)命同學(xué)寫(xiě)一份自己希望的班集體應(yīng)該是什么樣的，希望其他同學(xué)怎么做，自己講在初中取得什么樣的成績(jī)，對(duì)初中學(xué)習(xí)環(huán)境的認(rèn)識(shí)；4.制作相關(guān)課件；5.要求全班同學(xué)回家學(xué)唱奔跑，找?guī)讉€(gè)同學(xué)朗誦詩(shī)歌。八、班主任總結(jié)時(shí)間是不等人的。想擠出時(shí)間不容易，但是失去時(shí)間卻是很容易。無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。同學(xué)們，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給你一秒。它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。珍惜不珍惜它，抓緊不抓緊它，就看我們自己。在生活中，我們往往不珍惜一分鐘，覺(jué)得那是微乎其微，微不足道的，于是無(wú)情地耗費(fèi)著