暑期社會實踐例文——播種希望.doc

附件6：播種希望“希望之路”暑期實踐團團隊通訊感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對困境。感恩的心，感謝命運，感謝你們，讓我懂得了珍惜生命。蹲下身來，用感恩的心相互擁抱，感謝孩子們，讓我們體悟人生的純凈。品悟志愿上帝用七天創(chuàng)造世界，我們用七天播種希望。何謂希望？希望，是一種略帶飄渺的倔強，在內(nèi)心深處指引著遠行的方向，也必定是前行的力量?？墒?，七天時間，能改變些什么呢？種下的希望會生根發(fā)芽么？WE ARE READY!難忘那段時光，難忘那些在夏令營籌備初期所經(jīng)歷的種種磨難，曾經(jīng)重重的錘擊著這個剛現(xiàn)雛形的團隊。此次的實踐團成員，是通過社團合作、教師推薦、成員招募三種途徑而來，在第一次確定人員名單后，共有9人成功加入此次的暑期社會實踐并開始前期的課程準備工作。 然而，由于目標小學信息的變動，導致了原定于7月6日開始開展的暑期實踐被迫推遲到7月23號之后。這樣一來，實踐團部分初始成員由于時間協(xié)調(diào)困難而不舍地離開了此次志愿支教的團隊，9人瞬間降到了5人，如此一來，人員的缺失不僅將極大的加重每個成員的課程負擔量，更會對此次夏令營支教活動的效果產(chǎn)生極大的負面作用。痛定思痛，我們即刻開始了人員補錄，對在第一輪面試中表現(xiàn)優(yōu)秀卻因為名額限制而未如愿參與的志愿者拋出了橄欖枝，邀請其加入。同時，開展對退出成員的思想動員工作。最終，2名原實踐團成員克服困難重返實踐團隊，2名成員補錄加入。經(jīng)過半個月的課程選題以及準備，我們先后組織了兩次試講。每次，大家都圍坐在投影幕前，認真聆聽著隊友們各自的備課成果，并及時的對試講中出現(xiàn)的問題進行溝通。有時候，溝通也是一種“殘酷”的建議。第一次試講的情形猶然歷歷在目，實踐團成員肖英淋的“勵志人物故事”課程幾乎被全盤否決，這意味著他必須去尋找這堂課程的切入點重新來做；實踐團成員段耀洲的“勵志講堂”三節(jié)課程立意新穎，創(chuàng)意極佳，但授課方式也因過于呆板而變得乏味；實踐團成員杜榮超的愛國主義課程也準備欠妥同懷著那份志愿的熱誠和精神理念，便沒有打不倒的難題。經(jīng)過近半個月的緊張課程整改和交流，第二次試講時，所有實踐團成員都帶給了大家不一樣的驚喜和感動，課程試講，所有的課程均意外的超出了原先設想的效果，perfect。這時，原本負責夏令營里兩節(jié)英語課程，并且準備極其充分的成員馬千理眼睛感染，考慮到她個人的安全問題，最終確定馬千理不參與此次的西部之行。臨走前，我們看得到她眼中閃爍的不舍，看得到她想去的渴望，可現(xiàn)實就是這么無奈，我們只能攜起她的祝福，同往加牙小學。體育用品捐贈亦作為此次夏令營支教前聯(lián)系的重頭戲。我們在網(wǎng)上發(fā)布體育用品捐贈訊息、主動聯(lián)系校體育部、校足球隊、愛心商店等組織，呼吁捐贈事宜。首先，在此感謝各組織對于機電學院此次“希望之路”暑期社會實踐團的大力支持，捐贈了一批體育用品。很多個人聯(lián)系我們，捐贈了乒乓球拍、拼圖、漫畫書、勵志書、排球、簽名足球、風箏等等的物資；地面武器與機動工程專業(yè)的俞超云同學將自己珍藏的有我校足球隊隊員全體簽名的足球也捐贈了出來。他說，所謂珍藏就是放著，只能看著，捐出去才是真正實現(xiàn)了它的價值和意義。最終這顆足球陳列在加牙小學的辦公室里，以我校足球隊敢拼敢沖敢打的足球風影響著加牙小學的孩子們。謹在此，對各位愛心組織和愛心人士，表達來自青海省加牙小學、希望之路實踐團等各方的衷心感謝。在山的那邊，是海么？