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五年級語文上冊14單元檢測卷(2010.11)一、看拼音,寫詞語,注意把字寫正確、美觀。(10分)dun lin bin c l j din tng ji sho ( ) ( ) ( ) ( ) ( )p to xi jio tu ti zhn xn jin zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在下面加點字正確的讀音下畫“”。(3分)教誨(hu hu) 橢圓(tu tu) 耕耘(yn yn) 蠕蟲( r l )豆藤(tn tng) 簇擁(ch c ) 三、將下列成語補充完整。(6分)金蟬脫( ) 指手( )腳 兇相( )露 枝繁葉( )張口( )舌 迫不( )待 身( )其境 專心( )至 名( )其實 畫龍點( ) ( )生不老 猶豫不( )四、照樣子,寫詞語。(6分)鼓鼓囊囊 甜滋滋 斟酌斟酌 五、請你用上合適的關(guān)聯(lián)詞讓這兩個句子成為一家人?。?分)1、王紅的字寫得很快。王紅的字寫得很好。 2、今天的考試題目很難。我們滿懷信心做完了題。 3、他熱情地為同學(xué)們服務(wù)。他受到同學(xué)們的好評。 六、按要求填空。(14分) 1、填歇后語“星光大道”節(jié)目中,參賽著有的唱歌、有的跳舞、還有的變魔術(shù)這真是 啊。愛迪生經(jīng)數(shù)千次的挫折,失敗后不氣餒,最終發(fā)明了高阻力白熾燈,這真是 啊請另外寫一句課外學(xué)到的歇后語。 _2、(填寫諺語)在這次軍訓(xùn)總結(jié)大會上,有3個表演方陣:男子擒敵拳,警棍盾牌操及女子擒敵拳的表演。雖然只上演幾分鐘,但贏得了最響亮的掌聲。這與他們平時的艱苦訓(xùn)練是分不開的,這就叫 。大家一起跟著學(xué)打球的,球技卻大不相同,的確印證了“ ”這句話。 3、華華不知道菊花有哪些品種,就向王爺爺請教。他對王爺爺說:“ ”同學(xué)約你去打籃球,可你的作業(yè)沒有做完,你這樣拒絕他:“ ” 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分) 1、陶校長要求同學(xué)們每天要四問,一問 ;二問 ;三問 ;四問 。這樣我們才能在各方面取得長足的進步。 2、春天到了,兒子種的花 。春風吹來, 的花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出 ,引來了一只只蜜蜂。傍晚,彩霞 。高爾基坐在院子里,欣賞著兒子種的花,心里 。瞧,那些盛開的花朵 !5、通過本階段的學(xué)習(xí),我喜歡上了 的田老師, 的法布爾,佩服 的賈島和 的嫦娥。 八、閱讀短文,按要求完成下列各題。 (14分)無人喝彩的工作有一天,我從學(xué)校里出來,流著淚,很( )地走回家去。媽媽像往常一樣,站在門口,親切地微笑著向我招招手,歡迎我回家。但是我滿是淚水的臉,使(得的地)媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進去,一邊問我說:“為什么這么傷習(xí)?”“媽媽,我想做的,我要做的事,老師不讓我做?!蔽乙贿吥ǎ╩ m)著眼淚,一邊嗚咽(y yn)地說?!把剑〉降资裁词??”媽媽溫和地問我?!皩W(xué)校里要開家長會要演劇但是老師這一次不選我當主角(ju jio),卻只要我在后臺工工作!”我嗚咽著,連話也說不清楚了。媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。 “你看看!這手表上面有些什么東西?”媽媽一面(揩楷)干我的眼淚,一面( )地問?!澳鞘且粔K玻璃,兩只指針。”我回答說。媽媽脫下手表,把表殼打開,又問我:“你看見些什么?”“那些是小齒輪和螺絲!”這時我完全忘記了我的傷心事?!爱敱淼闹羔槻蛔呋蜃叩貌粶蕰r,別人就會說,這表是虛有外表?!眿寢尷^續(xù)說,“可是怎樣才能使它會走,并且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有那些你看不見(的地得)部分。”停了一會兒,媽媽又( )地望著我說:“這是無人喝(h h)彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能夠沒有的工作?!甭犃藡寢尩脑?。我( )。1、劃去括號里不正確的字詞和拼音。(3分)2、從下列詞語中選擇恰當?shù)脑~天在文中的括號里。(2分)恍然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和3、給加點字選擇正確的解釋。(2分)(1)喝彩( )A、顏色 B、稱贊夸獎的歡呼聲 C、花樣;精彩的成分 D、指負傷流血(2)虛有其表( )A、空虛 B、空著 C、因內(nèi)心慚愧或沒有把握而勇氣不足D、徒然;白白的 E、虛假4、讀文中畫“”的句子,回答下面的問題。(1)句子中的“這”指的是什么?為什么說它是“最重要的,而且是不能夠沒有的工作”?(4分) 5、想一想生活中有哪些事情是“
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