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課 題:人民科學(xué)家的精神風(fēng)采課前預(yù)習(xí):1了解查閱涂元季和錢學(xué)森的相關(guān)資料2整體感知課文,相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。”“在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解、分析主要內(nèi)容,”“能初步鑒賞文學(xué)作品,豐富自己的精神世界。” “要使學(xué)生繼續(xù)加強積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力,為終身發(fā)展打好基礎(chǔ)?!苯虒W(xué)目標(biāo):1知識與技能:;掌握文中的詞語。 2學(xué)習(xí)本文樸實的行文風(fēng)格;學(xué)習(xí)夾敘夾議的寫法。 過程與方法:3、品味富有表現(xiàn)力的語言,感受文中生動、細(xì)致的描寫。 4體會人物形象的美,領(lǐng)略文章內(nèi)涵,體會其豐富的思想感情。 情感態(tài)度與價值觀:,學(xué)習(xí)錢學(xué)森高尚的思想境界。評價任務(wù):1進行朗讀,把獲得的整體感覺讀出來。2再次閱讀課文,引導(dǎo)學(xué)生思考、討論兩個問題。 3課文通過哪幾件事表現(xiàn)錢學(xué)森的思想境界? 4請標(biāo)出錢學(xué)森所說的話,并分析這些句子反映出他怎樣的思想品格? 5請用簡練的語言,概括文中的五件事。教學(xué)過程:第一課時一、作者簡介:涂元季,1939年生,河北省老河口市人。中國人民解放軍總裝備部研究員,國防科工委高級工程師,錢學(xué)森的秘書。 簡介錢學(xué)森:錢學(xué)森 ,1911年12月11日生于上海,祖籍浙江杭州。著名科學(xué)家。 1929-1934,上海交通大學(xué)學(xué)習(xí)。 1934年,大學(xué)畢業(yè)的錢學(xué)森以優(yōu)異的成績考取到美國麻省理工學(xué)院留學(xué)。由于他的聰慧和苦學(xué),只用了一年時間就戴上了碩士方尖帽。 1939年6月,他同時取得了航空和數(shù)學(xué)兩個博士學(xué)位,以其出眾的才華震動了美國物理學(xué)界。接著,他留在該院任教,成為馮卡門的親密助手和同事。他們合作創(chuàng)造的“卡門錢學(xué)森公式”,共同設(shè)計了美國的“下士”導(dǎo)彈,成為美國導(dǎo)彈事業(yè)的奠基人之一。 1947年2月,剛滿36歲的錢學(xué)森成為麻省理工學(xué)院最年輕的終身教授。 1949年10月,新中國成立,母親在召喚著海外游子。錢學(xué)森舍棄了金錢、地位、榮譽、理想的科研環(huán)境,經(jīng)過長達五年的抗?fàn)?,在周恩來的直接幫助下,?955年10月回歸祖國。 1956年1月,就創(chuàng)辦了中國科學(xué)院力學(xué)研究所,并擔(dān)任首任所長。 1960年11月5日,“東風(fēng)一號”導(dǎo)彈發(fā)射成功。 1964年10月6日,我國第一顆原子彈爆炸成功。 1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。 國務(wù)院、中央軍委在1991年10月16日在人民大會堂召開大會,授予他“國家杰出貢獻科學(xué)家”榮譽稱號,1999年9月,又授予他“兩彈一星功勛獎?wù)隆?,給了他最高的獎賞。這是國家對他的評價。當(dāng)錢學(xué)森要求回國時,五角大樓的海軍次長金布爾說:“我寧肯把這個家伙槍斃了,也不放他離開美國,錢學(xué)森對于我們來說太重要了!他至少也值五個師的兵力”這可以說是敵人對錢學(xué)森的高度評價,那么做為錢學(xué)森秘書的涂元季又是怎么評價錢學(xué)森的呢? 基礎(chǔ)達標(biāo):鑒jin定 應(yīng)yng景 出差chi 應(yīng)酬chu 檔dng案 彌m補 頒bn發(fā) 榮譽y 美國佬l(wèi)o 勒li緊 聶榮臻zhn整體感知 1. (自主學(xué)習(xí))有感情地誦讀課文 思考并概括錢學(xué)森的主要事跡 2. 