經(jīng)過24個小時的火車奔波，2011年7月22日，我們抵達了青海西寧。加牙小學的李校長攜兩位校方老師已在車站等候良久。汽車駛下高速后七拐八拐，繞過一座座大山，經(jīng)過一片又一片美麗的油菜花，進入了對我們而言，山那邊的世界加牙小學校園。加牙小學不是一所極貧困的學校，她有長著美麗的油菜花的校園，有來自周邊三個村莊共計五個年級余名學生，有名教師執(zhí)教。每名老師身兼語文、數(shù)學、英語。加牙的空氣很純凈，純凈到不自覺的感染著你的心靈。這是一個空曠而寧靜的校園，傍晚的余暉斜斜的撒出一片金黃，鍍出一層美麗的輪廓，安靜而祥和的守護著這寧靜的校園。校園里有十幾個幼兒園的孩子準備放學回家了，看到我們，一個接一個乖巧而羞澀的招著手，喊著老師好，原來世上還有如此純凈的眼神、如此可愛的笑容。右手邊，二層教學樓鍍著那金黃，也顯得莊重而神圣。教室前面就是操場了。操場上，可供小學生鍛煉用的體育設施，只有一個木質(zhì)乒乓球臺和兩個破舊的水泥乒乓球臺。學校教學資源的缺乏，讓我們深深的感覺到了教育資源的不平衡分配帶給孩子們的影響。孩子們的體育課只代表著跑步和跳繩，以至于拿到球的孩子是那么那么的快樂。在23號上午的開營儀式上，我們將我校體育部捐贈的十顆足球交付給了加牙校方，以建設充實加牙小學的體育課項目，豐富孩子們的課余文化生活。每當看著孩子們歡快的在院子里自由追逐著踢球的身影，實踐團成員們心里都是滿滿的欣慰和感動，與人玫瑰，手留余香，給純凈的孩子們送去單純的快樂甚至是深埋的足球夢想，未嘗不是一大樂事。山內(nèi)山外的世界，有再多的不同，你還是你，我還是我。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我們有勇氣面對困境。澄澈的眼神，求知的渴望本次的暑期夏令營志愿服務，我們設置了愛國主義教育、勵志講堂、科普宣講、素質(zhì)拓展、軍政訓練、影像人生、知識之窗以及影聚紅色九十年七個部分的內(nèi)容。其中，愛國主義教育、勵志講堂、科普宣講、知識之窗為室內(nèi)的知識擴展類課程，共為孩子們帶去了學時豐富課外知識的洗禮；素質(zhì)拓展、軍政訓練為課外綜合素質(zhì)類課程，共計學時的鍛煉。由于參加此次夏令營的孩子們均為校方通知、自愿參加，通常維持在人之間，而加牙小學的教室都是最多容納人的規(guī)模，這下愁壞了實踐團的成員們。開雙班吧，意味著每個人本就繁重的工作量需要加倍，怕實踐團成員吃不消；不開雙班吧，教室又擱不下這么多學生。最終，成員們將目標教室該校唯一那間多媒體教室中的所有桌子搬出教室列在走廊，將隔壁教室的凳子搬進來我們即將上課七天的教室，成功的將本容納的屋子擴容至最多可容納人的教室，充分的滿足了教學環(huán)節(jié)的需求。閑暇聊來，實踐團成員們感觸最深的莫過是站在三尺講臺之上，望著臺下幾十雙明澈的眼睛時發(fā)自我內(nèi)心的悸動.那眼神，亮閃閃都是對大千世界的好奇，更能直接告訴我們什么是求知欲。更令人觸動的是一位三年級的女生帶著由她照看的弟弟一起過來聽講。對課堂上涉及到的大量課外知識，很少有同學能有廣泛的回應和共鳴，但他們聽的很入神很努力很用心，完全的沉浸在了神秘的世界中，這更激發(fā)了我們想將孩子們帶入一個他們從來都沒有想象過的科學世界的渴望。受其感染，瞬時間的我們，都忘記了現(xiàn)實世界中的紛紛擾擾，仿佛自己，真的一直就是孩子們的授業(yè)者，教其知識，教其做人，予其希望，望其成材。最動人心弦的笑容，在這里，這里有最純凈的對師者的尊敬；最澄澈明凈的眼神，在這里，這里有最樸實的對知識的渴求；最傳奇銘心的相遇，在這里，這里有大學和小學拉手的幸福。當七天的老師，我們的日子亦過得澄澈如斯。蹲下身來，用感恩的心相互擁抱，感謝孩子們，讓我們體悟人生的純凈。