根與系數(shù)關(guān)系習(xí)題 (2).doc_第1頁(yè)
根與系數(shù)關(guān)系習(xí)題 (2).doc_第2頁(yè)
根與系數(shù)關(guān)系習(xí)題 (2).doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、填空題與選擇題：1、若一元二次方程有一個(gè)根為-1,則a、b、c的關(guān)系是_.2、一元二次方程與的所有實(shí)數(shù)根的和等于_.3、若、為實(shí)數(shù)且+3+(2)2=0，則以、為根的一元二次方程為 。(其中二次項(xiàng)系數(shù)為1)4、 已知，且，則 5、已知關(guān)于的方程的兩根之差等于6，那么_6.已知方程的兩根為，那么= .7.已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)恰好是方程的兩個(gè)根，則這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)是（ ）A、 B、3 C、6 D、98.已知三角形兩邊長(zhǎng)分別為2和9,第三邊的長(zhǎng)為二次方程的一根, 則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為( ) A.11 B.17 C.17或19 D.19 9.已知方程=0的兩根是，那么（ ）(A )7 (B) 3 (C ) 7 (D) 310.已知方程的兩根為，那么=（ ）(A ) (B) (C )3 (D) 311.若方程的兩根是，那么的值是（）(A ) (B) 6 (C ) (D) 二、解答題：1設(shè)是一元二次方程的兩個(gè)根，利用根與系數(shù)的關(guān)系，求下列各式的值：（1）； （2）2.已知方程的兩根之差的平方是7，求的值.3.已知方程的兩根互為相反數(shù)，求的值.4.已知 ，是關(guān)于的方程的兩個(gè)實(shí)根，且滿足，求的值；5.已知方程的兩實(shí)根是，方程的兩實(shí)根是和，求m和n的值。6.已知關(guān)于的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，并且這兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和比它們的積大21，求的值.7.解方程，利用根與系數(shù)的關(guān)系，求一個(gè)一元二次方程，使它的根分別是原方程各根的倒數(shù)。8.為何值時(shí)，關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)根互為倒數(shù)；9.（2010年貴州）已知關(guān)于的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論