人教版四年級下冊語文《和我們一樣享受春天》課件

暢所欲言 春天來了 大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息 柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲 小草帶著泥土的芳香鉆了出來 小鳥們唱著動聽的歌 同學(xué)們 你們喜歡春天嗎 為什么 蔚藍(lán)色的大海 是海鷗們的樂園 金黃色的沙漠 是蜥蜴和甲蟲的天下 藍(lán)得發(fā)黑的夜空 屬于星星和月亮 綠茵茵的草地 滾動著歡樂的足球 享受春天蔚藍(lán)的大海 是海鷗們的樂園 金黃色的沙漠 是蜥蜴和甲蟲的天下 藍(lán)得發(fā)黑的夜空 屬于星星和月亮 寬闊的綠茵場上 滾動著歡樂的足球 我們在鮮花中 享受春天 享受春天蔚藍(lán)的大海 是海鷗們的樂園 金黃色的沙漠 是蜥蜴和甲蟲的天下 藍(lán)得發(fā)黑的夜空 屬于星星和月亮 綠茵茵的草地 滾動著歡樂的足球 我們在鮮花中 享受春天 16和我們一樣享受春天 我會讀 蔚藍(lán)巡弋y 不速之客蜥x 蜴y 轟隆隆l ng綠茵茵散s n落祈q 盼炸zh 彈 自學(xué)要求 1 讀準(zhǔn)字音 讀通詩歌 2 用自己學(xué)過方法理解不懂的詞語 3 根據(jù)課文內(nèi)容填空 詩歌先描繪了戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難 成了大海上的不速之客 打破了沙漠的寧靜 把夜空攪得不得安寧 阻擋了綠茵場上孩子們的腳步 接著表達(dá)我們的心聲 希望戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣 巡弋y 的戰(zhàn)艦和水雷 轟隆隆的坦克和大炮 頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈 散落著的地雷碎片 在鮮花中讀書享受春天 小組合作學(xué)習(xí)要求 輕聲朗讀1 4小節(jié) 挑選其中你喜歡的一節(jié)靜心讀一讀 并有感情的朗誦給大家聽 蔚藍(lán)色的大海 本來是海鷗們的樂園 可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客 這究竟是為什么 金黃色的沙漠 本來是蜥蜴和甲蟲的天下 可是轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢幻 這究竟是為什么 藍(lán)得發(fā)黑的夜空 本來屬于星星和月亮 可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧 這究竟是為什么 綠茵茵的草地 本該滾動著歡樂的足球 可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步 這究竟是為什么 這究竟是為什么 戰(zhàn)爭下的伊拉克兒童戰(zhàn)爭是造成兒童意外傷害的重要因素之一 據(jù)聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計 自1990年以來 全球共有200多萬兒童在武裝沖突中喪生 有600多萬兒童受重傷 1200萬兒童無家可歸 伊拉克戰(zhàn)爭的爆發(fā)將使總數(shù)達(dá)130萬的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓 疾病和死亡的威脅 傷亡人數(shù)可能高達(dá)數(shù)十萬 而且 被戰(zhàn)火灼傷的不僅是他們?nèi)跣〉纳眢w 更是孩子稚嫩的心靈 他們所目睹的鮮血和死亡 是否會在內(nèi)心埋下仇恨的種子 他們所經(jīng)歷的沒有童話的童年 是否會成為隨行一生的陰影 自從伊拉克戰(zhàn)爭打響后 美國已經(jīng)在伊拉克領(lǐng)土上投下了一萬枚炸彈和導(dǎo)彈 給伊拉克兒童的身心健康造成了極大的損害 人們從電視和照片上看到了伊拉克兒童絕望和痛苦的表情 這些無辜的兒童為戰(zhàn)爭付出了高昂的代價 蔚藍(lán)色的大海 本來是海鷗們的樂園 可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成為不速之客 這究竟是為什么 金黃色的沙漠 本來是蜥蜴和甲蟲的天下 可是轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢幻 這究竟是為什么 綠茵茵的草地 本該滾動著歡樂的足球 可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步 這究竟是為什么 藍(lán)得發(fā)黑的夜空 本來屬于星星和月亮 可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧 這究竟是為什么 編詩小能手 續(xù)寫詩歌 的 本來是 可是 的 這究竟是為什么 我們希望 我們祈盼讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌 平穩(wěn)的課桌 不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻 有一間教室 潔白的教室 免遭炸彈的彈片擊穿 和我們一樣在鮮花中讀書 和我們一樣享受春天 想一想 寫一寫 我希望 我期盼 兒童和平公約 我們世界的兒童 宣告未來的和平 我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球 我們要除掉疾病和破壞 我們再也不要憎恨和饑餓 再也不要無家可歸 我們要消滅這一切 我們的大地給予我們足夠的食品 我們將共享 我們的天空給予我們美麗的彩虹 我們將保衛(wèi)它們 我們的河水給予我們不朽的生命 我們保持它們的潔凈 我們要共同歡笑 共同游玩 共同工作 互相學(xué)習(xí) 探索和改善大家的生活 我們是為和平 為現(xiàn)在的和平 永久的和平 我們大家的