跳動的音符，奔跑的快樂難以忘懷，每天清晨，還在睡夢中的我們，便被校園里歡快的笑聲、打鬧聲驚醒。孩子們聚集在操場上，或等待，或玩耍著奔跑著，像五線譜上跳動的音符，或集體玩那些在鄉(xiāng)村的孩子最擅長的人與人之間的無需道具與玩具的單純游戲。對孩子們而言，此次實踐團帶去的足球、排球、跳繩等等體育用品，都是那么的新鮮，那么的有誘惑力。呼啦一聲，拉開宿舍的門，孩子們便圍攏過來?！袄蠋?，我想借一個跳繩”“老師，我們想借足球”，這時候，便是實踐團成員康小平大顯身手的時刻了。康小平，男，是此次實踐團里的大哥。他是典型的孩子王，在夏令營活動開始的第一天早上，孩子們早早的便來到了學校，期待著夏令營的開始。當時，跟孩子們第一次見面的他，就能和羞澀的孩子們打成一片，帶著孩子們跳大繩、拍照擺，集結(jié)孩子們圍一圈談心，聊加牙聊北京，還有夢想。課間，或是早晨，中午的休息時間，康小平總是出現(xiàn)在孩子群里?？梢哉f，有孩子們在的地方，就有他；有他在的地方，就能夠聽到孩子們無拘無束的歡聲笑語。操場后那片廣闊的油菜花地，留下了我們無限的回憶和想念。其實，誰又不是呢？當我們在孩子堆里，每當孩子們圍在旁邊問這問那，還有在鏡頭前肆無忌憚的留下自己的燦爛笑容，他都格外珍惜的享受著這份其樂融融。每一個實踐團成員此行最大的收獲，便是這些孩子們無私的笑臉，和對自己的信任、尊敬以及喜歡?？梢哉f，操場上不僅有孩子們奔跑跳動玩耍的身影，更有我們針對此次夏令營活動專門設計的一些課外教學活動。除了課堂教學之外，素質(zhì)拓展、軍政訓練、以及科普宣講特別版紙飛機制作飛行比賽，都是在外面的操場進行。素質(zhì)拓展里，破冰起航之小組文化的建設構(gòu)架了一個小組的基本框架，將破冰起航的結(jié)果完整的展示在整個大集體面前，極大的培養(yǎng)了孩子們的自信、表達能力。同時，數(shù)次的小組文化、小組集體行動等及其有效的培養(yǎng)了大家深厚的戰(zhàn)友情。而凝聚力訓練相關，比如乒乓球接力、背靠背夾氣球前行、跳大繩比賽等，則在緊張歡快的氛圍中進一步增強了各小組內(nèi)部的凝聚力。而比賽的淘汰制、勝者隊伍可有機會比拼老師隊的賽制，時刻吊足了大家的胃口。軍政訓練中，難易適中的訓練，教給孩子們遵紀守法、服從命令的品質(zhì)，讓孩子們了充分了解到軍人的辛苦，對軍人前赴后繼保家衛(wèi)國充滿崇敬向往之情；紙飛機制作比賽是飛行器、飛機兩節(jié)科普宣講課程之后，為孩子們特別添加的一項課程，極大的鍛煉了孩子們理論結(jié)合實際，以及手工操作的能力。翻折、對齊、粘膠，調(diào)整姿態(tài)、添加配重等等，在實踐團成員的悉心指導下，九十名學生都順利的完成了紙飛機的制作，大家擁簇著，奔向操場迫不及待的想放飛它們。為了保證現(xiàn)場秩序，孩子們按照自己的組別集體放飛，比一比，誰的飛的更高更遠?？刹灰∏七@個小飛機，通過調(diào)整上面曲別針的數(shù)量和位置，是能夠飛出不同的空中動作的喲。希望這些精心設計的教學內(nèi)容，能夠帶給孩子們不一樣的體驗，不一樣的夢想，不一樣的追求。志愿服務，授業(yè)者的情懷與職責志愿服務短短的七天時間，我們不再是學生，而是以授業(yè)者的姿態(tài)，出現(xiàn)在孩子們的面前。為人師表，責任更重一擔。此次“希望之路”實踐團一行人，以無可挑剔的教學表現(xiàn)，以教師授業(yè)、育人的情懷，認真負責的態(tài)度，征服了加牙小學的李發(fā)云校長及各位校方老師。為人師表，必得認真負責。猶然記得，帶隊老師王鵬翔，男，顧全大局，每天和校方老師及時交流溝通當天情況，保障整個實踐團的后勤事宜以讓大家安心備課、授課。不管白天的課業(yè)多重，不管晚上的影聚紅色九十年到幾點，他堅持每天晚上半個小時的會議，帶領大家進行當天的工作總結(jié)以及進行第二天的工作安排，使得夏令營項目運營順暢，保證了整個志愿服務的完成質(zhì)量。