交流學(xué)習(xí)結(jié)果.(二)、有感情地誦讀課文,思考互動學(xué)習(xí)互動1:默讀課文,思考并概括錢學(xué)森的主要事跡。明確:文章主要寫了五件事:一是抵制不正之風(fēng)(不走后門,不坐享特權(quán),拒絕變相的公費旅游);二是拒絕美國邀請;三是對金錢的淡漠(哪怕是自己的合法稿費,哪怕是已故父親的補發(fā)工資,都拿來交黨費);四是對權(quán)位的不在乎;五是待遇問題,不搬新房?;?:通過再讀課文,你認(rèn)為最能體現(xiàn)錢學(xué)森高尚思想境界的事跡是什么?并說說這些事跡體現(xiàn)了錢學(xué)森怎樣的思想品格?明確:第一問:學(xué)生自己發(fā)揮,教師點撥。錢學(xué)森的思想品格是:作風(fēng)正派、堅持原則、大公無私、淡漠金錢、不在乎權(quán)位、關(guān)心科研工作者、愛國、敬業(yè)、樸實等?;?:本文最初的題目叫錢學(xué)森為什么不去美國,也曾有人將本文的題目改為八十年代錢學(xué)森為何拒訪美國。選入我們的課本時編者將其改為現(xiàn)在的題目,你認(rèn)為哪個題目會更全面些?為什么?(學(xué)生思考并提出質(zhì)疑,探討交流解惑。)明確:本文的題目更全面一些。文章的主要內(nèi)容有好幾個方面關(guān)于錢老的事情,不去美國只是其中之一。(其它幾件一是抵制不正之風(fēng);不走后門;不坐享特權(quán);拒絕變相的公費旅游)二是拒絕美國邀請。三是對金錢的淡漠(哪怕是自己的合法稿費,哪怕是已故父親的不發(fā)工資,都拿來交黨費)。四是對權(quán)位的不在乎。五是待遇問題(不搬新房。)另外兩篇題目是因為報刊的標(biāo)題要求鮮明,以吸引讀者的眼球。題目很好,很有炒作的技巧,文章的針對性也很強。當(dāng)時在一般官員中有一種出國風(fēng),而錢老恰恰拒絕出國,這是新聞文體的特點。而我們的課文標(biāo)題要求全面嚴(yán)肅?;?:那么你認(rèn)為錢學(xué)森拒絕訪美的原因是什么?明確:當(dāng)年美國對他的政治迫害極大的傷害了他,傷害了他熱愛祖國的情感。另外:錢老對當(dāng)時“出國風(fēng)”,尤其是借考察為名行旅游之實的行徑深感厭惡;與當(dāng)時崇洋媚外思想相反,錢老并不稀罕美國的榮譽頭銜,是其堅定強硬個性的體現(xiàn)。互動5:錢學(xué)森作為科學(xué)家在科學(xué)方面貢獻卓著,文章不寫作為科學(xué)家的錢學(xué)森在科學(xué)方面的偉大貢獻,寫的都是錢學(xué)森日常工作學(xué)習(xí)中的一些平凡的事跡,為什么?明確:錢學(xué)森在科學(xué)方面的成就是眾所周知的,所以文章的中心不在其科學(xué)成就上著手,而在許多眾所周知的事情上花費筆墨毫無新意;錢學(xué)森在小事上都這樣嚴(yán)格要求自己,那么對待科學(xué)研究就可想而知了;作者是錢老的秘書,在錢老身邊工作,親歷的一些事跡是鮮為人知的,更何況錢老在科學(xué)方面的偉大貢獻是和他高尚的思想境界風(fēng)不開的。互動6:談?wù)勀銓φn后練習(xí)一的看法。明確:文章的好處在以許多鮮為人知的實例,寫出了主人公難能可貴得高尚的獨特的思想個性。(五)小結(jié)全文:錢學(xué)森有著不平凡的人生經(jīng)歷,強烈的愛國主義精神,超凡的創(chuàng)造才能,堅定的信念、純潔的品格,這使他如巨人般屹立于天地之間!這就是人民科學(xué)家錢學(xué)森的精神風(fēng)采。(六)寫作特點:,詳略得當(dāng)。,感情真摯。板書設(shè)計:總起:對社會上的一些不正之風(fēng)采取堅決抵制態(tài)度(1段)堅決抵制不正之風(fēng)抵制不正之風(fēng)(2段)(15段)分述抵制大吃大喝之風(fēng)()抵制出國風(fēng)(5段)捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)拒絕美國邀請(6段)()闡明拒絕原因(7段)漠視金錢議論評價,引出下文(8段)重點事例:捐獻稿費,
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