為人師表，必以理服人。猶然記得，實踐團團長苗志慧，女，因為時間精力的原因，是唯一一名沒有站上三尺講臺授課的實踐團成員。面對孩子們“苗老師，你講啥課呀”之類的發(fā)問，她臉上總有著掩飾不住的失落和憂傷。然而，她卻用自己七天的堅持，深刻的詮釋了責任感為何物。她堅持在教室里，認真的聆聽實踐團成員們講授的每一堂課。她所帶領的是第七組火箭隊，很淘很鬧心，但即使是面對最淘最鬧愛搗亂的小成棟，她也從未對其發(fā)過火，總是耐心的以理服人。夏令營結(jié)束的那天，小成棟抹著眼淚，在大家面前坦露心聲，“我最難忘的事，就是今年夏天，北京理工大學的老師們來我們加牙了，感謝苗老師”。為人師表，必存?zhèn)€人魅力。猶然記得，實踐團成員楊朝霞，女。站在講臺上的她，就是一個魅力無窮的知識傳播者，她用自己干凈而堅定的聲音、充沛足夠的課前準備吸引并感染著臺下九十名學生。講述“飛行器與太空探索”這節(jié)課時，有的孩子對其中的飛行原理總搞不明白，她利用課下時間一遍一遍不厭其煩的為其解釋。她臨時受命，挑起走訪村民，調(diào)研當?shù)卮迕窠逃^的重任。她晚睡早起寫情景劇“丑小鴨”的劇本，只是為了給孩子們留下 一個完美的回憶。最終，丑小鴨華麗登場，給了夏令營全體營員一個分外的驚喜。為人師表，必存愛人之心。猶然記得，實踐團成員郭德洲，男。他的運動才能團里無人能敵。他的知識淵博，他的愛人之心，亦是如此。在夏令營進行到第三天時，夏令營的兩個孩子因為一些摩擦而起了沖突，他得知后抱住其中受委屈較多的孩子，耐心的開導他，并堅持抱著他近半個小時以待其內(nèi)心平復，跟他談心跟他嘮嗑。最終，圓滿的化解了此次的不愉快。為人師表，必才華橫溢。實踐團段耀洲，男。他是實踐團里不折不扣的才子。管樂演奏、書法、篆刻、攝影、插花、排球、燒飯等等無一不通，無一不曉。他是五組的帶隊老師，帶領五組清一色的娘子軍們，用一個小時高質(zhì)量的排完了該組的節(jié)目荷塘月色女生二重唱，然后義務幫助鄰組排練。他是實踐團里的大廚，輕松燒出一桌的離別佳肴，留下實踐團成員們無限的回味與想念。還有天為屋頂?shù)貫樽?、心細若針、關心隊友的杜榮超，踏實肯干、吃苦耐勞、潛力無限的肖英淋等等，這樣的例子太多太多，多到不能夠在此一一羅列，為人師表者，認真負責、以理服人、個人魅力、愛人之心缺一不可。而我們，便是這樣一個完整的結(jié)合體，以授業(yè)者的姿態(tài)，用授業(yè)者的情懷，不遺余力的踐行著授業(yè)者的責任。共憶崢嶸影聚紅色九十年應校方的要求，從安全等各個角度考慮，在整個夏令營的課表中，每天晚上是沒有安排課程的。可是，這個實踐團隊，就是由一群熱愛志愿事業(yè)的志愿者們組成的，晚上也不閑著，一部分人留守學校為自愿前來答疑解惑的學生們釋疑，其余成員，全部出動為村里的村民放映電影。今年是我黨建黨九十周年，為了給我黨獻上生日祝福，同時，豐富當?shù)卮迕竦恼n余文化生活，我們安排了“十月圍城”“建黨偉業(yè)”“建國大業(yè)”“天安門”四部歷史感傳承感極強的影片，從孫中山先生發(fā)動的十三省起義到中國共產(chǎn)黨的成立，從中華人民浴血奮戰(zhàn)建立中華人民共和國，到共和國開國大典上天安門城樓的布置，連貫性的介紹了中華民族近代的發(fā)展史，我們和數(shù)百村民一起，共憶崢嶸。加牙的天，九點才黑。晚上的加牙，天很冷。我們帶著從北京一路攜來的投影儀，每天八點二十在現(xiàn)場布置，爭取早點開始放映?，F(xiàn)場的人很多，于是，康小平和楊朝霞便趁著電影還未開始，走訪村民，完成村民對于子女教育問題的調(diào)查問卷等。我們在現(xiàn)場和村民們交談著，從孩子的發(fā)展問題，到北京的生活怎么樣，今兒的電影是什么等等。村民們質(zhì)樸、善良的性格給我們留下了深刻的印象。每天，我們從八點半一直堅持到十點半十一點，最后拖著寒冷而疲憊的身子返回學校。堅持了兩天之后，整個實踐團里有三個人出現(xiàn)了嚴重感冒的癥狀，可是，這并沒有打消我們堅持放映影片的決心。天冷，我們便多帶個外套，穿上棉襪子。為人師者，必心細若針。實踐團杜榮超，男。在電影放映的第一天，因為從學校出發(fā)時天不是很冷，苗志慧只穿了件短袖便趕往現(xiàn)場。結(jié)果天黑后，溫度驟降，王老師在監(jiān)督我們布置好現(xiàn)場，開始放映后便回學校處理其他事宜。杜榮超發(fā)現(xiàn)了注意到了苗志慧沒有帶外套的情況，將情況報告給了王老師，臨走前，王老師將自己的外套脫下塞給了苗志慧。正是實踐團內(nèi)部成員間無私的相互幫持，其樂融融，才有了最終夏令營項目的完美收場。見縫插針，走訪調(diào)研一個都不能少走訪調(diào)查，一直是本次夏令營活動作為思想類活動的最重要一環(huán)。此次調(diào)查范圍包括教育救助會、當?shù)亟逃趾彤數(shù)卮迕?，通過對他們進行深入的調(diào)查，我們對社會、政府和家庭的教育理念進行了仔細研究，并從研究的成果中提出當前西部教育存在的問題，并提出解決的方案與建議。對于教育救助會等組織的調(diào)查，特別是像格?；ń逃戎鷷倪\作方式，使許多貧困的孩子得到了接受教育的機會，我們通過對救助會的運作方式的了解和研究，我們提出了有關社會和志愿服務的建議；對于當?shù)亟逃值恼{(diào)查，了解了湟中縣教育理念在近幾年的變化，我們提出了教育發(fā)展理念上的建議。詳見所附調(diào)研報告。為人師者，必不辭奔波。實踐團董文杰，男；實踐團肖英淋，男。他們勇于扛起了走訪調(diào)研的重任。在沒有自己課程的日子里，他們每天幾個小時奔波在路上。先走訪了格?；ㄎ鞑烤戎鷷偛?，然后通過湟中縣教育局陳玉壽副局長，對湟中縣教育局走訪調(diào)研?；貞浫绯毖缦瘜⑸⑶暗臏剀芭c愁緒時間，就這么一點點的向著離別的日期靠攏，轉(zhuǎn)眼間，月日到了。為了給所有人一個完結(jié)的美好回憶，我們安排了本次夏令營的閉營儀式，為在此次夏令營中每組里表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子頒發(fā)證書以及紀念品。同時，閉營儀式也是一個告別儀式，每個小組都精心編排了自己的表演節(jié)目。七組的男生，合作編排了情景音樂劇“警與匪”，大家完美的將本次情景音樂劇的預想效果呈現(xiàn)了出來，很棒；三組的七聯(lián)唱，其包羅之廣震驚四座；丑小鴨的故事展現(xiàn)了孩子們可愛的一面；第五組的荷塘月色合唱，段耀州帶著他的龐大娘子軍耀眼登場；八組的仰望星空朗誦高歌，令大家回憶起這幾天的點點滴滴一切將閉營儀式籠罩在一片歡樂的氛圍中。作為實踐團老師整體，我們九個人集體排練了兩個節(jié)目詩朗誦 在山的那邊和手語歌北京歡迎你。在山的那邊：“在不停地翻過無數(shù)座山后 在一次次地戰(zhàn)勝失望之后 你終會攀上這樣一座山頂 而在這座山的那邊，就是海呀”。配合著追夢的背景音樂，鼓勵孩子們走出大山，一睹大山之外的寬廣和遼闊，體味世界的繽紛多姿。北京歡迎你的手語表演是大家準備比較久的節(jié)目，郭德洲分配并教給每一個人相應歌詞的手語模式，我們一遍遍的練習，最終作為閉營儀式的壓軸節(jié)目登場。原本歡快的和樂氛圍，也隨著這首歌的演繹，將離別情瞬間勾起。再過一小會兒，我們就將完成此次的夏令營支教任務，和孩子們說再見了，留戀與不舍的傷感幾乎將整個教室占據(jù)，我們幾乎是紅著眼抽泣著完